第十一章 鄭鼎方和余詩意1

　　余詩意和鄭鼎方的關(guān)系要從一次班級(jí)矛盾說起。

　　他們是班干部，鄭鼎方負(fù)責(zé)管理班費(fèi)和記錄班費(fèi)開支，余詩意是班長(zhǎng)。

　　由于成績(jī)名列前茅，管理班級(jí)的能力出眾被佘班看好。佘班放心把班上組織活動(dòng)、采購等事情都交給他們處理。

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦一場(chǎng)全年級(jí)參加的班級(jí)合唱比賽。

　　學(xué)校重視理科，什么好處都讓前面兩個(gè)理科快班占了。我們作為文科快班，一方面承受來自校領(lǐng)導(dǎo)的施壓，一方面承受其他班同學(xué)“三班除了讀書什么都不行”的言論攻擊，早就想要找個(gè)機(jī)會(huì)證明自己。

　　不僅佘班發(fā)話一定要取得好成績(jī)，大家也都希望這次贏得出彩。

　　在合唱比賽前，余詩意建議大家統(tǒng)一購買服裝，以便取得更好的名次。

　　本著民主的原則，余詩意要求大家回家后挑選心儀的服飾發(fā)在班級(jí)群，下次班會(huì)課上集體選出最合適的一套。

　　每個(gè)人都有自己的想法，有的女生關(guān)注衣服顏色是否顯白、有的女生發(fā)現(xiàn)自己身材不好所以衣服要顯瘦；有的女生想要簡(jiǎn)約的版型、有的女生又希望認(rèn)為應(yīng)該穿的隆重一些……

　　眾口難調(diào)，不管選哪種衣服都會(huì)有人不滿意。

　　最終還選出一套學(xué)院風(fēng)服裝，女生毛衣開衫加百褶裙，男生襯衫配領(lǐng)帶。在合唱比賽上女生們表現(xiàn)很好，當(dāng)然，我們六個(gè)男生表現(xiàn)也不賴，加上統(tǒng)一服裝加持，取得了年紀(jì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

　　比賽結(jié)束后有同學(xué)仍對(duì)服裝不滿意，抱怨余詩意決策不夠考慮到她們的想法，也抱怨明明班費(fèi)非常多，鄭鼎方卻還是要大家自己出錢購買。

　　余詩意聽到這些話，非常委屈，認(rèn)為自己已經(jīng)做得很用心了，還會(huì)存在這樣的言論實(shí)在沒道理。

　　鄭鼎方和余詩意因?yàn)檫@場(chǎng)小型輿論危機(jī)被綁在一起，這是他們第一次有了工作外的聯(lián)系。

　　后來這些話傳到佘班的耳中，把說這些話的女生叫到辦公室談話。佘班好巧不巧問了這樣一句話：“你們父母都是做什么工作的？”讓那些女生認(rèn)為佘班是根據(jù)學(xué)生家庭情況來解決問題。

　　原本只是一件班級(jí)內(nèi)部的小事，后來不知怎么發(fā)展得越來越嚴(yán)重。

　　那些女生把事情告訴在其他班的朋友，這些同學(xué)到校級(jí)發(fā)言墻罵余詩意，也有質(zhì)疑佘班的。

　　余詩意的好朋友程晶看不慣，和她們開撕，在發(fā)言墻下對(duì)罵。

　　這下全校都知道三班出了班級(jí)矛盾。

　　老師們和同學(xué)們分成兩派。老師信任余詩意和鄭鼎方。同學(xué)認(rèn)為老師是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)成績(jī)好、家庭條件也好便偏袒他們，于是更加猛烈地抨擊余、鄭兩人。

　　年紀(jì)主任知道后，責(zé)令佘班及時(shí)解決。家丑不可外揚(yáng)，班丑也同理。出了這種事我都不好意思去二班玩，免得明哥和他們班同學(xué)問我“聽說你們班拉幫結(jié)派？”

　　“啊……沒有吧?！蔽艺谘谑聦?shí)，期望不要讓他們以為我們班不夠團(tuán)結(jié)。在我們學(xué)校，越團(tuán)結(jié)越有凝聚力的班級(jí)，越引人尊重和羨慕，就比如……二班。

　　“要我說，女生多了就是麻煩，事多！”二班男生這么說。

　　“倒也沒有吧?！?p>　　“怎么不是？三個(gè)女人一臺(tái)戲！老話了。你們班能演一部甄嬛傳吧？”

　　我反駁道：“女生多也有好處，至少我們班最干凈?！?p>　　這點(diǎn)二班確實(shí)比不過我們班。那名男同學(xué)癟癟嘴，攤手不再多說。

　　班級(jí)的矛盾最好在班級(jí)內(nèi)部調(diào)和。佘班叫來余詩意和鄭鼎方在辦公室談話，細(xì)問詳情。

　　在敘述事件起因和發(fā)展時(shí)，余詩意一時(shí)委屈，沒忍住冒出了眼淚。

　　鄭鼎方做出一件令余詩意震驚的事，他當(dāng)著佘班的面握住余詩意的手安慰她。這當(dāng)時(shí)在我們其他人眼里……就算放到現(xiàn)在，也是十分大膽的行為。

　　佘班見了沒有說什么?？赡苁歉吲d看到這樣同學(xué)和睦的狀態(tài)，也可能相信兩人都是有分寸的人。

　　談話后同學(xué)和班干雙方互相道歉，事情慢慢平息。

　　在余詩意心里，鄭鼎方那個(gè)動(dòng)作給了她極大的安全感，這讓余詩意非常感動(dòng)。她原本就對(duì)鄭鼎方有好感，現(xiàn)在更甚。鄭鼎方似乎對(duì)她也有意思。

　　自此兩人關(guān)系越來越親密。他們時(shí)常在一起互開玩笑，在走廊追逐嬉笑。

　　鄭鼎方每天放學(xué)載余詩意回家，讓余詩意在車上摟他的腰，免得摔下車去。周末他們相約去散步，鄭鼎方還牽著余詩意的手。

　　高中情侶間出去約會(huì)的活動(dòng)他們都做過了。在大家心里，他們?cè)缇褪悄J(rèn)的一對(duì)。在余詩意心里也是如此。

　　余詩意認(rèn)為，兩人關(guān)系已經(jīng)到這種地步了，在同學(xué)們眼里他們天造地設(shè)，就連佘班也沒有干預(yù)他們關(guān)系的打算。自己真的很幸運(yùn)。想到這里，她恨不能轉(zhuǎn)幾個(gè)圈表示自己的興奮，出門都可以蹦著走了。