首頁(yè) 古代言情

江北遇柳

第三話

江北遇柳 鯨魚畫手 1740 2021-10-30 21:40:41

  翌日清晨,微露已附滿路間雜草。一小和尚叩響柳府大門。半響時(shí),門開,一女仆抱著一幼子踱步走向和尚。

  “老爺囑咐,路上多加小心,二十年后,等著他回來,這封信,不必過早開封。”說罷,從兜中撈出一把碎銀,欲塞和尚手中。

  “施主,我亦受師父之命來帶小兒,囑咐我已知曉,財(cái)務(wù)我不能收?!焙蜕须p手合十,閉眼低頷說到。“柳家主和夫人不來送孩子?”

  “昨晚已做好最后的心里準(zhǔn)備,今日就不打算送小兒了?!闭f罷,女仆將小兒遞交給和尚,關(guān)上了門。

  小兒并沒啼哭,異常平靜。和尚踏著田間小路,淌著露水,往南方一千二百丈峰走去。

  下午時(shí),和尚滿頭大汗,推開了凈觀寺大門。

  不敢耽擱,關(guān)了門就往寺中大堂跑去。此時(shí)的師父在布?jí)|跪坐祈禱,見有人進(jìn)來,也不做反映。

  “凈心,一路可還安好。”師父老氣橫秋的說。

  “師父,一路并無(wú)大礙,但這小兒好生奇怪,不哭不鬧?!眱粜谋鹦和鶐煾杆腿?。

  “孩子由你照管到七歲之年,七年教他識(shí)字,吟讀,自此以后,我將復(fù)命閉關(guān)至七年之后?!闭f罷,揮手示意凈心出門將門鎖上。

  我就這樣被凈心師父帶大。三歲時(shí)便到寺中書閣識(shí)字,瀏覽群書。書閣可是各式各樣的書籍都能看到。應(yīng)驗(yàn)“不出寺院半步,既能知天下。”

  過完五歲日,第二日就被凈心師父帶去后山砍柴。

  “世子,到了這個(gè)年紀(jì)不再是看書長(zhǎng)見識(shí)了,想必,兩年時(shí)間你已知道了這個(gè)世間不少的事。我應(yīng)該教你一些能夠自保的能力了。”凈心說。

  “嗯,我看到過一本叫《世武技》的書,大致說的就是整個(gè)世間有一些特殊能力者,。有瞳,畫,器,獸。幾門常見的門派?!蔽艺故局约旱拈喚沓晒?。

  “對(duì),而且需要天生的能力,后天訓(xùn)練只能到師這一階段。所以你的能力我聽?zhēng)煾刚f是天生的,但我從未聽他說你是那種能力,我也未問過,這需要你自己找?!?p>  我疑惑不堪:“這怎么找?”

  “從勞動(dòng)中尋找?!?p>  “想讓我干活幫忙就直說嘛!繞那么彎?!蔽倚纳訔?。

  “哈哈哈”他大笑著放下工具。

  看來是到了劈柴的地方了。這地上還有之前留下的木屑,周圍也空出一片空地。但讓五歲的孩子來劈柴是怎么想的,可能真的是讓我發(fā)現(xiàn)自己的能力。

  我拿起不合手的斧子,對(duì)于我來說,這不是一般的重。

  “世子,你不必砍樹,你劈柴?!睅煾刚f?!班?!”我回應(yīng)他。

  凈心師父拿著斧子到一顆挑好的樹下,掄起砍去。沒幾下,斧子被他砍劈了。

  “罪過罪過啊?!彼p手合十,對(duì)著樹叩了叩。

  “師父,咋辦,我這個(gè)斧子砍不了樹?!?p>  “不怕,為師自有辦法。”說罷,他竟把袖子擼起,我看到他手臂內(nèi)側(cè)印有一把類似戟的物品。

  他單手捏拳,頓時(shí)藍(lán)光乍現(xiàn),印記竟脫離肉體,化成一把真戟。這戟足有三丈長(zhǎng),冒著藍(lán)光,戟尖寒光凌凌。

  “師父,這是……這是器師的能力,原來你是器師??!”我無(wú)比驚嘆,畢竟第一次見。

  “我要沒點(diǎn)本是怎么當(dāng)你師父?!?p>  這人,藏的夠深。他扛起那藍(lán)光矛鋒戟輕輕一揮,人粗的大樹應(yīng)聲倒地。

  “世子,你要加油哦,快點(diǎn)劈哦。”他自顧自的往前走去。

  “你就不能順帶劈完嗎?”

  “那是你的事。”

  不得已,也是沒辦法,我扛起斧子就劈。沒幾下,我累的夠嗆,效率根本不行,這些樹在這深山中有很多時(shí)日,水分太多,根本劈不動(dòng)。再說這人粗的樹木,我十幾下也劈不到頭。

  我癱坐在地上,這時(shí)凈心師父走了過來。

  “動(dòng)點(diǎn)腦子,看我的。”他走到大樹前,單掌搭在樹上。見他只是輕輕一震,大樹直接攔腰截?cái)唷?p>  “內(nèi)力也是修行者的必修課?!彼字鴮?duì)我說。

  該教的你不教,就會(huì)說?!霸趺??你不砍了?!蔽覇査?p>  “已經(jīng)夠了,再多一趟弄不回去?!彼f著拿起斧頭就砍,幾下砍成幾根。

  很快,太陽(yáng)已經(jīng)到了山腰。這一趟就是一天,他背起木柴,向寺院走去。我拿著工具,跟著他。

  “師父,你的能力是天生的嗎?”我問他,“是啊。不光是天生的,并且我已步入陰陽(yáng)境了?!?p>  話說這能力者需要修煉武境來輔助修煉能力,就能自下而上分為陰陽(yáng)境、四極境、生死境、輪回境。凡破凡體便可修煉,這一過程因體質(zhì)好壞而決定破凡時(shí)間長(zhǎng)短??磧粜膸煾付鲱^便能突破陰陽(yáng)境,絕非一般。

  眼看到了山腰,在前的凈心師父突然說到:“等等,不對(duì)?!?p>  “那里不對(duì)?!蔽以尞惖恼f。

  “你不知道,這周圍的氣變了?!彼麑⒈持牟穹诺揭贿叀?p>  “世子啊,你沒修煉過,你有所不知,這修煉的人,氣很重要,像現(xiàn)在,能夠改變整個(gè)林子氣的人,非同一般?!彼璧南蛩闹芡?。

  “你的意思是說,這周圍有一個(gè)修者,并且還很厲害?”我想他那樣看向四周。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南