43.我從來不當(dāng)小弟（4400字求收藏，求票票）

　　和‘奧虎小分隊’的聚餐過后，劉秀回到家，輔導(dǎo)妹妹做作業(yè)……

　　早睡早起身體好，晚上10點，劉秀躺下睡覺，進入模擬訓(xùn)練模式，劉秀看著這段時間積攢下來的治愈值。

　　“可用治愈值：4272。”

　　除了第1天漲了一千多，后面10天，漲五六百算多的，少的時候就兩三百，這11天時間，算上模擬訓(xùn)練扣除的，漲了有5000多治愈值。

　　‘波特蘭監(jiān)獄隊的人真可愛，一點就炸……可惜我太弱了，說不了多少實話，多數(shù)時候只能不說話。’

　　劉秀回想著真正意義上的進入了NBA的這十來天時間，又想到了去年這時候嘗試著進入雪城大學(xué)橘子人隊……‘普通人與NCAA級別球員的差距，NCAA頂級球員與NBA球員的差距，兩者相比，后者可能比前者更大！’

　　拿起紙筆，劉秀將幾個他心儀的隊友的特長、推測的實力、推測的自身與其特長的匹配度……等等寫了下來。

　　還有兩天時間，季前賽就要開始了，他在興奮之余，想要把準(zhǔn)備做到最充分。

　　前面一段時間，在把個人該做到的事情做好之余，他一直在細心的觀察隊友們的實力特點。

　　有的球員有印象，但多數(shù)頂多對名字有印象，得好好了解。

　　技術(shù)這個東西，強或者弱，因人而異。

　　最簡單的近距離45度角轉(zhuǎn)身打板拋投，在蒂姆-鄧肯手里，就是當(dāng)今聯(lián)盟僅次于沙克-奧尼爾背打的內(nèi)線殺招。

　　復(fù)制隊友最擅長的技術(shù)為自己的天賦技術(shù)、學(xué)會隊友的訓(xùn)練方式……簡單點說，‘大魔法師’就是讓劉秀在某個技術(shù)的學(xué)習(xí)方面得到訓(xùn)練加成，模擬訓(xùn)練中有效。

　　在基礎(chǔ)條件基本相當(dāng)?shù)那闆r下，一個技術(shù)學(xué)得比別人快，當(dāng)然可以稱之為天賦。

　　過去這段時間，劉秀沒有著急著要立馬復(fù)制誰的天賦、找誰學(xué)技術(shù)訓(xùn)練方法。

　　治愈值不夠用，得慢慢攢，還得做更充分的研究，尋找當(dāng)下最適合、能立竿見影的起到加強作用的技術(shù)作為天賦。

　　經(jīng)過了一個訓(xùn)練營之后，劉秀搜集到了足夠的訊息，準(zhǔn)備要做決定了！

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　　10月8號早上7點，劉秀準(zhǔn)點醒來。

　　提取了模擬訓(xùn)練成果，感受了一波熟悉的酸爽過后，劉秀等待了許久的系統(tǒng)提示來了！

　　“2003-2004賽季訓(xùn)練營已結(jié)束，新賽季初始資料已采集完畢，宿主已完成系統(tǒng)升級，球員探測報告全面開啟?！?p>　　“宿主綜合能力評價：73。

　　運動能力：速度87，力量90，彈跳74，靈活性93，體力87。

　　基本功：三分61，中投69，上籃89，控球92，傳球準(zhǔn)度86，轉(zhuǎn)身73。

　　技術(shù)：低位背打82，運球后投籃60，行進中加速上籃67。

　　注：單項能力判定低于及格水平（60）不會進入球員探測報告。”

　　‘呃……’

　　劉秀呆了一會兒。

　　‘夏季聯(lián)賽良好的三分和中投，過去一個多月還有進步，結(jié)果也就是剛及格，估計就是那種必須得扔了可以扔一下那種……’

　　‘運球后投籃，突破上籃，都及格線?！?p>　　‘彈跳有點進步？哦，對，前面練力量的時候瘦了一點，肌肉漲了一點，嗯，后面又給吃回來了一點……夏天的體力拉練沒有白費，夏季聯(lián)賽才85，到了NBA反而有87?！?p>　　‘但是！但是！但是！’

　　‘我知道會很慘烈，但沒想到居然這么慘烈！’

　　‘我現(xiàn)在就一招了？碾進去或者鑿進去？’

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　　“德里克-安德森，29歲，PG/SG，196公分，88公斤，能力評價79，進攻81，防守78。

　　運動能力：速度88，力量76，彈跳85，靈活性92……

　　基本功：三分81，中投80，上籃90，控球84，傳球準(zhǔn)度85，轉(zhuǎn)身76，跳步77……

　　技術(shù)：運球后投籃78，接球快速投籃81，交叉步變向突破82，低位背身單打67，高位背身單打78……”

　　劉秀眼睛盯著德里克-安德森，又瞄了一眼德里克-安德森的球員探測報告。

　　再看幾遍，都覺得很驚人，且劉秀感到扼腕。

　　當(dāng)年，眼前這位97屆選秀大年首輪13順位的天才高個控衛(wèi)，雖不說是運動能力爆炸，但跑跳能力也算得上過人，三年級打出了場均16.9分4板3.5助攻1.4搶斷的表現(xiàn)，進攻防守都非常優(yōu)秀。

　　可惜三年級賽季還沒打完，就遭遇大傷，他很頑強的復(fù)健，成功在新賽季復(fù)出，并打滿整個賽季，但運動能力削弱，減重也僅僅只能保持一流水平的速度，到后來，變成了純技術(shù)流球員。

　　技術(shù)要靠身體天賦支撐，技術(shù)練得再好，身體條件不夠，也發(fā)揮不出來，眼前這位就是。

　　劉秀拋開腦海中那些查到的資料，盯著德里克-安德森，等著回復(fù)。

　　德里克-安德森現(xiàn)在很詫異，一下子還不知道要怎么決定。

　　今天，球隊的休息日，他準(zhǔn)備休息，劉秀打電話問他有空沒，想要拜訪。

　　對劉秀，他沒有太多的負面情緒，他不愿意摻和到隊內(nèi)的紛爭中，于是去假裝給拉希德-華萊士當(dāng)小弟，雖然劉秀短短十來天就在隊內(nèi)有了不好的名聲，但德里克-安德森作為‘局外人’，覺得劉秀除了嘴碎，也沒其他不好的地方。

　　他答應(yīng)了劉秀的拜訪，在他7室11衛(wèi)生間倆游泳池……的豪宅接待劉秀。

　　開拓者隊老板招募他來波特蘭的時候，給了一份6年4800萬美刀的天價合同。

　　他，比較喜歡炫富。

　　而且是那種比較含蓄的炫富，一般就是開一輛好車或者帶朋友看他家房子。

　　不過，沒想到劉秀一來就提出了一個讓他意外的請求。

　　這請求，讓德里克-安德森這個比較含蓄的人不知道怎么回答，好一會兒后問道：“杰斯，我又不是什么球星，你為什么要找我學(xué)技術(shù)？不應(yīng)該找達蒙那樣的大明星學(xué)嗎？”

　　居然是在糾結(jié)這個……劉秀應(yīng)道：“我速度不快，也不是那種突分組織型控衛(wèi)，向他學(xué)習(xí)，考慮到我和他同位置的競爭關(guān)系，他教我的概率也不大?！?p>　　德里克-安德森聞言笑道：“我們也是同位置，我們也有競爭關(guān)系?！?p>　　“不一樣?！?p>　　“有什么不一樣？”

　　“他下賽季是合同年，他靠身體素質(zhì)打球的打法，肯定會越來越弱，他會很著急，擔(dān)心自己拿不到合同了；你不一樣，你2007年合同才會到期，那時候已經(jīng)34歲了，或許會考慮不打球了。

　　而且你是技術(shù)流球員，技術(shù)全面，能勝任多種打法，現(xiàn)在球隊的打法雖然不適合你，但你依然保持著極高的水平，如果在合適的球隊、沒有遭遇傷病困擾，再過三四年你的實力都不會有太大的下滑?！?p>　　“歐尅，這是非常合理的分析，看樣子你做好了充分的準(zhǔn)備，如果我不答應(yīng)，你不會走對吧？不用擔(dān)心，我愿意教你……”說著德里克-安德森笑出聲：“誰會不喜歡有人求教？你想學(xué)什么，我可以很自信的說，我?guī)缀跏裁醇夹g(shù)都會一點。”

　　“我知道，我想都試試，看看哪個更適合我?！?p>　　過去11天時間，加上剛剛的對話，劉秀已經(jīng)基本摸清楚德里克-安德森的性格，選擇了最直接的方式。

　　‘你想要擴展技術(shù)？往哪個方面拓展？’

　　‘我全都要！我不知道現(xiàn)在的我學(xué)什么最合適，所以想要全部試一試。’

　　德里克-安德森回想到了2000年夏天他傷勢初愈后回到大學(xué)找到教練奧蘭多-史密斯想要擴展技術(shù)時的對話。

　　“沒問題，那你慢慢學(xué)吧，從今天開始，每天早上，我花一個小時時間教你技術(shù)，現(xiàn)在開始？”

　　“呃……”雖然不知道對方為什么突然就積極起來了，但劉秀愕然了一下后果斷的說道：“好，現(xiàn)在開始！”

　　“我會的技術(shù)很多，不知道每天一小時你要學(xué)多久才能學(xué)好。”

　　“沒關(guān)系，我學(xué)東西非?？臁！?p>　　德里克-安德森撇撇嘴。

　　劉秀這邊，系統(tǒng)提示來了。

　　“大魔法師：

　　快速學(xué)習(xí)模式開啟。

　　學(xué)習(xí)對象：德里克-安德森。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：全方位基本功、全方位基礎(chǔ)技術(shù)……等綜合訓(xùn)練方法。

　　消耗治愈值3000。

　　剩余治愈值1016?！?p>　　“大魔法師：

　　已復(fù)制對象1：扎克-蘭多夫，復(fù)制天賦：扎克-蘭多夫低位背身單打。訓(xùn)練加成：80%。

　　已復(fù)制對象2：德里克-安德森，復(fù)制天賦：全能角色球員。訓(xùn)練加成：50%。

　　已復(fù)制對象3：戴爾-戴維斯……”

　　治愈值消耗3000……貴得離譜！

　　加成還只有50%，比蘭多夫背打訓(xùn)練效率加成低不少。

　　但是，開始學(xué)習(xí)后，劉秀就感覺不虧了。

　　被大傷摧毀了運動能力后轉(zhuǎn)為純技術(shù)流球員的德里克-安德森的技術(shù)，太適合他了！

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　　教人，會教上癮。

　　學(xué)的人是真的想學(xué)，而且還有天賦，學(xué)得賊快……學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式學(xué)得賊快，教的人自然教得帶勁。

　　本來德里克-安德森只打算教劉秀一個小時，但劉秀學(xué)得太快了，德里克-安德森越教越興奮，從9點半教到了12點，他的太太叫他們吃午餐，才結(jié)束。

　　下午德里克-安德森還想要教，可劉秀下午和別人有約，德里克-安德森只能遺憾的送別劉秀。

　　當(dāng)劉秀離開后，德里克-安德森有些悵然若失。

　　當(dāng)興奮勁兒過了之后，德里克-安德森回想到教劉秀的那兩個多小時，一開始他只是想要教幾個技術(shù)的大概，如果劉秀接下來還想學(xué)，就慢慢拆解，一點點的教，一天就一個小時，確實要教很久……

　　結(jié)果劉秀每一項技術(shù)都看兩遍就可以把動作模仿得像模像樣，還直接就刨根問底的追尋細節(jié)，等到德里克-安德森也不知道怎么繼續(xù)深入，劉秀才開始學(xué)下一項技術(shù)的訓(xùn)練方式。

　　想到這，他有種身體開始被掏空的感覺。

　　“FUC……他這學(xué)習(xí)速度，要不了多久就能把我的技術(shù)都學(xué)走吧？

　　但是，他就算把訓(xùn)練方法都學(xué)會了，有什么用。

　　他這是想把所有訓(xùn)練方法都學(xué)會了之后挑選技術(shù)？

　　一項一項的擴展才是硬道理，訓(xùn)練方法學(xué)多了，進步也會受到影響，太雜了是不好的……”

　　德里克-安德森沒打算在這方面提醒劉秀，他也是從年輕人的階段走過來的，大傷前就有人說，他的身高太高了，不應(yīng)該那樣打球，容易受傷，他聽不進去。

　　雖然很喜歡劉秀直接的說話方式，這是他這種內(nèi)斂、含蓄的人沒有的說話方式，但畢竟不是真的多熟。

　　和拉希德-華萊士一起組成‘假裝我是個壞人’雙人組，不就是不想顯得與隊友有太大區(qū)別、不想引人不快么？

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　　下午兩點，波特蘭一處別墅，戴爾-戴維斯家里。

　　“你想要學(xué)補防？這可是個辛苦的工作。”

　　戴爾-戴維斯打算拒絕的想法很明顯。

　　“很辛苦，但我適合這樣防守，我的體重和力量不輸給大部分得分后衛(wèi)和小前鋒，單防我沒有什么信心學(xué)到多出色，但我不想放棄防守，我希望在防守端能起到一些貢獻?！?p>　　戴爾-戴維斯很意外，他這段時間了解到的劉秀，就是個懶散的家伙。

　　但想想，如果真的一點斗志都沒有，如何拿得到NCAA籃球錦標(biāo)賽冠軍？

　　懶不代表著不想做好。

　　或許是個可以教育好的小年輕……

　　戴爾-戴維斯說道：“好，從今天起，你就是我的小弟了，我教你怎么補防協(xié)防！”

　　劉秀搖搖頭：“我不想當(dāng)你的小弟。”

　　戴爾-戴維斯眼珠子瞪得渾圓：“你不是我小弟，我憑什么教你？”

　　“我知道另一個辦法，打贏你，只要打贏你，不當(dāng)你的小弟，你也會幫我忙。”

　　戴爾-戴維斯聞言一愣，露出猙獰的笑容……

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　　“腳步移動！腳步移動！不是讓你上半身移動，你上半身保持直立，這樣在對抗時才不會犯規(guī)！”

　　“如果我是個小前鋒，我切入的時候，你可以往這里移動，這里會有中鋒……對，我們的戰(zhàn)術(shù)，拉希德應(yīng)該在這，我如果和你們一起上場會在這，你出現(xiàn)在這里，看似與防小前鋒切入無關(guān)，但實際上阻斷了對方小前鋒切入接到球后的另一個選擇，這也是對小前鋒切入進攻的防守！”

　　“……”

　　“……”

　　這隊友真是聰明！訓(xùn)練方面，一點就通……靠！學(xué)這么好干什么，罵人都找不到太多的詞可用——戴爾-戴維斯揉了揉身上大概已經(jīng)淤青的位置如是想到。

　　劉秀這邊，系統(tǒng)的天賦版塊。

　　“大魔法師：

　　快速學(xué)習(xí)魔術(shù)開啟。

　　學(xué)習(xí)對象：戴爾-戴維斯。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：對外線突進或切入球員的補防訓(xùn)練方式。

　　消耗治愈值：1000。

　　剩余治愈值213?！?p>　　“大魔法師：

　　已復(fù)制對象1：扎克-蘭多夫，復(fù)制天賦：扎克-蘭多夫低位背身單打。訓(xùn)練加成：80%。

　　已復(fù)制對象2：德里克-安德森，復(fù)制天賦：全能角色球員。訓(xùn)練加成：50%。

　　已復(fù)制對象3：戴爾-戴維斯，復(fù)制天賦：絞肉機。訓(xùn)練加成：60%?！?p>　　如不是不知道為什么德里克-安德森那邊漲了好多次少量的治愈值、戴爾-戴維斯這邊時不時的漲一點治愈值，劉秀的治愈值就只剩兩位數(shù)了！