第八章 十一年級(jí)下 第五節(jié) 第五周
2024.3.31
還想寫(xiě)一寫(xiě)請(qǐng)假的事情,是兒子要去參加瑞士大使館的面簽需要請(qǐng)假的事情,我在前一篇寫(xiě)到的。
我提醒兒子要請(qǐng)假,他說(shuō)“這不是家長(zhǎng)的事情嗎?都是家長(zhǎng)提請(qǐng)假單的?”
我雖然沒(méi)有這么覺(jué)得,但是也沒(méi)有和他據(jù)理力爭(zhēng)。于是說(shuō),好吧,你把請(qǐng)假單拿來(lái),我寫(xiě)。
結(jié)果他說(shuō),你問(wèn)老師要,打印一下唄。
我說(shuō),還是你去學(xué)校拿吧。
同時(shí),我和兒子的個(gè)體導(dǎo)師溝通了一下,個(gè)體導(dǎo)師給我的回復(fù)是,希望家庭和學(xué)校一個(gè)引導(dǎo)孩子,讓他們了解這是他們自己的責(zé)任,他們需要去做,并不是只有玩耍、打球、打飛盤(pán)才需要請(qǐng)假,因?yàn)樗麄兒笳邥?huì)很積極地請(qǐng)假。我說(shuō)好的。
結(jié)果第二第三天,兒子都沒(méi)有拿請(qǐng)假單回家。
甚至我周末去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)后收到兒子的消息,說(shuō)讓我順便從學(xué)校拿請(qǐng)假單,我說(shuō)我已經(jīng)回家了,所以只好作罷。
直到下一周的周二,兒子才拿回來(lái)請(qǐng)假單。
我說(shuō),你填寫(xiě)吧,他說(shuō),我忙著很,我還要做英語(yǔ)閱讀,要好幾個(gè)小時(shí)呢。
我說(shuō),好吧,我?guī)湍惆伞?p> 拿到請(qǐng)假單之后,我一看,不知道怎么寫(xiě),最后還是只是簽上了家長(zhǎng)的名字。
第二天早上,我特意早起,趕在兒子出門(mén)前出來(lái),和兒子說(shuō)了一句:“我不知道怎么寫(xiě),你參考一下同學(xué)的,同學(xué)們也請(qǐng)過(guò)假的?!?p> 兒子一副難看的臉色,耍脾氣說(shuō)“我不帶了!”摔門(mén)而走,留下我,有點(diǎn)點(diǎn)不舒服。
隨后,我自己調(diào)整了一下。
隨便你嘍!這是你的事情,又不是我的事情。
于是,我決定不說(shuō),也不催。
于是,那張只寫(xiě)了我名字的請(qǐng)假單在我們吃飯的桌子上呆了好多天了,到目前為止,差不多又呆了一周了,我什么也沒(méi)有說(shuō),做任何事情時(shí)也不會(huì)想到它。
我想的是:一,如果我堅(jiān)持什么也不說(shuō),什么也不催,那么我已經(jīng)對(duì)兒子的所作所為到了一個(gè)及其寬容的地步,我想無(wú)論他做什么,恐怕我都能接納的。他,原本就是他,獨(dú)立的他,他做什么事情,他自己需要承擔(dān)責(zé)任的;二,學(xué)校方面,也放下期待吧,原來(lái)也是以為學(xué)??梢砸蕾?lài),其實(shí)也對(duì),誰(shuí)都有誰(shuí)的立場(chǎng)和難處,即使學(xué)校想要建立一些制度,但是也有它的痛點(diǎn),它也做不到。那我也要放下和接納吧。
總之,對(duì)于所有的一切都要放下,都要接納,一切都剛剛好!
后來(lái),我把那張寫(xiě)了我的簽名的請(qǐng)假單找了個(gè)位置放起來(lái)了,我想,他反正不用,不用就不用吧,如果學(xué)校也沒(méi)有提,只怕他也不會(huì)再用了,算了,就這樣吧!
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周末,我們?nèi)艨谒诘亟o孩子報(bào)名參加高中學(xué)業(yè)考試。
這次要做火車(chē),想著過(guò)去和兒子一起外出的經(jīng)歷,有過(guò)很多不愉快的經(jīng)歷:有的是我們要互相照顧各自的速度的,有一次乘地鐵,兒子嫌我速度慢,結(jié)果就被人流滯留在路上了,于是他說(shuō)我們各自走,到火車(chē)站碰頭;有的是我沒(méi)有照顧到他太累,沒(méi)有主動(dòng)讓他打車(chē)的,結(jié)果他賭氣走了的,還斷言將來(lái)再也不要和我一起出去的;還有的是他對(duì)我的行為有意見(jiàn)的,什么不要坐在箱子上,不好看等等。想到這些,我覺(jué)得和兒子出去,我也很不自由,因?yàn)椴恢滥睦镉钟|碰到他的紅線。包括兒子曾經(jīng)也表示過(guò),有一段時(shí)間他就是覺(jué)得爸爸媽媽和他一起出去,挺丟他的臉的。
所以,這次我說(shuō),我們分別去火車(chē)站吧,我要騎共享單車(chē)去地鐵站,兒子說(shuō)他也要騎共享單車(chē)去,我說(shuō)好,我們到火車(chē)站碰頭吧。
結(jié)果,兒子先到了火車(chē)站,我自己從容地出來(lái),也不趕,也不急,也自由。
晚上的火車(chē),我征詢兒子的意見(jiàn),要不要我做點(diǎn)好吃的帶上,他說(shuō)不用。我想他喜歡在外面吃東西,我說(shuō)好的,那我不準(zhǔn)備了。結(jié)果他到了火車(chē)站,發(fā)現(xiàn)東西貴得離譜,幾倍的價(jià)格,節(jié)省的他最后買(mǎi)了一個(gè)三明治15元吃了。后來(lái),他給我打電話,說(shuō)如果在火車(chē)站外面,就讓我給他買(mǎi)點(diǎn)吃的,我說(shuō)好。他后來(lái)還說(shuō),沒(méi)有就算了,不買(mǎi)也行,并且告訴我他在哪里,讓我去找他。
我到了火車(chē)站,發(fā)現(xiàn)確實(shí)貴得離譜,但是兒子還餓著,我想著就在旁邊覺(jué)得稍微實(shí)惠一點(diǎn)兒的地方給他買(mǎi)了個(gè)芝士面包,還要13元錢(qián)。兒子看到了,說(shuō)可以不買(mǎi)的,尤其最后得知是在和他買(mǎi)三明治同一個(gè)店里買(mǎi)的。最后,兒子總結(jié)說(shuō),下回知道了,不在火車(chē)站買(mǎi)吃的,其實(shí)路上我路過(guò)好幾個(gè)可以買(mǎi)的店,沒(méi)有買(mǎi)。我說(shuō)好。
所以,讓兒子自己體驗(yàn),自己得出結(jié)論,遠(yuǎn)比我告訴他要好得多。
因?yàn)槲也火I,我后來(lái)就是給自己準(zhǔn)備了兩小包蘇打餅干,兒子看到了提了兩次,“媽媽?zhuān)銐虿粔??”我說(shuō)我夠的,因?yàn)榻裉斐晕顼埍容^晚。后來(lái)兒子還是給我找出了他包里的豆腐干給我了,我看到他的關(guān)心,就高興地吃掉了。又一次,我感受到了兒子對(duì)我的照顧和溫暖,心里還是美滋滋的!
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到了戶口所在的城市,外公外婆和我約著一起吃早飯,因?yàn)閮鹤愚k完事情就要去看他同學(xué),為了見(jiàn)兒子,外公外婆起了個(gè)大早,一起到地鐵口約著碰面。
我們一起去了兒子愛(ài)吃的湯包館,姨夫姨媽也來(lái)了,我們一共六個(gè)人,外公點(diǎn)了5籠小籠,兒子還是挺懂事的,自己覺(jué)得不夠,于是自己又點(diǎn)了兩籠,后來(lái)找我報(bào)銷(xiāo)。我覺(jué)得挺好的,他沒(méi)有覺(jué)得不高興,也理解了別人,但也照顧好了自己,最后他吃得很滿意。
再說(shuō)說(shuō)報(bào)名的事情,因?yàn)樯弦淮蝸?lái)沒(méi)有辦成功,兒子對(duì)我頗有微詞,之前還和我爭(zhēng)論過(guò)。
這次雖然我再三確認(rèn),應(yīng)該問(wèn)題不大,但是還是不知道實(shí)際情況如何。我們一起到了報(bào)名的地方,人很多,有超過(guò)18歲的孩子自己來(lái)報(bào)名的,大部分是成人和孩子一起的。我們排在后面,兒子說(shuō)他要上廁所,我說(shuō)你去吧,我們等你會(huì)兒,他不愿意,但又露出肚子不舒服的臉色來(lái)。于是我就勸他去廁所,他堅(jiān)決說(shuō)不,還是堅(jiān)持和我一起排隊(duì)。我們旁邊一個(gè)隊(duì)伍的前面的一個(gè)家庭報(bào)名沒(méi)成功,說(shuō)是回去再看看離開(kāi)了。等到我們,我們照例把準(zhǔn)備好的東西給了老師。
兒子一方面提醒我要入群,因?yàn)閳?bào)名需要;一方面又提醒我說(shuō),我要問(wèn)的關(guān)于后面高考的問(wèn)題今天先別問(wèn),我說(shuō)好。最后,我們順利地報(bào)名成功了。然后,我在旁邊整理資料,就讓兒子趕緊走吧,我想著他廁所還沒(méi)有上呢??伤f(shuō),沒(méi)關(guān)系,晚一點(diǎn)也沒(méi)事,然后看著報(bào)名時(shí)給的回執(zhí)。
后來(lái),我明白了,其實(shí)兒子排隊(duì)報(bào)名時(shí)是很緊張的,不僅是因?yàn)樯洗螞](méi)有報(bào)名成功,也有旁邊有家庭沒(méi)有成功,他也擔(dān)心自己的名,所以他想上廁所。終于報(bào)名成功了,他也很高興。緊張就緊張吧,必經(jīng)的體驗(yàn)。
兒子的考試經(jīng)歷終于拉開(kāi)了序幕……