第五章 你好，新同學(xué)！
隨著老班話語(yǔ)的落下，大家的注意力，都轉(zhuǎn)到了，小姑娘的身上。
小姑娘似乎很害羞，不過(guò)也沒(méi)有什么，安安靜靜的站在邊上，老師看看同學(xué)們，“好了，這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，給大家做個(gè)自我介紹吧”！
“大家好，我叫劉雨欣，很高興和大家見(jiàn)面！”劉雨欣說(shuō)完害羞的低了頭。
老師隨后給劉雨欣找了個(gè)位置坐下，“以后，你就坐在第一排好了”老師說(shuō)到，劉雨欣也安靜的坐在了位置上。
“我怎么對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生一點(diǎn)印象也沒(méi)有?。 碧破揭苫蟮恼f(shuō)道！
“別盯著人家看了，在看眼珠子就頂進(jìn)去了”，說(shuō)這話曲敏捷伸手把唐平給掰了回來(lái)，“看人家小姑娘，要不要臉??！”曲敏捷似乎有點(diǎn)生氣了！
唐平一看就知道不妙，急忙說(shuō)到“沒(méi)啥，我就看看，萬(wàn)一人家有什么需要幫忙的，是不是，禮貌禮貌！”
放學(xué)了，回到家了，唐平還是感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，不過(guò)怕他那！
好好的享受童年生活吧！每日必須的修行還在繼續(xù)，修行要靠自己，為了將來(lái)，唐平更得加倍的付出努力！
第二天，唐平還是早早的起來(lái)，打了一遍太極拳，唐衛(wèi)國(guó)在旁邊看著，“嗯，練的有點(diǎn)樣子”，也沒(méi)在意，沒(méi)準(zhǔn)從老師哪里學(xué)來(lái)的！
練了練早課，唐平就被送到了學(xué)校，事無(wú)不可對(duì)人言??！小學(xué)好啊，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，一節(jié)課四十分鐘，妙?。?p> 唐平美滋滋的想著，唐平走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)大家一個(gè)個(gè)的都挺忙的，“什么事?。 碧破姐读艘幌?，唐平回到了自己的座位，也沒(méi)管這些。
早自習(xí)期間，可以說(shuō)很少有學(xué)習(xí)的，看起來(lái)很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，可實(shí)際上大部分，都在補(bǔ)作業(yè)，抄作業(yè)，只有少數(shù)幾個(gè)才是學(xué)習(xí)的！
唐平坐在座位上，看著這些熟悉又陌生的同學(xué)，確實(shí)感到很親切，當(dāng)然也有一絲絲不真實(shí)的感覺(jué)！
“你作業(yè)寫完了嗎”唐平的同桌曲敏捷說(shuō)到，似乎每個(gè)人都會(huì)被問(wèn)這樣的一個(gè)問(wèn)題。
“沒(méi)”，唐平平靜地說(shuō)道，“沒(méi)寫完，你不趕緊寫”曲敏捷不耐的說(shuō)道。
唐平愣了一愣，“壞了，作業(yè)沒(méi)寫”，唐平都不知道多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)寫過(guò)作業(yè)了，尤其是到了大學(xué)，更是偶爾才有一次作業(yè)！
“有點(diǎn)難辦了”唐平暗暗的想道，“這會(huì)你慘了，老師收作業(yè)你怎么辦”曲敏捷笑著說(shuō)，作業(yè)什么的，尤其是寒暑假作業(yè)，老師會(huì)收，但她們看嘛！
很少會(huì)看的，這些收上來(lái)的作業(yè)，恐怕會(huì)積灰，最后在老師們，偶爾想到了，去賣廢品了！
也就這樣了，唐平穩(wěn)了穩(wěn)心神，“慌什么，每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢”唐平鎮(zhèn)靜的說(shuō)了出來(lái)！
對(duì)于唐平來(lái)說(shuō)，作業(yè)不過(guò)是一件小事而已。
哪怕唐平的對(duì)于學(xué)習(xí)上的記憶忘了太多，可是小學(xué)還真不怕。
小學(xué)的作業(yè)大多數(shù)是，一本本練習(xí)冊(cè)，上面寫著“暑假作業(yè)”幾個(gè)字！
唐平打開(kāi)發(fā)現(xiàn)，上面寫了點(diǎn)，“這就夠了”，唐平心里想道！
唐平認(rèn)為，沒(méi)什么問(wèn)題，家長(zhǎng)的話，老師也不會(huì)輕易去找的！
唐平穩(wěn)了穩(wěn)心神，有些事情不要著急，不要憤怒，憤怒只會(huì)使你失去理性，讓你的判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤！
泰山崩于前，而面不改色，麋鹿興于右，而目不轉(zhuǎn)睛！
這才是古代賢人應(yīng)該做的，不動(dòng)聲色的將練習(xí)冊(cè)，交給收作業(yè)的人應(yīng)付了事。
唐平第1天的上學(xué)生涯就開(kāi)始了！
其實(shí)老師現(xiàn)在所講的內(nèi)容，對(duì)于唐萍來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
數(shù)學(xué)僅僅涉及到方程而已，語(yǔ)文甚至沒(méi)有出現(xiàn)文言文。英語(yǔ)嗎，老樣子，唐平本來(lái)也不咋會(huì)。
真正具體的知識(shí)，只有初中才會(huì)簡(jiǎn)單的教授，至于更詳細(xì)繁復(fù)的知識(shí)到了高中才會(huì)學(xué)習(xí)。
到了大學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)更簡(jiǎn)單，當(dāng)然，難度其實(shí)是大幅度增加的，在大學(xué)。
不管是通用課還是專業(yè)課，都相當(dāng)?shù)膶I(yè)。
哪怕是高中的數(shù)學(xué)，也不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)算而已，幾何代數(shù)。
到了大學(xué)可分成了高等數(shù)學(xué)，線代，數(shù)論等等。唉，說(shuō)多了都是淚啊。唐平想道！
那些人認(rèn)為考完了高中到了大學(xué)就輕松了，其實(shí)不然?？赡軓牧可希巧倭撕芏唷５琴|(zhì)上，它這個(gè)難度提升的可挺高。
唐平在慢慢的想事情，“現(xiàn)在難道就這么混下去？”可是靈氣不復(fù)蘇，唐平?jīng)]辦法進(jìn)行下一步的修煉。
藤平在腦子里暗暗想著將來(lái)會(huì)有什么機(jī)緣。
自從血月臨凡后，不單單是靈氣復(fù)蘇，甚至也會(huì)出現(xiàn)很多秘境機(jī)緣。
似乎是上一代的修士所留，他們留有功法丹藥等等。
唐平的上一世不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有傻小子撿到了機(jī)緣，走大運(yùn)，一步登天?。?p> 唐平猜測(cè)可能是靈氣復(fù)蘇，恰巧使機(jī)關(guān)運(yùn)行了起來(lái)。
可是年久失修自然會(huì)出現(xiàn)損壞，導(dǎo)致泄露于外。
而且其中的。修煉秘籍到底能不能在這次靈氣復(fù)蘇中，使用也猶未可知。
丹藥也大多數(shù)隨時(shí)間流逝，靈氣外泄，成了凡物。
而且這些，上一代修士所留下的秘境洞府，隨著陣法的啟用，似乎也多了很多危險(xiǎn)。如果常人一不小心誤入兇多吉少，九死一生。
靈氣復(fù)蘇之前，也偶然有幸運(yùn)而進(jìn)入其中，但他們也找不到什么，最多原路返回或者直接困死其內(nèi)！
修行一道，在于爭(zhēng)，一步慢步步慢。唐平也想要去找那些機(jī)緣。
因?yàn)樘破讲聹y(cè)，在第1次血月降世之后，可能就有一些小的秘境出現(xiàn)了。
但是唐平，一不能考慮太遠(yuǎn)的秘境，二也不能考慮太大的秘境。！
為什么？很簡(jiǎn)單，太遠(yuǎn)的唐平也過(guò)不去。就是一個(gè)小孩，你想讓小孩去走個(gè)幾千里！常平的父母不會(huì)同意的。
“等等，好像幾年后有一個(gè)機(jī)會(huì)”，唐平心里暗暗想到！
先不說(shuō)這個(gè)，唐平還是要先考慮考慮的。
距離自己最近的秘境，才是優(yōu)先考慮的。
或許可以去哪里看看！
唐平想到了，所在縣城的邊上，似乎有一個(gè)地方，圣女廟！
不過(guò)唐平只是有所耳聞而已，還真的沒(méi)有詳細(xì)的去過(guò)。
唐平現(xiàn)在確實(shí)是太小了，不過(guò)也快了，等到血月臨凡，就是唐平第1次出手的時(shí)候。
而且唐平，也不認(rèn)為世界上只有他一個(gè)人是聰明人。
畢竟，可能在第1次血月出現(xiàn)之后，國(guó)家就有了察覺(jué)。不然基礎(chǔ)修煉功法，也不可能那么快的就出現(xiàn)！
不過(guò)唐平現(xiàn)在可不怕了，畢竟與其他的機(jī)構(gòu)是摸索中相比，唐平可是站在巨人的肩膀上！