怎么個亮瞎狗眼法呢。
因為……
蘇神的訓(xùn)練太過于“專業(yè)”。
講道理，雖然他都說是自己在電視上看過來的，可你光看就記得這么清楚，細節(jié)把控這么仔細？你不是開玩笑吧。
難道……這就是所謂的天才？
沒辦法，蘇神別的其實都不怎么樣，唯獨一到跑步，立刻變成了舉一反三的存在。這讓楊勇強都覺得，介學(xué)生……沒法教了。
實在是太聰明。
東西都可以自己搞定，還要自己干什么？
可為了看看蘇神的“無師自通”的過程中有什么錯誤，楊勇強放出了自己的“火眼金睛”，卻愣是一點毛病找不出來。其實他不知道，這還是為了配合他，蘇神不敢把太過于超前和現(xiàn)代化的東西拿出來。每次等楊勇強不在，他才會自己偷偷把這些訓(xùn)練做了。
然后不斷提高自己的實力。
可惜馬上就要初三，初三是要面對中考的。
這方面蘇神還真是……沒有太多把握。
自己的青梅竹馬林燕芳就沒問題了，人家是學(xué)霸。但現(xiàn)在蘇神全部注意力都放在了跑步上，加上一過來時間太短，他也不是“都教授”，只能是肉眼可見的成績下滑。
介，也讓很多人都覺得，他是不是走火入魔。
班主任和楊勇強溝通過，但后者也就是含含糊糊說可能以后能走體育生的路子，那也是考大學(xué)的希望。班主任一聽，覺得這可能還真是蘇神的一條路，也就除了讓他好好考過中考之后，沒有多說別的。蘇神的成績，考個最普通的中學(xué)，勉強應(yīng)該還行。
重點不用想，稍微好點都沒可能。
但問題是……
現(xiàn)在他已經(jīng)把物理化學(xué)這些玩意，放下了十幾年。
想要快速撿起來，是不是想太多？自己可不是學(xué)霸。
因此蘇神知道自己考試肯定沒戲了，只能跑步殺入體校，然后再走職業(yè)化道路。光要靠學(xué)習(xí)去當(dāng)蘇教授，這個難度，怕還是有“超綱”。
……
這段時間，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，自己只要訓(xùn)練，自己的耐力和柔韌感真的在緩慢提升。
過程很慢，要是蘇神沒有重開過，真的是14歲肯定分辨不出來。但他已經(jīng)是經(jīng)歷過一次的蘇教授，對于身體研究可以寫成論文的存在，對于身體的敏感度，自然不是曾經(jīng)14歲的自己可以比擬。
所以，真的有用？！
雖然需要訓(xùn)練去開發(fā)，和一般歪歪小說里面那種，可以卡系統(tǒng)bug的情況相去甚遠，可是蘇神根本不在意。因為對于他來說這個“潛力上限提高”就是一個輔助，有了很不錯。
沒有也沒什么。
因為他最大的殺器是科學(xué)訓(xùn)練和超越時代幾十年的知識體系。
因此這一次就算是沒有耐力和柔韌的潛力提高，只要自己從小系統(tǒng)訓(xùn)練，走最規(guī)范的路子，避免彎路，他也絕對有信心打破9.827秒的黃種人極限。
枯燥這種東西？
對于訓(xùn)練了那么多年的他，不算什么。
早就習(xí)慣了。
……
“小添，中考……”林燕芳和他是青梅竹馬長大，其實兩個人早就有那方面的好感，但這個年代，大家都是很單純，也就是隔著距離悄悄互訴衷腸。蘇神這次卻主動安慰：“小芳，你放心，我已經(jīng)搞清楚了，只要自己體育厲害了，一樣可以做教授的。我們小時候的約定，我不會忘?！?p> “小丫頭，你就等著叫我蘇教授吧?！?p> 蘇神的大大咧咧讓林燕芳心情好了不少，可是還是難免有些擔(dān)心。對于一個中學(xué)生來說，職業(yè)運動員或者是金牌什么的，那都太遙遠了，蘇神不拿出一點過硬的成績，很難說服眾人。
不過沒關(guān)系，只要多給自己一點時間就行。
時間會證明一切的。
……
根據(jù)上面的最新規(guī)定，現(xiàn)在要德智體全面發(fā)展，那么每個學(xué)年結(jié)束，都要進行一次體育測試。
以方便記錄在學(xué)生的學(xué)生手冊上。
煤渣操場上，蘇神和許多同年級學(xué)生站在一起，馬上他們就要結(jié)束初二，進入初三，這也是初二學(xué)年的最后一次測試。
“欸，小添，又到了這個時候了，我肯定又要晚上回家腿肚子抽筋?！闭f話的是小胖墩，陳材，他從小就愛吃甜食不愛運動，加上家庭條件在古鎮(zhèn)都算是好的，所以越吃越胖。到了現(xiàn)在，蘇神都覺得他的肚子快要和豬八戒差不多。
“平常和你說過運動運動，你天天坐著不動，突然運動能不抽筋嗎?！碧K神說完還是在教陳材熱身，以便他“劇烈運動”做完后減少抽筋的風(fēng)險。
“我說最近網(wǎng)吧出了一款新游戲，要不咱們回家前去試試？”
這個年代正好是網(wǎng)吧崛起的年代，因為電腦價格高昂，網(wǎng)費也不便宜，所以一般自己家里都是沒有電腦這東西的。和后面的時代，人手一臺完全沒得比。蘇神當(dāng)年也對于這個很上頭，可是這一世自己帶著幾十年記憶過來，目標(biāo)清晰，不會再對這個有興趣了。
嗯，你也可以說是……見慣了2020年之后的各種游戲，對于04年左右的游戲，真的提不起多少興趣來。
看到蘇神沒啥興趣，小胖墩驚訝道：“平常你不是一到這個時候最積極的嗎？怎么轉(zhuǎn)性了？”
“嗯，我答應(yīng)了我爸媽不去網(wǎng)吧了。”蘇神用了一個最合適的借口，在小胖墩詫異地眼光中，初二的體測開始。
男生還好點，女生基本上都是叫苦不迭，就算是到了2020年，“野蠻其體魄”，也是一個大事件，學(xué)生越來越宅著，寧愿天天上王者，刷視頻也不愿意出門活動那怕是一步。
“小添，到你了?！睏钣聫娍粗K神道。
“好嘞。”早就熱身完畢的蘇神，和一起測試的幾個男同學(xué)站在了煤渣跑到上。
根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，首先是50米跑。
這個項目初中二年級的標(biāo)準(zhǔn)是——
優(yōu)秀：7.5~7.7秒。
良好：7.8~7.9秒。
及格線是9.9秒。
超過9.9秒男生不合格。
女生是超過10.8秒不合格。
蘇神看著，深吸了一口氣，這段時間適應(yīng)身體已經(jīng)適應(yīng)了不少，不會再輕易出現(xiàn)身體跟不上腦子的事情。
“各就各位?！?p> “預(yù)備?！?p> “跑?！?p> 因為只是體測所以沒有發(fā)令槍，都是依靠口頭喊，當(dāng)然計數(shù)也是依靠的手記。
基本上不會出現(xiàn)不合格，因為你不合格老師通常也會起跑掐慢點或者終點掐快點，控制秒表，讓你合格。
嘭——
蘇神仿佛一根離弦之箭。
前程正好是自己的優(yōu)勢，這一段他的起跑頓時甩開了身邊的同年級學(xué)生，好幾個身位。然后越拉越大，整個人就像是高年級過來“維度碾壓”。
宛如一道黑影，掠過了這短短50米的跑道。
“哇，他好快啊?！彪m然也會引起一些女生的小驚訝，不過也就僅此而已。在初中大家可對于你能跑多快，沒有多少興趣。這個時候還是學(xué)霸更吃香。
好吧，未來學(xué)生時代也沒差。
可楊勇強是吃驚的。
因為這五十米蘇神居然……居然跑出了一個超過了6.4秒的成績。
雖然這是手記，電記肯定要慢一些，但那也太可怕了。
你要知道在現(xiàn)在的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，一個大四男學(xué)生最高分就是6.6秒。
而就楊勇強的肉眼判斷，蘇神這個測試恐怕還沒有盡全力。
也就是說，現(xiàn)在蘇神的成績比一個發(fā)育完全的大四學(xué)生的頂級平均上限還要快得多。
“關(guān)系戶”張谷還不太明白這個數(shù)字的意義是多少，只是覺得最近楊勇強為什么老是“目瞪狗呆”，難道是他“更年期”提前了嗎。
結(jié)束了這個測試，進入了男生坐位體前屈，一測試，又差點把楊勇強的內(nèi)心震驚掉。
居然，居然又是一個遠超年齡段的數(shù)據(jù)。
甚至這方面的韌性數(shù)據(jù)都要超過女生了。
然后是測試立定跳遠。
一般的體測畫線都在2.8米左右，大四的標(biāo)準(zhǔn)滿分也就是275CM，可蘇神一上去，“嘭”的一腳蹬地，直接超過了畫線一大截。這讓楊勇強不能不加長了畫線，這才看出來——
一下跳出了接近3.1米的成績。
就算是手畫的略微有些不準(zhǔn)，那也絕對超過了3米。
這……
楊勇強之前只覺得蘇神跑步很可能會很快，沒想到只要是運動項目，他好像都挺全能。
一分鐘仰臥起坐——大四滿分級別。
一分鐘引體向上——大四滿分級別。
耐力跑——大四滿分級別。
……
都測試完成，在一群累死累活的學(xué)生當(dāng)中，楊勇強再怎么不是專業(yè)隊的，也感覺到了什么。面前的這個孩子，他么的……絕對是個天才中的天才啊。
所有的測試都是超模滿分。
除了矮點，你還要說什么別的么。
這次蘇神更加注意身高的方面。他很清楚自己之前長不高很可能是蛋白和營養(yǎng)沒有跟上，就算是普通的市級專業(yè)隊，后來一些營養(yǎng)方面也沒有二十年后那么發(fā)達。如果可以，蘇神希望自己能稍微多長高一點，多一厘米，對于步幅都是有難以彌補的巨大好處。
但這方面就不是蘇神可以自我掌控，上一世蘇神只有172CM，如果這次可以長高到175CM甚至以上，那對于自己的極限突破，可能上限會直接提高。
所以，自己必須每天早睡早起，同時起碼補足蛋白質(zhì)。
以前這段時間都是隨便吃吃，甚至是省錢不吃中午飯，出去和陳材一起上網(wǎng)玩游戲。
睡覺也睡得不夠早。
這些他這一次……都要做到最好。
生理條件盡可能突破上一世的極限。
事實證明這是可行的，因為蘇神自己就感覺到了，他已經(jīng)比上一世體測的時候，高了差不多1CM。別看不多，其實已經(jīng)讓他很開心。
等這天放課，楊勇強叫住了蘇神，對他提出了一些自己的新計劃，蘇神雖然表面上點頭，可心里早就有了更加專業(yè)的計劃項目。不過介于楊勇強對自己很好，也是自己的啟蒙老師，人家也在盡可能幫助自己，就沖這個，自己都要認真聽完。
或許他可以對于對手“沒情商”，但是對于親近的人他絕對不會這么做。
看到蘇神耐心聽完了自己的訓(xùn)練計劃，他內(nèi)心對于蘇神的評價，又無形中高了幾分。
因為這個年紀(jì)的學(xué)生，就沒有幾個能這么沉得下去心性。
光這一點，他就篤定，面前這個個子可能還不是很高的男孩，未來肯定有前途。
而且還不是那種一點半點的前途。
就是有時候?qū)W生天分太好了，可能老師都要為怎么教而凹突頭發(fā)。
PS：來吧，喜歡就收藏吧，蘇教授，等你來寫論文。