異世同理

　　下午，齊云她們都去參加告別會(huì)了，花生將一人留在宿舍學(xué)習(xí)物理，花生將學(xué)生時(shí)期物理成績(jī)還是不錯(cuò)的，相信學(xué)習(xí)起來不會(huì)太過困難。他看書奇快，一刻鐘時(shí)間便翻完了，但是整本書的所有內(nèi)容他都已經(jīng)記住了，花生將放下書本，開始消化這本書里的知識(shí)，總結(jié)如下：

　　物理首先研究的是物質(zhì)的組成：所有可以用肉眼看到的物體都是由原子組成，而原子是由互相作用的次原子粒子所組成，其中包括由質(zhì)子和中子組成的原子核，以及許多電子組成的電子云。一般而言，物質(zhì)具有靜止質(zhì)量及體積。物質(zhì)有四種存在形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)、等離子態(tài)。固態(tài)物質(zhì)具有形狀和體積，它們的分子緊緊地結(jié)合在一起。液態(tài)物質(zhì)也有體積，但沒有形狀，相比之下，它們的分子結(jié)合得要松散一些，因而液體可以被傾倒到一個(gè)容器中以測(cè)量它們的體積。氣體既沒有體積也沒有形狀，它們的分子會(huì)自由地移動(dòng)，從而充滿任何一個(gè)可以封閉它們的容器。等離子態(tài)是由等量的帶負(fù)電的電子和帶正電的離子組成。

　　物質(zhì)不依賴于意識(shí)而又能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性，時(shí)間和空間則是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式。自然界和社會(huì)的一切形象，都是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式。由同一種分子組成的物的最小單位簡(jiǎn)而言之，就是組成各種形態(tài)、生命，乃至宇宙的基本元素。

　　簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是實(shí)物粒子和場(chǎng)統(tǒng)稱物質(zhì)或者有能量（質(zhì)量）的統(tǒng)稱物質(zhì)。

　　物質(zhì)的本源是單位空間的運(yùn)動(dòng)，也可以說是量子的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)的運(yùn)動(dòng)都會(huì)增加質(zhì)量，速度接近光速會(huì)越發(fā)明顯，比如電子的自旋，在一定小空間的運(yùn)動(dòng)形成了質(zhì)量，E=mc2?m=E/c2，質(zhì)量也就是物質(zhì)了，任何物質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的光子（量子）組成的，而靜止的光子是沒有質(zhì)量的，質(zhì)量和能量的轉(zhuǎn)換公式為E=mc2，所以反過來思考，物質(zhì)的本源就是沒有質(zhì)量的空間（量子）接近光速的運(yùn)動(dòng)，而把物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為能量的是正反物質(zhì)的湮滅，所以任何物質(zhì)都不是實(shí)體，只要條件合適，都可以穿越。之所以有支持力等等，是由于空間之間的電磁場(chǎng)的排斥；光子照在形成物質(zhì)的空間上也會(huì)反射，就看見了物體；手觸摸的時(shí)候，手的粒子和物體的粒子場(chǎng)力相互排斥，不然手就會(huì)穿過物體，所以任何物質(zhì)都是虛無的，只是空間在相互作用，比如電磁力、萬有引力等等，而這些作用力統(tǒng)稱為勢(shì)能。

　　想要了解勢(shì)能就要研究力學(xué)，力學(xué)研究的是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。自然界物質(zhì)有多種層次，從宇觀的宇宙體系，宏觀的天體和常規(guī)物體，細(xì)觀的顆粒、纖維、晶體，到微觀的分子、原子、基本粒子。通常理解的力學(xué)以研究天然的或人工的宏觀對(duì)象為主。但由于學(xué)科的互相滲透，有時(shí)也涉及宇觀或細(xì)觀甚至微觀各層次中的對(duì)象以及有關(guān)的規(guī)律。機(jī)械運(yùn)動(dòng)亦即力學(xué)運(yùn)動(dòng)，是物質(zhì)在時(shí)間、空間中的位置變化，包括移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、流動(dòng)、變形、振動(dòng)、波動(dòng)、擴(kuò)散等，而平衡或靜止則是其中的一種特殊情況。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最基本的形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的其他形式還有熱運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)、原子及其內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)和化學(xué)運(yùn)動(dòng)等。機(jī)械運(yùn)動(dòng)常與其他運(yùn)動(dòng)形式共同存在。只是研究力學(xué)問題時(shí)突出地考慮機(jī)械運(yùn)動(dòng)這種形式罷了；如果其他運(yùn)動(dòng)形式對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)有較大影響，或者需要考慮它們之間的相互作用，便會(huì)在力學(xué)同其他學(xué)科之間形成交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科。力是物質(zhì)間的一種相互作用，機(jī)械運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化是由這種相互作用引起的。靜止和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，都意味著各作用力在某種意義上的平衡。

　　力學(xué)可區(qū)分為靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)三部分，靜力學(xué)研究力的平衡或物體的靜止問題；運(yùn)動(dòng)學(xué)只考慮物體怎樣運(yùn)動(dòng)，不討論它與所受力的關(guān)系；動(dòng)力學(xué)討論物體運(yùn)動(dòng)和所受力的關(guān)系。力學(xué)的研究可以總結(jié)為三大定律：

　　第一定律：在沒有外力作用下孤立質(zhì)點(diǎn)保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

　　第二定律：動(dòng)量固定的質(zhì)點(diǎn)，在外力的作用下，其動(dòng)量隨時(shí)間的變化率同該物體所受的外力成正比，并與外力的方向相同；根據(jù)動(dòng)量的定義，若質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量不隨時(shí)間變化，則質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度的大小同作用在該質(zhì)點(diǎn)上的外力的大小成正比，加速度的方向和外力的方向相同；

　　第三定律：相互作用的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；

　　理解這些知識(shí)后，再去修煉力法師就會(huì)容易許多，第一步是要將靈力轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，轉(zhuǎn)化之前要先去感受勢(shì)能，并用靈力去模仿它，然后控制著靈力轉(zhuǎn)化成它，建議多使用靈力去感受各種物質(zhì)，感受物體與物體之間的相互作用力，感受的越多，所掌握的勢(shì)能才越強(qiáng)大。第二步是要通過勢(shì)能控制物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就要結(jié)合力學(xué)，多做練習(xí)，多去嘗試。靈魂的修煉其實(shí)和鍛煉肌肉是一樣的，用多了自然就會(huì)變更強(qiáng)，所以想要快速變強(qiáng)就要堅(jiān)持靈力使用。對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的控制也一樣，練習(xí)多了方能如臂使指。

　　震撼！花生將對(duì)這本物理書震撼至極！原來的世界研究物理用來發(fā)展科技，現(xiàn)在的世界研究物理用來修煉，而且研究成果竟然如出一轍！這便是真理了吧！