前些日子里，我一侄女尋到了我，同我說(shuō)老師布置了一篇作文。
她沉思苦想，卻百思不得其解，難解其真意。
嗯，我一看便是明白了。
她不會(huì)寫(xiě)。
于是尋了我這日日組詞造句胡編亂造的貨色，同她一同參悟這作文的題目。
這老師給的題目，不過(guò)是六個(gè)大字，無(wú)友不如已者。
我一聽(tīng)。便覺(jué)得這老師約么是有那個(gè)大病。
嗯，因?yàn)槲也⒉恢獣赃@句話是何意思，隨后我便是去查了查。便
大抵的意思，便是不結(jié)交和自己不同道的人。
而我那侄女兒，卻跟我說(shuō)老師給的參考題目，乃是孔子說(shuō)無(wú)友不如已者。
后世一般有兩種解釋，一乃是交的朋友不如自己，二是不教不如自己的朋友。
她這樣一說(shuō)，我便是起勁了。
我十分肯定的告訴她，孔子是不會(huì)有這種說(shuō)法的。
因這話翻譯過(guò)來(lái)真意應(yīng)是，不要結(jié)交與自己不同道的人。
我那侄女兒卻說(shuō)，作文就是那么出的題目。
于是我便與侄女說(shuō)道，那便是作文錯(cuò)了！
而后我便開(kāi)始手把手的教侄女兒，如何寫(xiě)這篇作文。
開(kāi)局見(jiàn)便是反駁，說(shuō)這題目十分的偏頗，對(duì)于當(dāng)時(shí)的大環(huán)境而言，孔子是在教導(dǎo)眾人的。
那時(shí)的環(huán)境百家爭(zhēng)鳴，大家誰(shuí)也難以說(shuō)服，誰(shuí)這句話的意思應(yīng)當(dāng)是不和與自己走不同道的人交朋友。
這乃是因?yàn)楫?dāng)時(shí)各家是各有各的信仰，大家互相之間乃是難以理解的。
以孔子的道行，這一句無(wú)友不如已者，不應(yīng)該是這般粗淺而又偏頗的解釋。
那怕真的是這般意思，如今孔子已被人奉為圣人，也不能是這般意思！
若要將其舉證，那便是提出那一句，道不同不相為謀即可。
我那侄女兒思索了好一會(huì)，或許是被我那言辭鑿鑿的語(yǔ)氣征服，開(kāi)始詢問(wèn)我如何舉個(gè)例子，這畢竟是篇議論文。
我想了想，便指出了那白起坑殺幾十萬(wàn)俘虜這事兒。
有人覺(jué)得白起那時(shí)如若不坑殺俘虜，糧食不夠，戰(zhàn)場(chǎng)上俘虜回營(yíng)，戰(zhàn)疫不斷，最后只能造成國(guó)家動(dòng)亂。
而有的人覺(jué)得幾十萬(wàn)人痛失性命，更多的親人家屬也都痛失摯愛(ài)，白起過(guò)于殘忍并非良將。
這兩種人幾乎是不可能說(shuō)到一塊兒的，可它們卻各有各的道理。
不過(guò)是十分簡(jiǎn)單的一件事兒，可龍生九子，人心百變。
每個(gè)人看待此事，都是從不同角度，不同依據(jù)去談?wù)摰?，又那里能真的思想一致呢?p> 所以人不應(yīng)當(dāng)去結(jié)交與自己走不同道路的人，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。
一番長(zhǎng)篇大論，我講得痛快極了。
只是不知曉我那侄女，是否是真的那般寫(xiě)了這篇作文。
也不知曉，那老師若是看到這通篇否定作文題目的詭異文章，又是何等想法。
反正人各有各的理解，只希望我的侄女從學(xué)校歸來(lái)之后，不要哭得過(guò)于慘烈。
也可能那老師挑錯(cuò)了筋，竟然十分欣賞我這一番言論，給了個(gè)上好的高分。
這就都是難以預(yù)料的事了。