第十九章 不要啊，我是男孩子啊

　　這一個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，也看起來(lái)基礎(chǔ)。

　　但是有些時(shí)候，越簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也就越難。

　　鐘主任可以保證，一百個(gè)人之中，有一百個(gè)人都會(huì)選錯(cuò)，這一點(diǎn)，他很自信。

　　因?yàn)椋f(shuō)的三個(gè)，都不是正確答案。

　　“兩個(gè)都重要?！?p>　　葉興云開(kāi)口了。

　　一說(shuō)這個(gè)，鐘主任臉上立馬露出了笑容，因?yàn)?，錯(cuò)了，接下來(lái)就是他作為老師，批判學(xué)生，大戰(zhàn)神威的時(shí)候。

　　可是下一秒，葉興云又開(kāi)口了：“但是，這個(gè)在特定的時(shí)候，是要分歌的，字正腔圓對(duì)于大部分的時(shí)候，是一樣重要的，但是，對(duì)于一些需要‘字正’的曲子的時(shí)候，而要忽略‘腔圓’的時(shí)候，字正重要，反之亦然?！?p>　　鐘主任臉色一沉，看向葉興云的目光已經(jīng)變了，如果說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題，是考民樂(lè)大典之中生僻的部分。

　　那么，第二個(gè)問(wèn)題，就是對(duì)民樂(lè)的了解。

　　對(duì)民樂(lè)不夠了解的人，是不會(huì)懂后面一個(gè)問(wèn)題的。

　　他問(wèn)過(guò)上千過(guò)人這個(gè)問(wèn)題，但是答對(duì)的，沒(méi)幾個(gè)。

　　看似簡(jiǎn)單，但，實(shí)則，難。

　　“你很了解民樂(lè)?！?p>　　鐘主任看向了葉興云，一個(gè)字一個(gè)字的，鄭重的說(shuō)道。

　　能不了解么。

　　就在腦海中，選擇搜索功能。

　　就出來(lái)了。

　　so easy。

　　“你有資格代表民樂(lè)，但是，這個(gè)名額，我還是不能給……”

　　鐘主任的意思很明顯。

　　不能給。

　　給了只會(huì)給學(xué)校丟臉。

　　敗壞青藝這一所大學(xué)的名聲。

　　但是，他的話還沒(méi)說(shuō)完，就被葉興云給打斷了：“這個(gè)名額，我們也不需要?！?p>　　“不就是音樂(lè)大賽，不就是海選和初選么，我們不需要學(xué)校的名額，音樂(lè)大賽，花落誰(shuí)家，鹿死誰(shuí)手，還不一定?！?p>　　“走。”

　　葉興云一連幾句，把民樂(lè)的人帶走了。

　　胡靈這一個(gè)民樂(lè)班的班長(zhǎng)，屁顛屁顛的跟在了葉興云的身后，一副小弟模樣。

　　都聽(tīng)葉興云的。

　　而鐘主任看著她們離開(kāi)的背景，看了許久，最后深深的嘆了一口氣：“花落誰(shuí)家，鹿死誰(shuí)手，其實(shí)，我是希望你們能如愿的。”

　　接觸久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鐘主任是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

　　看起來(lái)嚴(yán)厲，兇惡，但是對(duì)學(xué)生其實(shí)很好的。

　　甚至有不少學(xué)生，還特別喜歡這一個(gè)主任。

　　但是，同時(shí)，他又是一個(gè)軟弱的人，他當(dāng)年也喜歡民樂(lè)，甚至是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的高材生，民樂(lè)數(shù)一數(shù)二的人物，才能到青藝教書(shū)。

　　可是，民樂(lè)老師，無(wú)法晉升。

　　因?yàn)槊駱?lè)不受大眾喜歡。

　　被冷落。

　　他一個(gè)學(xué)歷很高的高材生，卻因?yàn)閷W(xué)了民樂(lè)，淪為了最普通的老師。

　　家里，愛(ài)人，朋友各方面的壓力，讓他最后放棄了民樂(lè)，轉(zhuǎn)學(xué)了其他，以他的天賦，很快就學(xué)會(huì)了，也在這個(gè)青藝大學(xué)呆上了高位。

　　一下子，所有人都皆大歡喜了。

　　除了他。

　　其實(shí)，他是真的喜歡民樂(lè)，不然也不會(huì)學(xué)那么多年的民樂(lè)，可是大勢(shì)不可違，尤其是西洋音樂(lè)進(jìn)來(lái)之后，將民樂(lè)更加的碾壓了。

　　碾壓的沒(méi)有生存空間。

　　取締民樂(lè)，不是他下的命令，他也想過(guò)反駁，但是，這是上層的意見(jiàn)。

　　他們認(rèn)為，民樂(lè)，該淘汰了。

　　“我當(dāng)初沒(méi)有成功，屈服了現(xiàn)實(shí)，葉興涵是么，我希望你能成功，真的?！?p>　　鐘主任喃喃道。

　　他屈服了，但是，他還是希望民樂(lè)能夠流傳下去，畢竟這是華夏幾千年來(lái)的本土樂(lè)系。

　　接著，他繼續(xù)處理事情了，劃分名額了。

　　私人歸私人，但他還是要從學(xué)校的利益出發(fā)的。

　　琴室。

　　“奧利給！”

　　“干就完了?！?p>　　“有葉興涵姐姐在，別怕?！?p>　　“花落誰(shuí)家，鹿死誰(shuí)手，等著瞧?！?p>　　眾人被葉興云豪言一激，都紛紛熱血上頭，激動(dòng)了起來(lái)，勢(shì)要拿出一個(gè)名次來(lái)。

　　興奮的練習(xí)了一下午。

　　然后，眾人才興致勃勃的離開(kāi)。

　　不過(guò)，胡靈留了下來(lái)，在琴室外面的臺(tái)階上坐著，看著外面的一個(gè)個(gè)人流，還有，漸漸落下去的夕陽(yáng)。

　　“怎么了？”

　　葉興涵準(zhǔn)備走的，不過(guò)，他發(fā)現(xiàn)了這丫頭的異樣了。

　　就緩了緩，走到了她的旁邊，坐了下來(lái)。

　　“我沒(méi)有信心?！?p>　　胡靈這一個(gè)民樂(lè)班的班長(zhǎng)，在下午練習(xí)的時(shí)候，是最激動(dòng)的一個(gè)，仿佛腦門(mén)上就寫(xiě)著兩個(gè)字‘熱血’。

　　如果還能寫(xiě)，那就還有‘激情’二字。

　　但是在人走后，她真正的一面就露出來(lái)了，她是最沒(méi)有信心的一個(gè)。

　　她也是責(zé)任最大的一個(gè)。

　　“我一天到晚都在喊著重振民樂(lè)，振興民樂(lè)，民樂(lè)遠(yuǎn)沒(méi)有那么差，但是我知道，民樂(lè)不受歡迎。眾人都喜歡聽(tīng)鋼琴，小提琴，流行，搖滾，爵士，還有說(shuō)唱，只有民樂(lè)是大家最不喜歡的一個(gè)?！?p>　　胡靈低下了頭：“這么多年來(lái)，我知道民樂(lè)所面臨的困境，我想過(guò)改變，我也試圖改變，但是我改變不了，我嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次，但都失敗了。”

　　“鐘主任沒(méi)給我那個(gè)名額，其實(shí)我是知道的，他害怕我們給學(xué)校丟臉，敗了學(xué)校的名聲，不過(guò)我還是去了，因?yàn)檫@是我唯一能做的。”

　　“失敗多了，其實(shí)，我就害怕了。”

　　胡靈一句一句的說(shuō)著。

　　失敗了太多次，她已經(jīng)不敢面對(duì)了。

　　外表她最堅(jiān)強(qiáng)，里面，她卻是最脆弱的一個(gè)。

　　“那這次，不是你來(lái)扛著，我來(lái)扛，你們只管跟上我，其余的，交給我。”

　　葉興云認(rèn)真了。

　　聲音，鏗鏘有力。

　　胡靈一愣，這還是她第一次有人說(shuō)，幫她來(lái)扛，這么多年，都是她在默默的承受。

　　她忘了，她也只是一個(gè)十九歲的花季少女。

　　接著，她露出了一個(gè)笑容，一個(gè)很燦爛，很陽(yáng)光的笑容：“葉興涵姐姐，我不會(huì)讓你一個(gè)人面對(duì)的，這一次，我們一起面對(duì)?！?p>　　葉興云也笑。

　　不過(guò)，下一秒，他就笑不出來(lái)了，因?yàn)閮扇丝康暮芙`居然一下子牽住了他的手，然后，靠在了他的身上。

　　“姐姐，讓我靠一下，我想再看看日落?！?p>　　胡靈依在葉興云的身上，還牽著葉興云的手。

　　別。

　　別這樣。

　　我是男孩子，別……別……依在我懷里啊……別靠我那么近啊。