“干嘛？干嘛？，該你了，該你了！“聽著同學的急促的話語，林和才緩慢回過神來......
中午，林和身上有些濕熱的回了家，林安正在做菜，自己就趕緊洗了手，擦了擦身子、換了身衣，就準備盛飯了。而在陽臺母親走了出來，看了看林和說：“你的操，跳的怎么樣？”林和有些害羞的說：“還行吧！”說著，又不自覺的看了看自己的肚子，感覺：似乎消了些。接著，母親周蘭又問林和：“你不會的作業(yè)，問老師了沒？”一聽后，林和也一下想起來了，輕紅了下臉說：“哦！”
這天，午餐里，林和看著母親周蘭有些嚴肅的表情，少吃了些飯后，就午睡了。躺著的林和，迎著輕輕轉著的小風，感受到了大自然的熱情與辣味，而不時綿綿有力的的蟬叫聲，似乎有些悠揚。
午后，忽然醒來的林和，看了看時間，發(fā)現(xiàn)鬧鐘還沒響。伸了伸雙臂，一下很有精神的起來了，洗漱了下，和父母說了聲后，就走去了學校。一路上，林和想著自己還沒弄懂的問題，要問問數(shù)學老師。不經(jīng)意的一個望著，忽然發(fā)現(xiàn)了，四周一直奮發(fā)向上的高大樹木們上的葉子們。樹木與它的枝干、葉芽們是那樣的爽朗，是那樣的生機盎然，是那樣的迎風招展，是那樣的望著陽光而又獨抒性靈的“工作”與向往，有些好看。
認真的聽了第一節(jié)數(shù)學課后，林和看著有些高，也有些帥氣的數(shù)學老師正整理著課本與資料，便稍快的拿著自己的問題，走了過去?？纱藭r數(shù)學老師已經(jīng)走出了教室，林和只好快步的跟著他，并稍快的說：“老師，老師?！闭咧臄?shù)學老師，似乎聽到了林和的聲音，轉過身來，微笑的看著他說：“怎么了？”林和說：“作業(yè)有幾個不會的題，可以教我下嗎？”數(shù)學老師接過作業(yè)，看了下林和的錯題，稍彎下身子說：“這幾道題，都是除法題，除的含義還記得嗎？”聽著老師的話語，林和帶著疑問的看著老師。
過了會兒，林和說：“可能沒理解，有些忘了?！睌?shù)學老師點了點頭后，又認真的看了看林和說：“先看看除的含義，晚上再做做，還不會的話，明天再問老師?！绷趾鸵舱J真的看著老師。隨著一陣急促的預備鈴聲，林和快步的走進了教室，是音樂課。林和悄悄的看了看除的含義后，就跟著音樂老師與同學們一起，大聲的唱起了歡快而朗朗上口的歌曲。似乎是孩子們的歌聲太純真，太十分嘹亮了，教學樓下方小屋子里養(yǎng)的幾頭蠢萌的大豬兒與小豬兒們，也不時合唱了下，稍大聲的發(fā)出了哼唧哼唧的聲音。
迎著熱浪，林和背著自己的小書包，和其它同學們一起，想要快步的走回家。剛出教學樓，走到操場上，卻發(fā)現(xiàn)，幾個趴在地上的同學，正在框子里，彈著各種顏色、樣式的珠子，有些興趣的林和就在一旁，認真的看了起來......
而在家的林安正炒著菜，陽臺旁的周蘭正對著裁剪的書本，改著自己的衣服。不一會兒，林安做好了菜，有些心事的坐在了椅子上。周蘭看了眼嚴肅的林安，就停了下來，走了過去。問：“怎么了？出什么事了嗎？”林安說：“沒什么事，有臺機器出了故障，我們修機器的人，待會還要去。”周蘭聽著點了點頭。
一陣小風吹來，看了看四周，注意到時間稍晚的的林和，忽然反應過來，要回家了，就稍快的走了回去。穿過人群與商店，聞到了各種食物的香味，肚子咕咕的叫了起來，此時月亮也悄悄的露了出來。走過馬路，快要到家了，下午那動聽的歌兒，在耳邊似乎又響了起來，就開心的小跑起來時，可這時，忽然聽到了孩子們一陣又一陣的嬉戲聲。
不自覺的穿過小道，悄悄的看過去，發(fā)現(xiàn)許多大人帶著他們的孩子們正玩耍著，有玩泥巴的，有散步的，有踢球的......。林和認真的看著，耳邊又響起了下午陽光里學的歌曲，看著孩群的們似乎開心的飛了起來，感覺有趣極了。可這時，肚子又咕咕的叫了起來，四周藍藍的，就還是連忙走回了家。
屋子里，周蘭與林安正吃著飯，給林和開了門后，周蘭問：“干嘛去了？”林和對著周蘭與林安說：“我發(fā)現(xiàn)了一個有許多孩子的地方......”