第35章 我才不是倒霉蛋（15）

　　此時，坐在高考考場上，正在閱讀語文第一篇論述類文本的歲與，突然聽到腦海里又是一聲很久沒聽到的提示音。

　　【滴，氣運值下降150，當前氣運值-50，宿主再接再厲！】

　　歲與寫字的筆一頓，頓時腦海里是一大堆問號。

　　說好的主線任務(wù)已經(jīng)完成了呢？怎么還能下降的？

　　這一下降，氣運值又嗖的一下為負了，快樂啪的一下就沒了。

　　歲與突然有種不祥的預(yù)感。

　　為了以防萬一，歲與加速了筆下的動作，想要快點結(jié)束這場考試。

　　可是正常的速度已經(jīng)無法阻擋歲與倒霉蛋體質(zhì)的倒霉速度了。

　　只見下一秒，原本晴空萬里，突然烏云密布，雷聲陣陣。

　　歲與咬了咬牙，頭也沒抬繼續(xù)作答。

　　周圍的考生也并沒有受突變天氣的影響，低著頭奮筆疾書，為這人生中尤其重要的考試做奮斗。

　　下一秒，陰沉沉的天突然被閃電照亮，然后，震耳欲聾的雷響起，仿佛要把這天震破。

　　歲與只感覺眼前一亮，桌子一抖，下意識閉上眼，再次睜眼的時候，她發(fā)現(xiàn)自己還健在，桌子也還挺好，答題卡也毫發(fā)無損，就是那試卷紙被燒焦了一部分，作文部分已經(jīng)看不清楚了。

　?。?p>　　就離譜。

　　雖然一切都可以用原主的倒霉體質(zhì)來解釋，可是，眼前發(fā)生的事情也過于離譜了。

　　誰家打雷還精準傷害的？

　　這是誰家的狙擊手出動了嗎？精準狙擊試卷紙作文部分？

　　同考室的考生和監(jiān)考老師自然也被眼前的現(xiàn)象給驚到了。

　　而考生依然是穩(wěn)了穩(wěn)自己的心神，然后強迫自己集中注意力繼續(xù)答題。

　　監(jiān)考老師則是迅速確定情況，并向區(qū)域負責老師匯報反應(yīng)事情原委，并申請備用試卷紙。

　　不過這種事情確實聞所未聞！誰家高考考生突然考著考著被雷劈的？

　　歲與覺得問題不大，雖然這種倒霉很離譜，但是沒劈到她就成。

　　而窗外，經(jīng)過這一系列離譜的事情后，已經(jīng)下起了大雨，六月份的天氣，這場雨倒是及時地送來了些許清涼。

　　之后備用卷及時送達，歲與也并非真正的高考生，在任務(wù)世界經(jīng)歷過無數(shù)次高考，心態(tài)也并不會受到影響，所以雖然發(fā)生了這一點小波折，之后仍然正常答題。

　　考試一結(jié)束，歲與拉著尚庭易，怒而奔向車行，手指隨便點了幾輛豪車，買下。

　　刷卡的瞬間，系統(tǒng)提示音又再次響起：

　　【滴，氣運值提升150，當前氣運值100，請繼續(xù)維持！】

　　歲與此時明白了，這個任務(wù)之前氣運值達到100時，也并沒有提示說主線任務(wù)完成，而是一頓恭維后讓她繼續(xù)維持。

　　合著這坑就在這等著她呢？

　　不繼續(xù)維持買買買的狀態(tài)，氣運值就會刷刷刷地降？

　　真是……一個字：絕！

　　然后掏出手機，怒而轉(zhuǎn)發(fā)50條錦鯉。

　　還是玄學(xué)靠譜。

　　好在后面三門考試中，并沒有出現(xiàn)氣運值驟降的事情，于是這場高考就這樣“順順利利”地結(jié)束了。