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原本夏恩心里吐槽完就想要就直接離開，不過卻突然間想到還真的得向老師請教一個問題才行，隨即就換上了一副好學乖寶寶的模樣問道。
“我之前在資料室中沒有找到空間門這個法術的相關資料，老師你可不可以教我一下，順便告訴我一下這個法術與傳送的差異在哪里?！?p> 雷林聽到夏恩這么說立刻就來了精神停止了撫摸胡子的動作，緊接著就站了起來雙手背在身后，同時臉上的表情非常嚴肅像是在思考該怎么指導夏恩，儼然一副德高望重的名師形象。
對此夏恩已經見怪不怪了，畢竟最近這些年里他每次請教問題的時候都會看到老師的這副模樣。
不過每次老師給出的解釋都非常簡單易懂，于是他就站在門口位置耐心等待著。
過了許久正當夏恩已經有些無聊的時候，雷林突然說了一句“看好了”后就有了動作。
他看到老師伸出左手在面前一揮，很快就一道傳送門就出現在了房間內。
雖然現在是深夜卻還能看清空間門另一側是瓦拉城外的赤脊山脈，而且此時還有鵝毛大雪隨著陣陣凜冽的寒風通過傳送門吹進了房間內，原本溫暖如春的院長室沒過多久就如室外一樣寒冷了。
但此時夏恩的注意力全部在眼前的空間門上，可以清晰看到老師深紫色的法力在以逆時針的方向快速流動著，從邊框周圍甚至開始不斷形成純白色的火花，他猜測這些很有可能就是法力與空間裂隙不斷摩擦形成的。
過了一會雷林在維持傳送門的同時也開始講解一些知識，慢慢的房間內的一片區(qū)域已經完全被白雪覆蓋。
“以你現在精神力的強度應該只能從瓦拉城傳送到的附近幾個行省，距離太近通過的都是那種形成沒多久還算穩(wěn)定的空間裂隙，并不能察覺到它的危險性。
要知道空間裂隙存在的時間越久就越不穩(wěn)定，有的甚至可以輕易撕裂傳送法術形成的防護結界。
那種破壞力已經可以堪比圣域階的法術了，這也是一部分空間殺傷類法術的原理。
所以說空間門與傳送的最大不同反而就是安全性，能允許其他人通過這個功能反而是附帶的?！?p> 雷林說完這些就一揮手將面前的空間門散去了，由于沒有了外界的寒氣補充，房間內在恒溫法陣的作用下很快就恢復了之前的溫度。
“至于空間門這個法術的模型與傳送也有很大的不同，只有尋找、定位、擴大空間裂隙這三個法術結構。
前面的兩個法術結構與傳送的完全一致，只是在擴大空間裂隙這一步上有很大的不同，而且消耗的法力也非常多。
你剛剛也看到了空間門周圍的現象，那就是不斷消耗掉的法力與空間裂隙劇烈摩擦之下造成的結果。
不得不說投影術這個法術用在教學和實力不夠時研究法術模型還真的挺好用，真不知道你12歲的時候是怎么想到創(chuàng)造出這個法術的。
我就只給你展示一次，你可要仔細看清楚了?！?p> 這時雷林已經用投影術將空間門的法術模型完整的展示出來。
兩人一個專心在教學另一個在認真觀察，絲毫沒有注意到房間內的積雪都已經融化，把那看起來就很名貴的地毯都弄濕了一大片。
夏恩沒用多久就已經將這個法術模型記住，同時又回憶起了剛剛老師施放這個法術的過程。
最開始只是一個很小的深紫色的原點，靜止了一下后就開始極速的擴大，法力從一開始就是以相同的方向快速流動，很快就形成了之前那個成型的傳送門。
他現在開始在腦海里將這個過程與法術模型聯(lián)系起來，同時也開始有了動作想要嘗試一下。
先是隨意溝通了一處還存在的精神印記，尋找到了空間裂隙后夏恩就已經開始施法。
隨著他精神力與法力的持續(xù)輸出，夏恩面前半米左右出現了一個由他法力凝聚而成外形有些像鏡子的淡藍色橢圓形。
只見淡藍色的法力開始向邊框位置移動漸漸露出了中間的部分，形成了一個有著淡藍色邊框的橢圓形。
邊框上可以清晰的看到法力在以逆時針的方向快速旋轉著，周圍也開始不斷形成純白色的火花。
視線通過法力中間看去，后面已經不是熟悉的房間，可以看到不遠處皚皚白雪覆蓋的山脈。
而且此時已經有寒風帶著雪花吹在了夏恩身上，這讓喜歡寒冷感覺的他十分舒爽。
夏恩加快了法力與精神力的輸出，淡藍色的橢圓形也越來越大。
在他附近已經落下不少積雪的時候，最終定格為一個高兩米寬一米的橢圓形，周圍的淡藍色法力也靜止下來，形成了一個穩(wěn)定的傳送門。
只是夏恩卻對自己的施法過程有些不滿意，有些遺憾的搖了搖頭后就直接把面前的法術散去了。
他也知道了剛剛老師施法開始時的那個原點起到的是定位空間裂隙的作用，然后以強大的精神力固定了它，再極快的輸出法力形成了傳送門。
相比之下他剛剛的施法過程還有很大的改進空間，比如說在開始定住空間裂隙的時候就太過浪費精神力與法力了。
雷林原本知道夏恩對于法術的掌握能力很強，可他看到夏恩這么快就已經把傳送門成功構建出來還是十分驚訝。
而且在看到夏恩散去傳送門時的表情以及之后就陷入思考的樣子氣就直接不打一出來。
“臭小子你要還是想聽我講解就注意力集中一點，要是沒別的問題就趕緊滾蛋，別留在我這里礙眼。”
被打斷思考的夏恩很不爽，他正想到關鍵的地方，只要把那幾個精神力節(jié)點前后順序挪動一下就可以初步完成法術的改造了。
“老師你不知道打施法者的思考是不能隨意被打斷的嗎？我剛剛差一點就想明白了該怎么改進施法過程了?！?p> 不過夏恩隨即就想到還有一個問題沒問就變得禮貌起來，用十分恭敬的語氣說道。
“老師你的實力又增加了嗎，我記得之前你說過在法師塔內時精神力只能感應到城內的動向，還是說之前在赤脊山脈那邊留有精神印記?！?p> 雷林聽到這個問題心情瞬間就變好了很多，他知道自己剛剛施法時被夏恩看出了一些端倪，所以就一臉不懷好意的笑著說。
“我知道你小子想問什么，這的確是另一種尋找空間裂隙的方法，不過這可是和考驗有關的知識可不能告訴你?！?p> 夏恩聽到之后露出一副果然如此的表情，之前他在到處收集數據時就有所猜測。
總不能想用傳送去哪里還得提前過去一趟留下精神印記，如果真是那樣的話傳送簡直就是個雞肋一般的法術。
不過老師已經明確說了這方面的知識與考驗有關，夏恩就已經知道肯定是問不出來什么了，不過對此他已經有了一些思路，只需要以后慢慢驗證就是。
想到這些夏恩就略微有些嬉皮笑臉的對雷林說。
“老師你不想講就不要講嗎，想難為我就直接說，別總拿考驗當借口，這么簡單的事情對我來說沒什么難度，很快我就會有思路的?！?p> 說完這些不等雷林發(fā)作就直接跑出了房間。
回到自己房間后夏恩理清了一下自己的思路，現在關于空間法術他有四件事情要做。
先要驗證之前空間裂隙是否真的不會隨星球自轉而移動的猜想，這一點肯定會需要很多的時間去收集數據。
然后就是在這個基礎上建立整個星球的空間直角坐標系，這個就更加復雜需要考慮到諸多因素。
還有就是空間門法術施法的改進以及剛剛知道的尋找空間裂隙的另一種方法。
最后夏恩決定先進行施法過程的改進以及數據的收集，等改進完成后在研究另一種尋找空間裂隙的方法，這些全部都完成后就直接出發(fā)去莫隆呼斯高原在路上開始建立空間直角坐標系。
做好一個粗略計劃后夏恩就直接行動起來，接續(xù)起剛剛的思路研究起了空間門的法術模型。
就這樣幾天時間很快就過去了。
……
涅西瓦突破到傳奇階后就已經閑了下來，她除了看書與修行外沒有其他的事情。
只能把多余的精力放在莉莉絲身上，對她的管教越發(fā)嚴厲起來。
這弄的小魅魔叫苦不迭，有些不明白這個冰塊究竟是怎么了。
雖然想要反抗但是卻能感覺到涅西瓦日益強大的氣息，心里有了些許猜測后只能暫時老老實實做魅魔了。
但是卻把這些記在了心里，和之前她在夏恩面前說自己壞話一樣，等以后想辦法再報復回來。
而涅西瓦考慮到雄性特有的大男子主義，夏恩知道后可能會有挫敗感，所以成功突破到傳奇階后也沒有想要特意去告訴他一下這個消息。
不過只能說涅西瓦有些想多了，夏恩對于女強男弱這件事情看的很開，甚至是巴不得這個樣子。
穿越之前他在有時不想繼續(xù)奮斗的時候，就仗著自己的外表與年輕貌美的富婆勾勾搭搭。
當然不年輕只貌美的富婆也不是不能接受，只不過沒嘗試過罷了。
軟飯而已他又不是沒吃過，早就習慣了。
更何況僅僅是涅西瓦比他提前兩年年到了傳奇階這種小事，沒什么大不了的。
而且以現在夏恩和她的關系來看，軟飯硬吃夏恩還是能偶爾做到的。
?。▎紊砉纷髡邚脑缟暇烷_始碼這一章，斷斷續(xù)續(xù)想了很久才寫出來。
另外祝有對象的人七夕快樂，其他和我一樣的單身貴族也能早日脫單。）
夢清丶
七夕快樂，