我即將上學(xué)的那個初中，就是二姐當(dāng)年帶著我去上學(xué)的那個初中，離家很遠(yuǎn)，騎自行車需要四五十分鐘。
我長得比較矮小，家里有一臺舊的二八大自行車，我騎在上面，腿連腳蹬都夠不到，平時學(xué)自行車都是腳從橫梁下面掏過去，歪著身子騎，所以，為了上學(xué)，只能買臺新自行車。其實(shí)，即使舊的自行車能騎，我也想要一臺新自行車，那時的我才不會考慮為家里減輕負(fù)擔(dān)，而是想著三姐上初中的時候，家里就給她買了新的自行車，三姐有的，我也要有。
于是在小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，父親帶我去了城里賣自行車地方，挑了一臺藍(lán)色的自行車，我記得清楚，是二四的。
因?yàn)橹吧龑W(xué)考試我取得了不錯的成績，在我們鎮(zhèn)里總排名第三，所以我自然而然的分到了初一一班，而且又當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。我能當(dāng)學(xué)習(xí)委員的原因，一部分因?yàn)槲业目荚嚦煽?，還有一部分是因?yàn)?，我的班主任老師就是?dāng)年二姐的班主任劉老師。
劉老師當(dāng)然還記得我就是當(dāng)年二姐帶著上課的小女孩兒。
二姐上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績也很好，但初中畢業(yè)就沒再繼續(xù)讀書。劉老師還為此勸過父母，說二姐學(xué)習(xí)那么好，不念書可惜了，父母考慮到家里的條件，再加上當(dāng)時也沒意識到學(xué)習(xí)的重要性，也就沒聽老師的意見。
三姐也在這所初中，比我大一年級，學(xué)習(xí)成績一直排第一，所以學(xué)校的其他老師也都知道我有一個學(xué)習(xí)成績好的姐姐，對我的關(guān)注也就密切了很多，他們理所當(dāng)然的認(rèn)為我和姐姐們一樣優(yōu)秀。
但剛上初一的時候，我才13歲，還是一個傻乎乎的，什么都不懂的農(nóng)村孩子，不懂怎么交朋友、也懂怎么當(dāng)學(xué)習(xí)委員……更不懂怎么表現(xiàn)自己。