42 社會(huì)主義接班人。

　　陶冶松開手李行宙沒站穩(wěn)就滑到地上了，“別被我聽見再打我同桌的主意，你得罪不起人家，你跟你哥一個(gè)德性，他讓你找我同桌你就找？下次再對(duì)我同桌干這種事情，實(shí)驗(yàn)一中你別想呆了。”

　　語氣十足讓他害怕。

　　所以李行宙被嚇的屁都不敢放一個(gè)。

　　面對(duì)陶冶一口一個(gè)我同桌叫的可是順口，他也不知道原來溫禾這么重要的嗎，難怪那天溫禾給的止血貼陶冶都不會(huì)嫌棄。

　　李行宙罵了一聲粗口，然后罵罵咧咧的往班里走了。

　　陶冶把人給警告了一頓之后就直接回教室了，溫禾下去坐著了，姜飛也從辦公室那邊趕過來看班了，見陶冶匆匆忙忙回來，也沒怪他什么。

　　“進(jìn)來吧，剛剛溫禾給我看了她允許你出去的前面，下課之后來一趟我辦公室，有點(diǎn)事情想和你聊一下?！碧找秉c(diǎn)點(diǎn)頭然后趕緊回了座位。

　　溫禾在座位上坐著發(fā)呆，看見陶冶回來了之后才突然回過神來跟他點(diǎn)點(diǎn)頭，她看了眼陶冶，問了一句，“我的桌子怎么和你的桌子換了啊，有什么需要的嗎?！?p>　　溫禾從小到大觀察事情一般都會(huì)看的很仔細(xì)哪怕是細(xì)微差別，可能是因?yàn)樗齽倓傇谏厦媛耦^寫作業(yè)，就沒有注意到下面發(fā)生了什么事情，但是剛剛注意了一下桌子還真的被換了。

　　而去還跟陶冶的換了。

　　陶冶應(yīng)了聲，“嗯，換了?！辈贿^暫時(shí)不打算把事實(shí)的真相告訴溫禾，畢竟被人家放了恐嚇信的事情，被人家小姑娘自己知道了，估計(jì)也不太好受吧。

　　溫禾想了想沒再追究這個(gè)問題，人家要把自己的桌子跟他自己的桌子換了，那就肯定是有原因的，再問下去人家也沒有要跟你解釋的樣子。

　　陶冶正要趴下頭睡覺，溫禾扯了扯他的衣角，“對(duì)了我生病那天是不是問你要糖果了，然后你出去給我買了好多糖果，我現(xiàn)在都還沒有吃完，還有你剛剛在講臺(tái)上給我的那個(gè)，分你一半?！?p>　　“嗯？”

　　“友誼的小船熬出頭，好東西一起分享，然后還有這個(gè)我也送給你，”溫禾“刷刷刷”的拿出了一張紙?jiān)谏厦纨堬w鳳舞的寫了幾個(gè)字。

　　然后遞給陶冶，笑的一臉真誠。

　　陶冶接過來一看，明晃晃“社會(huì)主義接班人陶冶同學(xué)”幾個(gè)字寫在什么，他向來清冷的眸子突然多了幾分奇奇怪怪的疑惑感。

　　陶冶“……”

　　這是個(gè)什么意思。

　　“啊，就是我，謝謝你，剛剛在他們吵的時(shí)候讓他們別吵，幫了一下我的班干部工作，這張紙就當(dāng)是我謝謝你的感謝信了。”

　　陶冶“？”

　　“嗯，今天下午幫忙拎一下書包去籃球場等我，江御和林旭請(qǐng)吃飯?！睖睾厅c(diǎn)點(diǎn)頭，權(quán)當(dāng)同意了，然后湊了個(gè)頭過去看了眼林旭和江御。

　　問了一句，“他們兩個(gè)在做什么靠的那么近？”

　　然后隨即聽見了哼哼唧唧的聲音。

　　陶冶“……”去你媽的。

　　為了防止溫禾看到一些這個(gè)年紀(jì)不該看到的東西，陶冶伸手把溫禾的眼睛給捂住，然后把她給拉了回來，把自己的耳機(jī)幫她戴上，給她開了首歌。

　　“江御林旭，你們兩個(gè)是不是春心蕩漾了？還在這里看這些東西影響到我同桌的美好心智我就把你們兩個(gè)的假發(fā)給扒下來順便舉報(bào)老師，替天行道?！焙靡粋€(gè)替天行道為了自己同桌連兄弟都不要的陶冶！

　　然后兩個(gè)人默默的把手里的視頻給關(guān)掉。

　　“……”

　　陶冶下了課之后就乖乖跟著姜飛去了辦公室。

　　為了彰顯自己的好學(xué)生精神，陶冶還特地的敲了敲辦公室的門，差點(diǎn)沒把姜飛嚇到原地起飛，“陶冶！你這是在干啥呢又沒人你敲什么門！”

　　陶冶“……”

　　這不是在尊師重教嗎。

　　姜飛把剛剛泡好的茶給沏出來，給陶冶倒了一杯。

　　“坐下坐下坐下，其實(shí)今天找你來了，也就真不是什么大事，就是想把請(qǐng)你喝個(gè)茶什么的?！碧找惫郧傻淖氯缓蠼舆^姜飛送過來都茶。

　　點(diǎn)點(diǎn)頭，整挺乖的。

　　這個(gè)時(shí)候校長出現(xiàn)了，手里拿著奶茶。

　　“??！飛飛我來找你玩了?。〗裉煳依掀挪辉诩夷阋灰臀页鋈ヒ黄鸫虻?？我老婆說她可能要出差很久才能回來我簡直是開心倒原地起飛了！”季李這形象多半是毀了。

　　陶冶“……”

　　姜飛“……”

　　“咳咳咳咳，那個(gè)，校長您注意點(diǎn)兒形象。”姜飛趕緊給季李遞過去一張紙，人季李看見陶冶坐在這里，哎呀也怪尷尬的。

　　被學(xué)生看見了，早知道他就注意形象了。

　　“陶冶同學(xué)啊，你怎么也在這里呀？是不是又打了誰啊還是怎么了？這都不是事兒，你打的人多了去了?！迸赃吺墙w聽了一陣語塞。

　　這就是校長的教導(dǎo)學(xué)生方式？！

　　“我叫他來的，我叫他來的。”姜飛趕緊給季李安排了個(gè)位置，讓他坐下之后就稍作解釋，“對(duì)了，陶冶，我剛剛看見你把隔壁班的李行宙摁在墻上，你還是少跟他接觸的比較好，他就算是招惹你了，你也不要生氣的好，要不然賠藥費(fèi)的也是你?！?p>　　陶冶“……”他貌似沒怎么打人吧。

　　“所以他是惹了你什么??？你這么摁著他在墻上了，我夢(mèng)回黃飛鴻了啊，不過我覺得那有什么矛盾還是有必要說去解決掉的?！苯w吧，其實(shí)一直都有一個(gè)年少當(dāng)武俠的夢(mèng)。

　　只不過后來因?yàn)閳?bào)錯(cuò)學(xué)校了就報(bào)了當(dāng)老師。

　　“他往我同桌的桌子里面塞蟲子，給我同桌寫恐嚇信?！?p>　　陶冶如實(shí)回答。

　　姜飛一聽，趕緊從他的抽屜里拿出倆鐵棍來，一根遞給季李，一根自己拿著然后問陶冶，“是隔壁六班的李行宙是不是？溫禾同學(xué)那么乖??！居然敢欺負(fù)我姜飛是學(xué)生看我不抽死他??！”

　　陶冶“……”不要這樣好不好。

　　這個(gè)時(shí)候，旁邊的季李出聲了，“老姜，我看這樣是不是不太好啊……”

　　陶冶點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得總算是有一個(gè)理智的人了。

　　然后下一秒，“沖他喵的！男孩子居然跑來欺負(fù)女孩子這人要不要臉了！看我不逮著他讓他溫禾同學(xué)道歉?！?p>　　陶冶“……”