第52章：人和人的體質(zhì)不能一概而論
雖然劉家明非常不愿意相信這顛覆性的一幕，但之后的事實(shí)卻一再刷新著他的認(rèn)知。
三天之后，當(dāng)他的比比鳥依然還在帶著頭箍練習(xí)技能時(shí)，明明已經(jīng)不再聽課的呱呱泡蛙卻反而在陳牧的指導(dǎo)下順利結(jié)出了分身，甚至開始擴(kuò)充單次影分身的數(shù)量，嘗試著一次分出復(fù)數(shù)的分身。
甚至于幽靈系乃至惡系的分身類技能呱呱泡蛙也開始練的有模有樣。
以至于劉家明時(shí)常懷疑這個(gè)跟自己同齡的少年是不是生吃了幾個(gè)教官。
看著都已經(jīng)停課了的呱呱泡蛙在技能的練習(xí)進(jìn)度上飛快超越自己的比比鳥，劉家明要說不嫉妒是不可能的。
不過這份嫉妒沒過一天就徹底煙消云散。
只因?yàn)殛惸翆?duì)他說：“你再聽兩天的課，等比比鳥能做到摘下頭箍分出靜態(tài)影像后，之后的內(nèi)容就我來教你吧?！?p> “好的牧哥，沒問題牧哥！”
原本年少輕狂的少年秒變舔狗，一口一個(gè)牧哥叫的那個(gè)一個(gè)親熱，讓陳牧險(xiǎn)些激起一身的雞皮疙瘩。
實(shí)際上論生理年齡劉家明比陳牧還要大接近一歲。
不過對(duì)于牧哥這個(gè)稱呼，陳牧倒也并不排斥。
因?yàn)樗麖膩硪矝]真的把自己當(dāng)十五歲。
之后劉家明得以將每天兩小時(shí)的免費(fèi)課程省出來，去帶著比比鳥聽下一段課程，而“影分身”的學(xué)習(xí)則完全教給了陳牧。
教這門課的教官一時(shí)還在納悶。
怎么這幾天連續(xù)兩個(gè)學(xué)員學(xué)到一半就跑了？他們的精靈悟性也不差啊，前面不都練的好好的，怎么忽然就放棄了？
他完全沒想過是有人偷學(xué)了他的教學(xué)手法。
他們這些教官在海鯉俱樂部的青訓(xùn)營(yíng)里也教了有好幾年了，驚才絕艷的學(xué)員不是沒見過，但能偷走他們手藝的，到目前為止一個(gè)都沒有！
讓精靈學(xué)會(huì)技能和讓訓(xùn)練師學(xué)會(huì)教學(xué)手法，這完全是兩個(gè)概念，其中的難度差距堪比綠毛蟲到裂空座。
再說他們本身就是靠的這個(gè)吃飯，教的時(shí)候當(dāng)然會(huì)有意識(shí)的留一手，有些內(nèi)容只面向參與課程的精靈，根本不會(huì)給學(xué)員看到。
所以在劉家明帶著比比鳥去聽下一門關(guān)于技能“自我激勵(lì)”的課程時(shí)，他再一次感受到偷師手法什么壓根不現(xiàn)實(shí)。
他只堅(jiān)持理解了三分鐘就開始頭昏腦漲，眼中仿佛浮現(xiàn)出一圈又一圈的蚊香圈，到后來只能跟比比鳥交代。
“教官怎么說你就怎么做吧，不用去理解了，感受就好……”
回去之后再看著陳牧在青訓(xùn)基地的單人訓(xùn)練房有條不紊的指導(dǎo)呱呱泡蛙不斷分出不同能量屬性的分身，他越發(fā)的覺得這世界不真實(shí)……
更不真實(shí)的是他逐漸發(fā)覺，陳牧教的貌似還不止有技能。
就連戰(zhàn)斗技巧他竟然也能教。
“幽靈系的影子偷襲和影分身雖然像，但內(nèi)核是完全不一樣的，這招的重點(diǎn)是偷襲，既然是偷襲你就不該如此按部就班的釋放，再——”
后面“再來一次”的話音還沒說完，呱呱泡蛙立刻就已經(jīng)發(fā)動(dòng)了招式！
嚇的進(jìn)屋來旁觀的劉家明當(dāng)場(chǎng)驚叫出聲。
這呱呱泡蛙也太實(shí)誠(chéng)了吧？教偷襲就真偷襲啊？
牧哥怕不是要遭重啊。
然而下一刻劉家明這個(gè)念頭才剛升起。
眼前離譜的一幕就當(dāng)場(chǎng)堵住了他的嘴。
呱呱泡蛙明明是從背后發(fā)動(dòng)的突然襲擊，卻不料陳牧仿佛背后長(zhǎng)了眼睛一樣。
只一瞬間他腳步一錯(cuò)，微微側(cè)身，在間不容發(fā)之際以最小的動(dòng)作迅速扭開了這一擊。
接著單臂一攬，閃電般箍住前來偷襲的呱呱泡蛙的脖子！
同時(shí)另一只手也快速跟上。
雙手一錯(cuò)！
在劉家明差點(diǎn)嚇破膽的一聲尖叫聲，他干凈利落的扭斷了手里這只“呱呱泡蛙”的脖子，輕松的宛如殺雞。
一秒鐘后劉家明才注意到，陳牧手里殺死的這只呱呱泡蛙并不是真正的本體，只是一具逐漸淡化消失的影子。
幽靈系技能：影子偷襲，這招即可以將本體藏身于影子之中快速潛入敵人身邊的偷襲，也可以選擇從敵人的影子中創(chuàng)造一具以假亂真的分身來完成襲擊。
現(xiàn)實(shí)之中技能不是死板的數(shù)據(jù)，很多技能都可以用多種不同的用法，這也是青訓(xùn)營(yíng)學(xué)員每天上午需要學(xué)習(xí)的必修課之一。
而陳牧現(xiàn)在的教學(xué)既然是從“影分身”延伸過來的，那教的自然是上述的第二種用法。
只是劉家明完全想不到陳牧面對(duì)這樣一招已經(jīng)近乎成型的技能竟然可以徒手應(yīng)對(duì)的如此從容！
他分明記得在青訓(xùn)營(yíng)上午的必修課程中，“影子偷襲”可是被分類為先制技能：即發(fā)動(dòng)非常迅速，敵人幾乎沒有可能搶先反制的技能！
這樣的技能是人類能躲開的嗎？
而且你扭斷精靈脖子的手法為何這么熟練？
甚至于完成這一切之后陳牧連教學(xué)的語調(diào)都沒有發(fā)生任何變化，仿佛剛剛只是一個(gè)微不足道的小插曲。
“很好，剛剛這一下就很有進(jìn)步，你已經(jīng)開始懂得把握這招的施放時(shí)機(jī)了，但影子的成型還是不夠快，分身襲擊的動(dòng)作也拖沓了，這樣的偷襲是沒有威脅的，再來。”
一旁的劉家明聽著陳牧的話，內(nèi)心正在逐漸麻木。
剛剛那一下偷襲真的差點(diǎn)把他魂都給嚇出來了。
要知道精靈的技能攻擊可都是附帶能量加持的，即使是看起來最無害的泡沫水槍真要打在人類身上也能造成不輕的傷害。
剛剛那一下影子偷襲如果真的命中了，不說致死，起碼讓人瞬間躺倒肯定是不成問題的。
沒有威脅？
“呵呵……”
劉家明發(fā)出僵硬而不失禮貌的笑聲。
這也讓沉浸在訓(xùn)練中的陳牧終于注意到了他。
“哦，你來了啊。呱呱泡蛙停一下吧，影子偷襲今天先練到這里，接下來先一起繼續(xù)練習(xí)影分身吧。對(duì)了劉家明，你需不需要讓比比鳥跟著我一起學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗技巧？你之前不失說她的翅膀攻擊和空氣斬總是用的太死板嗎？”
“額，這個(gè)……”
幾分鐘前劉家明是很想抱大腿白嫖一門戰(zhàn)斗技巧的課程沒錯(cuò)。
但他現(xiàn)在忽然開始有點(diǎn)擔(dān)心——
我的比比鳥交給你了會(huì)不會(huì)被一不小心失手弄死？
他以前一直認(rèn)為人類是無法空手對(duì)抗大部分精靈的，鯉魚王之類的除外。
但他如今突然意識(shí)到，人和人的體質(zhì)也許不能一概而論……