四
小花每一天都過(guò)得很不錯(cuò)，每天上課下課，寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)，喜歡的老師，喜歡的朋友，她希望自己以后都能這么快樂(lè)。而對(duì)于宋苳，小花一天比一天更想接近她，沒(méi)有由來(lái)，就好像她是自己命中注定要緊緊聯(lián)系在一起的人，那種無(wú)法阻擋的吸引力讓小花感到很愉快。宋苳逐漸熟悉了這里的一切，她緊繃的神經(jīng)慢慢地放松下來(lái)，她開(kāi)始對(duì)自己接下來(lái)幾年的生活灌注美好的活力，一切都會(huì)明朗起來(lái)的。
一個(gè)課間，唐宇突然出現(xiàn)在小花教室門(mén)口，他用手招呼著小花，示意她過(guò)去。小花走過(guò)去后，他說(shuō)：“你帶我去你的位置看看好不好。”小花疑惑地看著他，“行啊?！比缓?，她領(lǐng)著他走進(jìn)教室，唐宇順勢(shì)牽住她，受到了教室里所有人的注目，唐宇有點(diǎn)得意。小花走到座位上，問(wèn)他：“你要干嘛？”唐宇沒(méi)答話，坐在她的椅子上沖著窗外比劃，緊接著說(shuō)：“沒(méi)什么，看一下?！彼酒饋?lái)，讓小花坐。
“下節(jié)課我們班體育課，第一個(gè)月體育課都在做體能訓(xùn)練，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)了?！碧朴钚χf(shuō)。
“哦。”
“那我走啦。”
“走吧?！?p> “拜拜?！碧朴钚χ鴮?duì)她說(shuō)，他揮了揮手，小花看著他走出教室。
上課的時(shí)候，小花像往常一樣，時(shí)不時(shí)地望望窗外，不一樣的是，她發(fā)現(xiàn)窗子框住的那一個(gè)方框正中央的籃球場(chǎng)上，唐宇在那里和幾個(gè)人打籃球。小花反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑了笑。唐宇也時(shí)不時(shí)地回頭看看窗口，看到她也在看他，他開(kāi)心地帶球過(guò)人，動(dòng)作顯得有些浮夸，投進(jìn)后，舉起手向小花示意。小花轉(zhuǎn)開(kāi)頭去看黑板。林深突然把椅子靠后，斜倚在小花的桌子上，輕聲說(shuō)：“我也會(huì)打籃球。”小花沒(méi)看他，把桌子往后一拖，他重心一下不穩(wěn)，差點(diǎn)倒下去。老師聽(tīng)到動(dòng)靜，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)過(guò)身，看向他，他立馬站起來(lái)，說(shuō)：“陳老師，太陽(yáng)太晃眼睛了，我能不能把窗簾拉上啊？”老師揚(yáng)了揚(yáng)頭，示意他去拉，于是他得意地把窗簾拉上了。小花暗自翻了個(gè)白眼。
快下課時(shí)，小花收到了張培培發(fā)來(lái)的信息，“你下課了趕緊下來(lái)一趟?！毙』ê芤苫?，什么事啊，這么急？一打下課鈴，她就起身下樓。到了他們班教室門(mén)口，小花聽(tīng)見(jiàn)唐宇在里面喊：“我上去問(wèn)問(wèn)他，為什么要把窗簾拉上！你別拉著我！”她出現(xiàn)在教室門(mén)口，張培培坐在位置上無(wú)語(yǔ)地看著唐宇，李希在后面死死地拽住他。他們看見(jiàn)了小花，小花走進(jìn)去。
李希一下子松了手，“你去吧，我不拉著你了?！彼€在唐宇的背上推了一把。唐宇沒(méi)動(dòng)，他看著小花，把半垮著的外套往上提了提。
“怎么不去了呢？”李希問(wèn)他，“我手都拽紅了，真是煩死了?！彼г沟?。
小花忍著笑，走到唐宇面前，“怎么，要上樓找人啊？”
唐宇低下頭。
“找誰(shuí)??？”
他還是不說(shuō)話。小花拍了拍他衣服上蹭的灰，“嗯？”
“那個(gè)林深，他憑什么把窗簾拉上??？”唐宇不服氣地說(shuō)。
“我哪知道?！毙』ㄓX(jué)得唐宇這幅樣子真好笑，但她一直忍著沒(méi)笑出來(lái)。
“那你下次把窗簾拉開(kāi)?！?p> “一直看你打籃球，我會(huì)上不好課的。”
“那你看一會(huì)兒就不看了嘛。”
“哦——我明白了，怪不得你今天非要和別人搶那個(gè)籃球場(chǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)啊。”張培培嘲笑他，隨后轉(zhuǎn)頭向小花告狀，“他今天硬是要把別人趕走，差點(diǎn)打起來(lái)?！?p> “哦？是嗎？打架??？”小花看向唐宇，問(wèn)他。
“沒(méi)有。”唐宇說(shuō)，并且眼神警告張培培。張培培挽住小花胳膊，臉上很?chē)虖垺?p> “行了，我上去了，還以為什么事兒呢?！?p> “我送你...嗎？”小花回頭盯了他一眼，立馬變了調(diào)，“你上去吧，我不送了?！?p> 小花上了樓。
?
午休的時(shí)候，小花想在學(xué)校里走走，金秋時(shí)節(jié)，天氣涼爽而不寒，午后陽(yáng)光燦爛，樹(shù)葉飛落鋪滿地，再宜人不過(guò)了。她偷偷溜出教學(xué)樓，萬(wàn)一被唐宇看見(jiàn)了，他肯定會(huì)跟著去的，小花想自己去。
小花漫無(wú)目的地走著，她突然想起有人說(shuō)過(guò)，實(shí)驗(yàn)樓背后有只流浪狗，名字叫花花，小花之前就很想見(jiàn)見(jiàn)他，今天正好有閑暇。她來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓，在轉(zhuǎn)角的地方聞到有煙味，心想，有老師在這里嗎？她趴在墻邊看了一眼，是林深。
林深和一只貓對(duì)站著，小花知道這只貓，她是花花的朋友，他們都住在實(shí)驗(yàn)樓背后。林深突然蹲下，把煙掐掉，拿手摸了摸貓。小花轉(zhuǎn)身打算走，林深在背后叫她，“別走啊，過(guò)來(lái)嘛?！彼值纛^走回來(lái)。林深站起來(lái)，貓跑開(kāi)了。
“你喜歡貓嗎？”林深問(wèn)。
“不喜歡。”
“我也是，還以為你會(huì)喜歡，所以假裝摸一摸，結(jié)果你也不喜歡?！?p> “你為什么總想接近我??？”小花問(wèn)得很直接。
“想和你交個(gè)朋友?！绷稚畲鸬靡膊还諒澞ń?。
“你喜歡和有男朋友的女生交朋友??？”
“來(lái)這招？”
“嗯？”小花不解，什么招？
“你男朋友是誰(shuí)??？”
“你見(jiàn)過(guò)的。”
“那個(gè)唐宇嗎？”
“不像嗎？”
林深頓了一下，“不像?！?p> 小花看著他，沒(méi)說(shuō)話。
“我經(jīng)?？匆?jiàn)他，球場(chǎng)上也遇到過(guò)，他是個(gè)很沉著鎮(zhèn)定的人，除了有你在的時(shí)候?！?p> 小花依舊沒(méi)說(shuō)話，她等著他往下說(shuō)。
“如果你真的是他女朋友，他不會(huì)那么迫切的?！彼f(shuō)完，看著小花，然后又轉(zhuǎn)身把熄滅的煙頭扔進(jìn)垃圾桶。
小花沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗恢勒f(shuō)什么好。
“那你為什么那么不愿意和我做朋友?。俊绷稚罘磫?wèn)到。
小花假裝思考了一下，笑著對(duì)他說(shuō)：“嗯——因?yàn)槲矣X(jué)得你很煩啊?！毙』ㄕf(shuō)完，笑了笑，然后轉(zhuǎn)身走了。走到轉(zhuǎn)角處的時(shí)候，她回頭沖林深喊到：“如果你在這里見(jiàn)到一只狗的話幫我跟他打個(gè)招呼，就說(shuō)他姐姐來(lái)找過(guò)他。”然后，她消失在教學(xué)樓里。
林深也笑了笑，輕輕地說(shuō)了句，“好?！?p> 回教室的路上，小花一直在思考。她為什么一直避著林深呢，有可能是因?yàn)榱稚钅涿畹闹鲃?dòng)讓小花不自主地警惕起來(lái)，也有可能是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要和他打交道，然而，此時(shí)的她突然發(fā)現(xiàn)了林深的智慧。他是一個(gè)和她身邊其他人不太一樣的存在，或許，他真的可以成為一個(gè)不一樣的朋友。
?
距離月考成績(jī)公布已經(jīng)快一周了，這周五下午最后一節(jié)課要競(jìng)選班長(zhǎng)。宋苳突然叫小花：
“小花?！?p> “嗯？”小花轉(zhuǎn)頭答道。
“上次趙老師找我去辦公室，說(shuō)讓我考慮當(dāng)班長(zhǎng)?！?p> “嗯，然后呢？你怎么想？”
“我不知道，沒(méi)什么想法?！?p> “你想當(dāng)嗎？”
“也不是不可以，我以前就是班長(zhǎng)，但是在這里，總感覺(jué)和以前不一樣。”
“有什么不一樣的呀，沒(méi)什么不一樣的，你要是想當(dāng)就競(jìng)選唄。”
“真的嗎？”
“真的。”
“好?！彼纹{多了些底氣，提起了精神。
小花想了想，環(huán)顧了下四周，然后鎖定了幾處目標(biāo)，起身過(guò)去，跟他們商量著讓他們一會(huì)兒投票給宋苳。幾輪交涉后，情況不錯(cuò)，大家心里本來(lái)也沒(méi)什么人選，既然小花都找上門(mén)了，投就投唄。小花高興地回到座位上，宋苳問(wèn)她：
“你都跟他們說(shuō)什么了??？”
“忽悠他們給你投票。”小花笑嘻嘻的。
“??？這樣好嗎？”宋苳擔(dān)心地問(wèn)她。
“沒(méi)什么，我挑了些跟我關(guān)系還不錯(cuò)的，大致心中也沒(méi)什么人選的，幫忙投個(gè)票而以，不為難?！毙』▽?duì)宋苳眨眨眼，“你就放心競(jìng)選，別管那么多。”
宋苳點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課鈴響后，趙老師邁著與平常一樣豪邁的步伐跨進(jìn)教室走上講臺(tái)，他顯得神采奕奕，心情很好?！斑@節(jié)課我們進(jìn)行班長(zhǎng)的選舉。首先，我找過(guò)的那幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一下，依次上臺(tái)來(lái)發(fā)表一個(gè)不超過(guò)兩分鐘的演講，簡(jiǎn)單向大家闡述一下你的意愿，以及你要怎樣建設(shè)班級(jí)工作?！贝蠹议_(kāi)始議論紛紛，莫名地很興奮。
“林深先來(lái)！”
萬(wàn)眾矚目下，林深走上講臺(tái)。小花看著他，心想完了，把他給忘了，他迷妹那么多，宋苳岌岌可危。
“大家好，我是林深?！彼狭藗€(gè)躬，“我希望能夠通過(guò)自己的努力帶領(lǐng)大家一起把我們班建設(shè)成最利于大家好好學(xué)習(xí)生活的地方，如果大家有什么問(wèn)題也會(huì)盡力幫助大家。請(qǐng)大家支持。謝謝。”他回頭看向站在一旁的趙老師，“趙老師，我說(shuō)完了?！蓖瑢W(xué)們瘋狂鼓掌，趙老師揮手讓他下去。
“下一個(gè)，宋苳來(lái)。”
宋苳站起來(lái)，兩只手都捏著拳頭，小花拍了拍她。
“大家好，我是宋苳?！彼簿狭艘粋€(gè)躬。小花開(kāi)始鼓掌，帶起了一輪掌聲。宋苳還什么都沒(méi)說(shuō)，被突如其來(lái)的掌聲逗笑了。她接著說(shuō)：“我從小學(xué)開(kāi)始就任職班長(zhǎng)，熟悉班級(jí)事務(wù)，也會(huì)盡最大的力量為大家服務(wù)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為班級(jí)做貢獻(xiàn)?！彼不仡^對(duì)趙老師說(shuō)，“趙老師，我也說(shuō)完了。”趙老師同樣對(duì)她揮揮手，讓她下去。小花又一次帶頭鼓掌，宋苳小跑著回到座位，緊緊地抓住小花的胳膊，小花挽住她，小聲說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，可以的?！彼竺孢€有兩個(gè)候選人，也都簡(jiǎn)短的幾句話完成了闡述，很快，大家就進(jìn)入了投票環(huán)節(jié)。小花也懶得去算宋苳有多大勝算了，她們倆都緊張地等待著結(jié)果。
投票是實(shí)名制的，通過(guò)舉手來(lái)投票，趙老師在黑板上計(jì)票。意料之內(nèi)，班上為數(shù)不多的女生幾乎都把票投給了林深，小花心中飄過(guò)世風(fēng)日下四個(gè)字。到宋苳的時(shí)候，小花刻意瞟了瞟她去找過(guò)的那些人，還好，都舉手了。
“林深：12；宋苳：12；”
平票嗎？這算什么？班上四十個(gè)人，現(xiàn)在還剩十六個(gè)，勝局還沒(méi)鎖定，小花和宋苳暫時(shí)沒(méi)去管平票的事，只緊張地等待著下一個(gè)人的票數(shù)。
“張琦：9；”
小花和宋苳此時(shí)都在內(nèi)心激動(dòng)地喊叫，穩(wěn)了。但是平票究竟該怎么判定呢？小花是有點(diǎn)擔(dān)心的，畢竟趙老師什么都按成績(jī)算，萬(wàn)一，平票了比月考排名，那努力不就白費(fèi)了嗎？她們又緊握彼此的手。趙老師盯著黑板看了一會(huì)兒，大概在心里做了個(gè)算數(shù)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向大家，“既然出現(xiàn)了平票，那就這樣，現(xiàn)在，暫任兩位班長(zhǎng)，兩個(gè)月后，我們?cè)俑鶕?jù)這兩位班長(zhǎng)的表現(xiàn)來(lái)二輪投票?！?p> “好——”大家應(yīng)和到。
小花和宋苳對(duì)視一眼，不知道是該高興還是該愁。
“就當(dāng)贏過(guò)第一輪了，下一輪再加油?！毙』ㄕf(shuō)。
“嗯?！彼纹{點(diǎn)點(diǎn)頭。
林深轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著她們兩個(gè)，說(shuō)“多多關(guān)照。”
小花沒(méi)理他，宋苳朝他禮貌性地笑了笑。
?
很快，高中的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)入第二個(gè)學(xué)月了，學(xué)校開(kāi)始組織籌劃兩個(gè)月后的藝術(shù)節(jié)，任務(wù)工作下達(dá)到每個(gè)班級(jí)，這也成了林深和宋苳競(jìng)選班長(zhǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作中能表現(xiàn)出色拔得頭籌，那肯定非常有利于二輪投票的。小花和宋苳為此積極展開(kāi)作戰(zhàn)計(jì)劃。
每年藝術(shù)節(jié)都在最寒冷的冬日，但是卻是唐宇最喜歡也是最歡喜的日子，像藝術(shù)節(jié)這樣的場(chǎng)合，就是他展現(xiàn)個(gè)人魅力的最盛時(shí)期。唐宇從小就學(xué)各種樂(lè)器，開(kāi)始是因?yàn)榘謰屢蟮?，后?lái)是因?yàn)橄矚g。小花很喜歡彈吉他的男孩子，會(huì)讓她覺(jué)得很迷人，唐宇以前在小花面前承諾過(guò)，一定會(huì)認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)吉他的。
因?yàn)橐獪?zhǔn)備藝術(shù)節(jié)，唐宇每天中午午休的時(shí)候都去音樂(lè)教室練吉他，偶爾晚自習(xí)也去，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這也不失為一個(gè)逃課的好借口。這一次，唐宇選擇了一首難度稍大的曲目，是一首新歌，要現(xiàn)學(xué)的，小花的聽(tīng)歌風(fēng)格多樣，所以他也想嘗試更多的可能，為她唱歌這件事，唐宇是認(rèn)真的。小花問(wèn)起他這次要表演個(gè)什么歌，唐宇閉口不提，只說(shuō)：“你到時(shí)候就知道了?！彼胂染毢?，再唱給她聽(tīng)。
另一邊，作為一個(gè)以學(xué)習(xí)為主的班級(jí)，表演節(jié)目這個(gè)事情可把兩位待選班長(zhǎng)憋壞了。大家唱唱不齊，跳跳不了，趙老師甩手掌柜，讓自己看著辦，搞得林深和宋苳天天扎在一起討論方案，可是結(jié)果并不樂(lè)觀。宋苳天天掛著一張苦瓜臉對(duì)著小花，小花也沒(méi)有辦法。林深倒還是活力滿滿有說(shuō)有笑的，但只要小花一拿“表演的節(jié)目定好啦？”堵他，他就不說(shuō)話了，一籌莫展。
這天，宋苳不知道第多少回趴在小花旁邊哼哼，小花實(shí)在受不了了，問(wèn)她：“什么進(jìn)展了？”
宋苳舉起一只手，比劃了個(gè)“零”。
“天吶，要你們有什么用?！?p> “想了一百種辦法了，沒(méi)有一個(gè)行得通，你救救我?！?p> “我怎么救你，我啥也不會(huì)，別指望我?！?p> “啊——那怎么辦呀？”宋苳痛苦地呻吟到。
小花想了想，靈光乍現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭對(duì)宋苳說(shuō)：“誒，我知道了?！?p> 宋苳立馬坐起來(lái)，期待地看著她。
“你們兩個(gè)去競(jìng)選主持人吧?！?p> “主持人？跟節(jié)目有什么關(guān)系？”
“哎你不知道，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，雖說(shuō)要求每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，但如果哪個(gè)班的同學(xué)選上了主持人，那個(gè)班就可以把節(jié)目免掉了。對(duì)啊，我之前怎么沒(méi)想到呢？”
“那，我去還是他去??？”
“一起唄，勝算大些，而且要是選上了，就直接記功了?！?p> “對(duì)噢?！彼纹{思考著說(shuō)，“那我試試？”
“試試！”小花鼓勵(lì)地拍拍她。
于是，林深和宋苳開(kāi)始了另一個(gè)回合的忙碌。