在我回到寢室不久后,曉安紅著眼眶回到寢室,舍友們都紛紛問她怎么了,我倒了杯溫水給她。
曉安撇撇嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛垂了下來,眉毛聳拉著,梨花帶雨的樣子。她緩緩地向大家說她表白失敗了,宇生不喜歡她。
“沒事,曉安可好了,是宇生沒有眼力勁?!?p> “我的姑奶奶,別哭了,又不是非得喜歡他不可,你那么優(yōu)秀?!?p> 大家就這樣你一句我一句,好聲哄著喪氣的曉安。
其實(shí),我真心不愿意看到被拒絕后曉安那么難過,可是私心來講,又有點(diǎn)小慶幸。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后就又回到了日常的上課時(shí)間了,除了學(xué)習(xí),有時(shí)候我還需要往社團(tuán)那邊趕。
換位置之后我也很少再遇見宇生了。
說來奇怪,明明大家都處在同一個(gè)教室,但是一旦換了座位,就像異地了一樣。
我發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候還是一張一張發(fā)給同學(xué),只是想正大光明地發(fā)給他。
在組長(zhǎng)把作業(yè)交給我時(shí),我會(huì)暗中把我和宇生的作業(yè)放在一起。
做著這樣奇怪的事,可內(nèi)心深處涌動(dòng)著的確是最真實(shí)的開心。
這份喜歡,或許會(huì)無人發(fā)覺,但是沒關(guān)系,這樣就好了。他不會(huì)因?yàn)槲业南矚g而受到困擾,我也可以從對(duì)他的喜歡中追求更好的我。
這樣就好了……
后來我才知道,其實(shí)我遠(yuǎn)比我想象的要貪心得多。
我除了是數(shù)學(xué)課代表,還是板報(bào)組的負(fù)責(zé)人之一,今天中午我們得繪制教室后墻的黑板報(bào)。
中午12點(diǎn)半了,我從宿舍先洗好澡,匆匆趕到教室。
宇生坐在最后一排寫著作業(yè),看到我們負(fù)責(zé)畫黑板報(bào)的同學(xué)準(zhǔn)備畫黑板報(bào)了,就到了他前桌的位子去寫作業(yè)。
我身高一米六五,在班里的女孩中算高一點(diǎn)的了,不過畫黑板報(bào)肯定是得借助椅子的,我的椅子在最前排。
我打算走到我的位子去把我的椅子搬到黑板這邊。
“蕓蕓,你要去搬你的椅子嗎?”我的搭檔問我。
“嗯?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
宇生聞聲抬頭,“數(shù)學(xué)課代表,不用搬,直接用我的椅子吧?!?p> 我想了想,沒拒絕,“嗯好,謝謝?!?p> 說不清楚,能夠觸碰到對(duì)方所用的事物,竟然讓我心底開心得綻放出一朵花來。
我面色莊重地站上宇生的椅子,而他就坐在我的前面,換座位后很久都沒有離得這么近了。
好開心,真的。
抱著這樣的心情在黑板上畫出的每一筆好像都有了神韻。
畫完后我就用紙巾認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著宇生的椅子,擦得都快反光了。
我慢走到宇生附近,“宇生,你可以回到你的座位上了?!蔽逸p聲說道。
這時(shí)宇生的前桌何瑞恒剛好回來了,他熟絡(luò)地拍了拍何瑞恒的肩膀,“宇生哥,快,走人了,再坐我就收錢了?!?p> 宇生毫不留情地白了何瑞恒一眼,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“嗯好。”
宇生看了下何瑞恒的手,問道:“瑞恒,你的手臂那里怎么了,劃得那么嚴(yán)重?!?p> “剛才搬個(gè)器材,就被劃了,本來想到醫(yī)務(wù)室看下,沒想到還沒開,也沒帶創(chuàng)可貼?!?p> 上次子晗拿給我創(chuàng)可貼后我就長(zhǎng)記性了,直接備了消毒水和創(chuàng)可貼在書包里。
我停住準(zhǔn)備走回座位的步伐,對(duì)何瑞恒說:“看著還是挺嚴(yán)重的,我有那個(gè)消毒水和創(chuàng)可貼,你等下,我拿給你?!?p> 何瑞恒愣了一下看著我,干爽地笑了一下,“哈哈好,那謝謝了?!?p> 我把消毒水和創(chuàng)可貼拿給何瑞恒,我和他們畢竟不熟,所以是宇生幫何瑞恒用消毒液消毒。
“宇生哥,您可輕點(diǎn),下手太重的話我之前向你借的那50塊就直接當(dāng)精神損失費(fèi)了。”
宇生一臉嫌棄地看著何瑞恒,“得了吧,快還錢,不然我往死里按你傷口?!?p> 我就站在他們旁邊,聽著他們的對(duì)話,忍不住低頭莞爾一笑。
等我抬頭打算繼續(xù)望著這樣有趣的宇生時(shí),我發(fā)現(xiàn)何瑞恒在很溫和的眼神注視著我。
很溫柔地看著我。
隔天中午,我洗完澡后早早到了教室學(xué)習(xí),一到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的課桌上放著一瓶康師傅冰紅茶,陽光透過窗簾照得瓶身通紅明亮,猶如琥珀一樣。
是誰不小心放錯(cuò)了?還是英兒買的?
就在我疑惑的時(shí)候,何瑞恒走了過來,他很溫和地說道:“這是給你的,昨天謝謝你?!?p> 我擺了擺手,“不用謝,不過不用送我,你拿回去吧?!?p> “沒事,只是罐飲料,就收下吧。”
我想了想,在這兒互相推辭確實(shí)有點(diǎn)奇怪,說了句謝謝后還是收下了。
不知道是不是我多想,我最近好像總能碰到何瑞恒,明明他和宇生都坐在后兩排??墒撬罱?jīng)常來我的座位這邊和他的幾個(gè)朋友說話。
何瑞恒說著說著就一邊拿著一包糖果,分給他的朋友,并且抓了一大把直接放在我桌子上。
在我搬作業(yè)本時(shí)也總是能恰巧遇見他,他說了句好巧,就直接幫我把作業(yè)本拿到了辦公室,雖然我總是說自己搬就好,但還是拗不過他。
說實(shí)話,我不是自戀的人,可是這確實(shí)很難不讓人多想。
何瑞恒他……是對(duì)我有意思嗎。
不過我不大敢擅自下結(jié)論,我基本沒有收到什么表白,只有一次,是在小學(xué)五年級(jí),一個(gè)小男生因?yàn)槲覒涣怂痪洌缓笏拓瀼刂按蚴怯H罵是愛”的想法,想追求我,在我拒絕他的第二天,他轉(zhuǎn)頭開始追其他女生。
除了這個(gè)幼稚的追求就再?zèng)]有誰表白過我了。
可是每當(dāng)我想委婉地問何瑞恒時(shí),他坦誠(chéng)直視的目光又讓我不好意思開口。
畢竟不大可能喜歡我的吧,我這樣的女孩,會(huì)有人去表白嗎。
下午我吃完飯后,沒有直接回到教室,想到操場(chǎng)吹吹風(fēng),我就這樣抱著書本,緩緩地在操場(chǎng)上踱步,好不愜意。
不知道我是不是有偷聽的潛質(zhì),我碰巧看到了宇生和何瑞恒正坐在石椅上,他們正在談話,背對(duì)著我。
“宇生,你覺得蕓蕓是個(gè)怎樣的女生?”
“她為人很好?!?p> “我也覺得,我……我想追她。”
“嗯可以啊,你自己把握吧,別打擾到人家就好,行了,看書吧,不然我可叫你的數(shù)學(xué)課代表把你轟走了。”
“哈哈哈,去你的,行,看書了?!?p> 我不知道此時(shí)對(duì)話著的他們是怎樣的表情。
和我有什么關(guān)系呢。
我不知道,心里百味摻雜,原來何瑞恒確實(shí)對(duì)我有意思啊,因?yàn)槭裁茨?,就因?yàn)槲疑现苣昧讼舅蛣?chuàng)可貼給他?
可是我高興不起來。
因?yàn)槲衣牭轿蚁矚g的少年說著“你的數(shù)學(xué)課代表”,我知道的,只是朋友間的玩笑。
可是為什么心里好難受。
像是被什么硬生生拉扯著一般,呼吸不過來。
我?guī)缀跏怯锰优艿淖藨B(tài)狼狽地離開了操場(chǎng)。
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四分休止符啊
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