首頁(yè) 科幻

人在海賊,開(kāi)局刺殺白胡子!

人在海賊,開(kāi)局刺殺白胡子!

西鄉(xiāng)流 著

  • 科幻

    類(lèi)型
  • 2021-07-14上架
  • 10737

    已完結(jié)(字)
本書(shū)由紅袖添香網(wǎng)進(jìn)行電子制作與發(fā)行
©版權(quán)所有 侵權(quán)必究

第一章 開(kāi)局雞肋系統(tǒng)解除綁定

  藍(lán)星,龍朝,安山州,鳳城。

  鳳城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,機(jī)械與新能量研究專(zhuān)業(yè),“幻想能量研究”選修課教室。

  “叮,檢測(cè)到宿主已有三件主線任務(wù)逾期未完成,系統(tǒng)自動(dòng)解除綁定?!?p>  “哦,知道了?!?p>  聽(tīng)到這句本該男默女淚的系統(tǒng)提示音,方覺(jué)眼皮都沒(méi)抬一下。

  其隨意無(wú)所謂的態(tài)度,仿佛這不是系統(tǒng)解綁,而是有人問(wèn)他吃了沒(méi)。

  “叮,宿主,你難道不難過(guò),難道不悲傷,難道不感到糾結(jié)無(wú)奈嗎?”

  “難過(guò)難道你就不解綁了?”

  方覺(jué)抬眼看向教室的多媒體屏幕,向后翻了一頁(yè)桌面上擺著的《幻想能量種類(lèi)詳解》,語(yǔ)氣淡然。

  “叮,不會(huì)。”

  “呵,不會(huì)你說(shuō)個(gè)嘚兒啊?!?p>  方覺(jué)冷哼一聲,心中沒(méi)有掀起絲毫波瀾。

  “那,宿主,我們有緣再見(jiàn)?!?p>  “走吧?!?p>  方覺(jué)沒(méi)有強(qiáng)行挽留,甚至連它忘記“?!边@件事都沒(méi)有吐槽。

  “叮,系統(tǒng)開(kāi)始解除綁定……”

  “叮,系統(tǒng)已解除綁定,祝前宿主生活愉快,幸福安康。”

  “哦,那我就祝你找到一個(gè)好宿主?!?p>  方覺(jué)輕吐出一口濁氣,分散給“最強(qiáng)娛樂(lè)天王系統(tǒng)”的注意力收回。

  隨后,完全聚集在講臺(tái)上那個(gè)頂著地中海發(fā)型,穿著老舊中山裝的中年男人身上。

  對(duì)于方覺(jué)來(lái)說(shuō),一個(gè)都市文娛類(lèi)雞肋系統(tǒng)的離去,完全沒(méi)有劉建強(qiáng)教授現(xiàn)在講的課要來(lái)的重要。

  劉建強(qiáng)教授現(xiàn)年四十五歲,鳳城理工大學(xué)新能量系系主任,對(duì)新能量的研究,在整個(gè)安山州都能排進(jìn)前五。

  這樣的科研大拿,能在百忙之中來(lái)他們這個(gè)專(zhuān)科類(lèi)院校上節(jié)選修課,還是托了鳳城職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)的人情。

  嗯,鳳城職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)是劉建強(qiáng)教授的哥哥,劉培強(qiáng)。

  方覺(jué)很重視這節(jié)“幻想能量研究”。

  因?yàn)檫@節(jié)課講的幻想能量幾乎已經(jīng)可以脫去“幻想”這個(gè)前綴,他對(duì)此非常有興趣。

  只見(jiàn),劉建強(qiáng)教授在講臺(tái)上用激光筆,指著多媒體屏幕上那條藍(lán)色虛幻長(zhǎng)龍,滔滔不絕道:

  “《尋龍秘術(shù)》殘篇里說(shuō)

  ‘萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)走過(guò)一條由誕生到死亡的周期。

  不管是花草樹(shù)木,還是江湖山岳,只要是來(lái)自于這塊土地的,總有一天會(huì)回歸這塊土地。

  在龍朝的觀念里,這種事物的興替,在天地之間形成了一股不停流動(dòng)的力量。

  家族,國(guó)勢(shì),命運(yùn),未來(lái),這世上的一切都會(huì)被這股強(qiáng)大的力量影響。

  這塊土地上的萬(wàn)物生于其中,然后于死亡的時(shí)候回歸其中,脈,在龍朝一些經(jīng)義典籍里,是生命的流動(dòng)力的意思。

  龍朝這塊土地上所有事物的生命流向,就被稱(chēng)之為龍脈!’

  在以前,我們認(rèn)為風(fēng)水看相是一種封建殘留。

  認(rèn)為風(fēng)水中所說(shuō)的龍脈更多是一種幻想的存在,是古人基于圖騰崇拜和神權(quán)崇拜衍生出來(lái)的虛假的精神信仰。

  但是,隨著十八年前那道神秘的綠光照遍全球。

  一些只存在于傳說(shuō)中的事情,逐漸真實(shí)的出現(xiàn)在我們面前,我們不得不承認(rèn),傳說(shuō)也許不只是傳說(shuō)。

  藍(lán)星各國(guó)緊急休戰(zhàn),同時(shí)各自整合高級(jí)科研者們組成頂尖的國(guó)家科研院和州科研院。

  集中全國(guó)力量,研究神話傳說(shuō),研究妖魔鬼怪,甚至研究幻想小說(shuō)……

  經(jīng)過(guò)我們這一代人不懈的努力,十八年過(guò)去,我們終于發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用了一些超脫物理規(guī)則的幻想成果。

  這其中最令人振奮的就是兩種新能量的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用——靈能與龍脈。

  我們這節(jié)課不講靈能這個(gè)大家都已經(jīng)廣為熟悉的新能量。

  我們來(lái)講一下最近兩年才發(fā)現(xiàn)并投入使用的新能量——龍脈!

  剛才我念了一段《尋龍秘術(shù)》殘篇里古人關(guān)于龍脈的定義。

  這段話雖然還有些許的主觀偏頗,但整體上已經(jīng)可以很好的定義龍脈能量。

  那么,聽(tīng)了這段話,哪位同學(xué)能夠告訴我,龍脈能量和靈能有什么區(qū)別?”

  劉建強(qiáng)扶了扶眼鏡,睿智的目光掃向階梯教室里神色一下子變得慌亂的同學(xué)們。

  方覺(jué)翻了翻書(shū),以極快的速度掃了一眼書(shū)上用紅筆標(biāo)記的重點(diǎn)語(yǔ)句,深呼吸一口氣,緩緩舉起了右手。

  “那位同學(xué),你請(qǐng)說(shuō)。”

  劉建強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)地看向方覺(jué)。

  方覺(jué)站起,雙手撐著課桌,沉聲道:

  “我認(rèn)為靈能與龍脈能量最大的不同就是生命力。

  靈能只是一種類(lèi)似于礦石能量般的死物。

  龍脈能量則是一種孕育萬(wàn)物又吸收萬(wàn)物的有著生命力甚至自我意識(shí)的活的能量!”

  “啪啪啪!”

  劉建強(qiáng)滿意地為方覺(jué)獻(xiàn)上了掌聲,他輕笑道:

  “這位同學(xué)說(shuō)的很對(duì),靈能與龍脈能量最大的不同就是,龍脈能量是一種有著生命力與自我意識(shí)的能量。

  基于這個(gè)不同,我們安山州科研院在國(guó)家科研院特派研究員的指導(dǎo)下,開(kāi)發(fā)出了一個(gè)劃時(shí)代的產(chǎn)品?!?p>  “教授,這個(gè)我知道!”

  這次劉建強(qiáng)沒(méi)有提問(wèn),就有前排的學(xué)生興奮的喊出了答案。

  “人工智能,機(jī)械生命!”

  “這位同學(xué)看來(lái)很關(guān)注最近的新聞嘛。”

  劉建強(qiáng)沖他微微一笑,接著道:

  “那,你知道這第一個(gè)人工智能,機(jī)械生命,它叫什么名字嗎?”

  “知道!”

  前排的同學(xué)笑容更加燦爛。

  “他叫少典!”

  “不錯(cuò),他的名字就是少典!”

  劉建強(qiáng)按動(dòng)激光筆上的按鈕,控制著多媒體放映著的幻燈片向后翻了一頁(yè)。

  “少典是真正意義上的機(jī)械生命,它不僅能夠以遠(yuǎn)超人類(lèi)的學(xué)習(xí)速度進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)化。

  還能夠以超越超級(jí)計(jì)算機(jī)“神州之光”數(shù)倍的運(yùn)算能力,對(duì)搜集到情報(bào)進(jìn)行高速處理。

  除此之外,因?yàn)樗菣C(jī)械生命,還可以隨時(shí)隨地更換更強(qiáng)的軀殼,裝載以靈能或龍脈能量為核心驅(qū)動(dòng)的超級(jí)武器?!?p>  聽(tīng)到劉建強(qiáng)這么說(shuō),方覺(jué)不由心中一凜。

  他想起了昨天在“夢(mèng)境決斗場(chǎng)”遭遇的那個(gè)敵人——機(jī)械生命,奧創(chuàng)!

  這個(gè)所謂的少典,豈不就是另類(lèi)的奧創(chuàng)?

  科研院研究出這樣的機(jī)械怪物,真的大丈夫嗎?

  方覺(jué)不知道答案。

  但看劉建強(qiáng)臉上的表情,似乎少典只是一個(gè)普通的科技產(chǎn)物,并不會(huì)發(fā)展成電影里那種人類(lèi)之?dāng)常?

西鄉(xiāng)流

新書(shū)求收藏,求支持,求推薦票啦,

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南