第五十六章 位面之力
“贏了?”
“恩,贏了?!?p> “真贏了?”
“恩,真贏了。”
黎明所撐開(kāi)的太陽(yáng)領(lǐng)域邊緣,洛小歡三女傻愣愣立在原地,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
只有洛小歡和林月瑤機(jī)械般的一問(wèn)一答,在這片區(qū)域回蕩。
眼前發(fā)生的一切,對(duì)她們的沖擊是無(wú)與倫比的,三人早已被震撼的無(wú)以復(fù)加。
一位擁有十三位傳奇信徒的學(xué)長(zhǎng),神職解析度也到了10%,更是擁有數(shù)十萬(wàn)的亡靈大軍。
但就這么一位在她們看來(lái)強(qiáng)大無(wú)比的學(xué)長(zhǎng),卻被黎明用碾壓的方式擊敗。
甚至從最開(kāi)始傳送過(guò)去,到最后黎明展開(kāi)太陽(yáng)領(lǐng)域,擊敗學(xué)長(zhǎng)這段時(shí)間,黎明都沒(méi)有移動(dòng)過(guò)半步!
“這三人傻不拉幾的愣著干嘛?”
黎明伸手在三人面前揮了揮,可惜,沒(méi)有引起三人注意。
“算了,不管她們,我還是去領(lǐng)獎(jiǎng)吧。”
試圖呼喚了幾次,都沒(méi)將三人喚醒的黎明,搖頭退出了挑戰(zhàn)賽場(chǎng)。
還是熟悉的大廳。
此時(shí),大廳中,校長(zhǎng)等人也是盯著光幕,愣愣出神。
眾人沉默良久,武風(fēng)才開(kāi)口道:“黎明,二十七中之幸!”
武風(fēng)聲音有些澀,但都能聽(tīng)出他語(yǔ)氣中的激動(dòng)。
“黎明,你再一次讓我對(duì)你刮目相看?!毙iL(zhǎng)低喃自語(yǔ),雙眼發(fā)光。
黎明等人的挑戰(zhàn)賽,大廳中所有人都全程看到尾。
黎明的表現(xiàn)無(wú)疑震撼了所有人。
直到現(xiàn)在,比賽已經(jīng)結(jié)束有一段時(shí)間,他們還是始終無(wú)法回味過(guò)來(lái)。
“或許,我需要對(duì)你的能力,進(jìn)行重新評(píng)價(jià)了?!毙iL(zhǎng)又想起了兩人第一次見(jiàn)面時(shí),他對(duì)黎明天賦做出的評(píng)價(jià)。
能力強(qiáng)大,潛力不足!
但如今情況來(lái)看,真的是潛力不足嗎?
不過(guò),現(xiàn)在應(yīng)該想想如何將黎明實(shí)力給隱瞞下去。
這場(chǎng)比賽,黎明實(shí)力已經(jīng)完全暴露出來(lái),若是讓前十附屬高中知道了黎明真實(shí)實(shí)力,那黎明進(jìn)入前十的阻礙會(huì)非常大,這可不是個(gè)好消息。
校長(zhǎng)想了想,轉(zhuǎn)身對(duì)著眾人沉聲道:“這場(chǎng)挑戰(zhàn)賽大家也看到了,黎明有如此實(shí)力,這是我們二十七中的幸事,也是我們二十七中進(jìn)入榮耀之戰(zhàn)前十的希望!
所以,我們最好是將黎明實(shí)力隱藏起來(lái),若是藏不住,那就對(duì)外弱化黎明實(shí)力,讓他人盡量不要將注意力放到黎明身上來(lái)?!?p> 既然會(huì)暴露,那不如混淆是非,讓人盡量不要注意到黎明,就算注意到黎明,也不會(huì)把黎明當(dāng)做威脅看待!
校長(zhǎng)的話讓眾人心中一凜,才意識(shí)到黎明挑戰(zhàn)成功是好事,但也會(huì)暴露實(shí)力,這對(duì)他們二十七中榮耀之戰(zhàn)可不利!
武風(fēng)沉思了一會(huì),還是皺眉道:“對(duì)外弱化沒(méi)有問(wèn)題,但這場(chǎng)挑戰(zhàn)賽不可能只有我們知道,不說(shuō)留影要上傳到學(xué)府,就是參加挑戰(zhàn)賽的陳偉,也會(huì)將挑戰(zhàn)賽信息暴露出去?!?p> 這場(chǎng)高一戰(zhàn)勝高二的比賽,必然會(huì)引起轟動(dòng),想要不讓人將注意力投向黎明,那基本不可能!
然而武風(fēng)的擔(dān)憂,校長(zhǎng)如何沒(méi)有想到?
只見(jiàn)校長(zhǎng)搖頭說(shuō)道:“武校長(zhǎng),這就不用你操心了,我既然敢這么說(shuō),自然是有把握不讓其他人外泄黎明信息,我們現(xiàn)在需要做的,便是對(duì)外宣稱,是黎明四人合力戰(zhàn)勝了高二學(xué)生陳偉就行。
而且,對(duì)外宣稱戰(zhàn)勝高二學(xué)生的主力是洛小歡同學(xué)和林晶晶同學(xué)便可,其他事情就交給我來(lái)處理。”
校長(zhǎng)敢申援這次挑戰(zhàn)賽,自然是將所有會(huì)發(fā)生的事情,都預(yù)想了一遍,黎明會(huì)暴露,也早已在他預(yù)料之中。
所以,校長(zhǎng)早就做好了應(yīng)對(duì)方法,現(xiàn)在只需要降低,黎明在這場(chǎng)挑戰(zhàn)賽中的存在感就行。
相信兩位中等神力的親子,加上一位圣職者,這種組合戰(zhàn)勝高二學(xué)長(zhǎng),比起黎明獨(dú)自一人戰(zhàn)勝高二學(xué)長(zhǎng)這種荒謬事情,更能讓人信服。
就這樣,黎明獨(dú)自一人戰(zhàn)勝高二學(xué)長(zhǎng),這種驚天駭事,被校長(zhǎng)等人給隱瞞了下來(lái)。
而外界將會(huì)流傳出,一位強(qiáng)大圣職者的故事!
只是,接下來(lái)幾個(gè)月,作為事件風(fēng)波中心的四人,熱度還是會(huì)持續(xù)不斷。
當(dāng)然,經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)等人偷天換日,混淆視聽(tīng)后,最受人關(guān)注的人,將會(huì)從黎明變成林晶晶,也讓黎明的能力,沒(méi)有徹底暴露在眾人面前。
……
校長(zhǎng)辦公室。
校長(zhǎng),副校長(zhǎng),黎明三人圍坐在一起。
武風(fēng)哈哈大笑,拍著黎明肩旁道:“好小子,不錯(cuò)!不錯(cuò)!我看到你第一眼時(shí),就知道你小子不簡(jiǎn)單,沒(méi)想到真干出一件驚天大事!”
“沒(méi)什么,只是盡力而為而已。”
黎明感受著肩上被拍打的力度,悶聲回了一句。
“這副校長(zhǎng)是不是太熱情了一些?”黎明感覺(jué)就從未見(jiàn)過(guò)如此熱情之人!
從他走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室那一刻,就拉著他一個(gè)勁的夸獎(jiǎng),那激動(dòng)得放光的雙眼,要不是主世界規(guī)則壓制,黎明都要懷疑,副校長(zhǎng)眼睛真能射出神光!
“哈哈!不必謙虛,你的表現(xiàn),我們可是全程看在眼里。
嘖嘖,五階神性,而且最少是70點(diǎn)神性以上,太陽(yáng)神職,還是超過(guò)5%解析度的太陽(yáng)神職,還有第一關(guān)使用的生命神職!
這三樣,不管哪一樣拿出來(lái),都沒(méi)人會(huì)相信是一位才開(kāi)學(xué)三個(gè)月的學(xué)生會(huì)擁有的,但你不僅有,還有三樣!
了不得,了不得啊!”
武風(fēng)說(shuō)到這里,又大力拍了兩下黎明,讓黎明郁悶不已。
您老說(shuō)就說(shuō),不動(dòng)手行不?
當(dāng)然,黎明不敢說(shuō)出來(lái),只能心里BB。
“恩,武校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你的表現(xiàn)確實(shí)出乎我們預(yù)料,看來(lái)我第一次對(duì)你的能力評(píng)價(jià),還是低了很多?!?p> 這時(shí)校長(zhǎng)也感嘆了一句,承認(rèn)了自己看走眼的事情。
當(dāng)初他若是繼續(xù)看一看黎明的第二種能力,或許便不會(huì)下那種判斷了吧。
不過(guò)這次找黎明過(guò)來(lái),可不是只為了夸獎(jiǎng)他,只見(jiàn)校長(zhǎng)沉吟了一下,又將剛才跟眾人的決定,給黎明重新復(fù)述了一遍。
聽(tīng)完校長(zhǎng)的說(shuō)法后,黎明沒(méi)有絲毫猶豫,答應(yīng)了校長(zhǎng)的決定,會(huì)配合校長(zhǎng)給出的方案去照做。
這對(duì)他來(lái)說(shuō),是百利無(wú)一害,晚一點(diǎn)將實(shí)力暴露在外人面前,就能多一份底牌在手。
至于校長(zhǎng)提議讓他后面兩次模擬考不要去爭(zhēng)第一,將第一讓給洛小歡,黎明也愉快答應(yīng)下來(lái)。
而且校長(zhǎng)還給出了補(bǔ)償,讓他可以將后面幾次考核的獎(jiǎng)勵(lì),都押入榮耀戰(zhàn)場(chǎng),這樣如果他能進(jìn)前十,將會(huì)獲得一大筆獎(jiǎng)勵(lì),就算是神域卡槽位充能,也最少可以得到三次!
神域卡槽位充能。
這已經(jīng)是黎明第三次聽(tīng)說(shuō)了,本來(lái)第一次聽(tīng)說(shuō)時(shí),也沒(méi)有在意,還以為與位面本源一樣,都是加速神域初生期而已。
可第二次聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)洛小歡說(shuō),見(jiàn)洛小歡那欣喜的模樣,便知道,這東西可能沒(méi)他想的那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在校長(zhǎng)又說(shuō)了一次,這讓黎明好奇之心大起,直接問(wèn)了出來(lái)。
校長(zhǎng):“神域卡槽位充能,顧名思義,能讓人多加載一張神域卡,但這種充能又和使用位面本源不一樣。
眾所周知,使用足夠數(shù)量的位面本源,可以讓神域快速渡過(guò)初生期,從而導(dǎo)致可以加載神域卡,但如果大量使用位面本源,那就會(huì)讓神域誕生出位面之力!
這位面之力對(duì)于尚未成就半神的人來(lái)說(shuō),是有害而無(wú)益!
未成就半神,神域都無(wú)法容納外界任何東西,只能通過(guò)神域卡來(lái)提升神域上限。
但位面之力卻會(huì)幫助神域汲取外界能量,來(lái)加快神域擴(kuò)張和成長(zhǎng),這樣做,就會(huì)讓神域的低層規(guī)則被破壞,從而讓神域失去一部功能。
比如,無(wú)視信仰之毒,主世界與神域時(shí)間差等等功能,都會(huì)丟失。
而且,擁有位面之力后,那不管是探索未知晶壁系,還是初生戰(zhàn)場(chǎng),都無(wú)法進(jìn)行。
探索未知晶壁系時(shí),位面之力會(huì)將你暴露在晶壁系意識(shí)之下,而初生戰(zhàn)場(chǎng),則會(huì)因?yàn)槲幻嬷⒛憔苤T外。
所以,一般有能力使用位面本源的人,都不可能讓神域誕生出位面之力。
而這時(shí),他們?nèi)暨€想加載更多神域卡,就需要以另外的方法來(lái)進(jìn)行操作,神域卡槽位充能,就是廣為人知的另一個(gè)方法?!?p> 校長(zhǎng)不僅為黎明解釋了神域卡槽位充能的特殊,還娓娓將大量使用位面本源的害處,給黎明闡述了一遍。
這也讓黎明聽(tīng)完后,恍然大悟,明白了為何洛小歡聽(tīng)到神域卡槽位充能后,會(huì)那么驚喜了。
而這神域卡槽位充能,估計(jì)也是這些擁有強(qiáng)大背景,還要來(lái)學(xué)校上學(xué)的原因之一了吧?
將所有安排講完的校長(zhǎng),面色突然一正,鄭重問(wèn)道:“黎明,三月之后的榮耀之戰(zhàn),你可有把握進(jìn)入前十?”
進(jìn)入前十?
黎明細(xì)細(xì)一想,若是這次所得全部消化轉(zhuǎn)換為實(shí)力,進(jìn)入前十還是很輕松,甚至他都有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)奪第一!
如此,黎明便點(diǎn)了點(diǎn)頭:“前十應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題?!?p> 黎明肯定的回答,讓校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)同時(shí)對(duì)視一眼,都能看出雙方眼中的喜意。
“好!有你這句話,我們就放心了?!毙iL(zhǎng)大喜拍了拍黎明肩頭,這句話對(duì)他來(lái)說(shuō),就是一張突破中等神力的門票,自然欣喜不已。
接下來(lái),兩位校長(zhǎng)又和黎明聊了幾句,黎明便起身離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室。
臨走時(shí),黎明手上還多了一張位面本源卡,上面顯示著3000單位!
這張卡是兩位校長(zhǎng)共同出資,自掏腰包送給他的,希望他能發(fā)展得更好!
利與害
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