第二十八章 煉金符號(hào)全解

　　白航也不得不佩服徐河這雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，趕忙跟隨了上去。

　　另一邊，方校長(zhǎng)也有意看一看徐河究竟是一個(gè)什么考核法，同樣跟了過(guò)來(lái)。

　　徐河也不在意，帶著兩人轉(zhuǎn)移到了一間工作室。

　　與玄武閣內(nèi)豪華富麗的裝修不同，這一間個(gè)人工作室倒是十分簡(jiǎn)樸，只有幾張桌椅，還有一個(gè)擺滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)架。

　　“考核很簡(jiǎn)單，把這本書(shū)看完，之后我再問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題就可以了?！?p>　　徐河來(lái)到了書(shū)架前，隨手從上面拿下了一本大部頭，便丟到了白航的面前。

　　——《煉金符號(hào)全解》。

　　“這是一部煉金符號(hào)圖冊(cè)，里頭將古往今來(lái)所有的煉金符號(hào)都進(jìn)行了記載匯編。能夠?qū)⑵渲兴谐Ｒ?jiàn)的煉金符號(hào)掌握，就是一名魔具師的基本功?！?p>　　“你什么時(shí)候把里面100多種煉金符號(hào)完整無(wú)誤地記誦了下來(lái)，就什么時(shí)候來(lái)找我。我還有些事情要處理?！?p>　　徐河如是說(shuō)道。

　　白航看向了這本少說(shuō)也有幾千頁(yè)的圖冊(cè)，欲語(yǔ)淚先流。

　　不過(guò)畢竟是自己約的考核，含著淚也得把這本書(shū)看完。

　　接下來(lái)，他便老老實(shí)實(shí)地坐在了桌前，認(rèn)真地開(kāi)始翻閱這部《煉金符號(hào)全解》。

　　這些煉金符號(hào)的稀奇古怪，也遠(yuǎn)超白航的想象。

　　比如象征著“火”的煉金符號(hào)，就是一個(gè)等邊三角形；

　　比如象征著“水”的煉金符號(hào)，就是一個(gè)倒著的等邊三角形。

　　比如象征著“金”的煉金符號(hào)，就是圓形中間添一點(diǎn)，再在頭頂上加一個(gè)皇冠的形狀；

　　比如象征著“銀”的煉金符號(hào)，就是一輪新月的模樣；

　　比如象征著“鐵”的煉金符號(hào)，就是一個(gè)圓加一頂螺絲帽。

　　除此之外，還有代表著“水銀”、“錫”、“銅”、“鉛”、“醋”、“硫”、“鹽”等等物質(zhì)的煉金符號(hào)，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，搔首弄姿，看得白航是直瞪眼。

　　“特么的，一劍鯊了我吧！”

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　　就在白航內(nèi)心瘋狂吐槽的同時(shí)，原來(lái)的那間貴賓招待室里。

　　“老徐，你倒是有招啊，一開(kāi)始就讓白航記這些煉金符號(hào)，就算是你自己也記不全吧？”方校長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，笑意滿(mǎn)滿(mǎn)地看向了徐河。

　　“咳咳，我年輕的時(shí)候還是能記全的……這些煉金符號(hào)其實(shí)也沒(méi)必要記下來(lái)，要用的時(shí)候翻翻書(shū)不就好了?！毙旌诱f(shuō)道。

　　“那你還要求他把那么多的煉金符號(hào)記下來(lái)？”

　　“這不是你要求的？考核的時(shí)候提高點(diǎn)難度，最好讓那小子知難而退，把主要精力都回歸到煉金術(shù)的修煉上？”

　　徐河沒(méi)好氣地反問(wèn)，這個(gè)老銀幣倒是賊得很，怪不得能混得上一校之長(zhǎng)。

　　方校長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)道：“他畢竟還是個(gè)高中生嘛……學(xué)魔具，不務(wù)正業(yè)！”

　　“你才不務(wù)正業(yè)！”

　　徐河一聽(tīng)，不由得炸了，想當(dāng)年我也是從高中開(kāi)始接觸魔具學(xué)的，怎么就不務(wù)正業(yè)了？

　　“我可沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)啊，煉金術(shù)才是一切的基礎(chǔ)。你到現(xiàn)在還沒(méi)有突破到高階吧？所以也沒(méi)辦法考核高級(jí)魔具師?！?p>　　方校長(zhǎng)繼續(xù)打擊道。

　　沒(méi)辦法，魔具師協(xié)會(huì)那邊定的規(guī)矩太死，沒(méi)有突破到高階的魔具師，就無(wú)法參加高級(jí)魔具師的考核。

　　“那又如何？我雖然沒(méi)有突破到高階，但是高階魔具就有好幾件……你呢？你身上的那一件還是從我這兒買(mǎi)過(guò)去的吧？”

　　徐河不甘示弱，立刻還擊。

　　勞資當(dāng)了魔具師，別的沒(méi)有，有的就是money！

　　價(jià)格上千萬(wàn)的高階魔具買(mǎi)下來(lái)，不用，就放著收藏。哎，就是玩兒！

　　爭(zhēng)著爭(zhēng)著，兩人甚至都開(kāi)始約定打一架了，看看到底是高階煉金術(shù)技高一籌，還是高階魔具所向披靡。

　　“徐師傅，您在里面嗎？”

　　正在這時(shí)，門(mén)外響起了詢(xún)問(wèn)聲。

　　“這小子，這么快就放棄了？”

　　正說(shuō)得面紅耳赤的徐河，低頭看了看表，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去了不到一個(gè)小時(shí)。

　　這么沒(méi)耐心，想要成為一名真正的魔具師可不行！

　　“也好，早點(diǎn)放棄，別學(xué)這勞什子了?！?p>　　方校長(zhǎng)一接口，就和徐河杠上了。

　　別看他之前還對(duì)白航說(shuō)自己和徐河是老朋友，其實(shí)一直以來(lái)兩人就不對(duì)付，算是一對(duì)老冤家了。

　　徐河懶得理他，站起身來(lái)，打開(kāi)了門(mén)。

　　“徐師傅，方校長(zhǎng)?！?p>　　進(jìn)了招待室，看到徐河和方校長(zhǎng)都在，白航趕忙問(wèn)候了一句。

　　“白航來(lái)了啊，怎么樣？學(xué)廢了嗎？”

　　方校長(zhǎng)一改之前和徐河爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的理直氣壯，變臉?biāo)频膾焐狭诵θ荨?p>　　徐河冷哼了一聲，卻也沒(méi)有接話(huà)，只是將目光落在了白航的身上。

　　“圖冊(cè)里的118種常見(jiàn)煉金符號(hào)，我都已經(jīng)記下來(lái)了?！?p>　　白航如實(shí)說(shuō)道。

　　“都記住了？”

　　這下輪到徐河傻眼了，一個(gè)小時(shí)不到就記住了上百種千奇百怪的煉金符號(hào)？

　　一旁的方校長(zhǎng)也詫異不已，趕忙道：

　　“既然如此，老徐，你來(lái)考考他?！?p>　　白航點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿好了紙和筆，表示沒(méi)有問(wèn)題。

　　徐河隨口說(shuō)道：“醋的煉金符號(hào)?！?p>　　白航稍加思索，便在紙上畫(huà)下了一個(gè)類(lèi)似四個(gè)釘帽組合成的十字架圖形。

　　“朱砂的煉金符號(hào)。”

　　白航先是寫(xiě)了兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的“3”，隨后在中間的位置劃了兩條橫線(xiàn)。

　　“堿的煉金符號(hào)。”

　　白航先是畫(huà)了一個(gè)圓，隨后在圓的下方畫(huà)出了一個(gè)大寫(xiě)字母“A”的下半部分。

　　“emm……尿的煉金符號(hào)。”

　　白航思考了一會(huì)兒，隨即畫(huà)了一個(gè)正方形，在中間點(diǎn)了一點(diǎn)。

　　“馬糞的煉金符號(hào)?！?p>　　旁邊的方校長(zhǎng)有些聽(tīng)不下去了，插嘴問(wèn)道：

　　“煉金符號(hào)這么博大精深的嗎，有尿的煉金符號(hào)就算了，居然連馬糞都有？這有什么用？”

　　徐河撇頭瞪了他一眼，對(duì)于外行人他向來(lái)懶得多說(shuō)。

　　最后，白航也是很快畫(huà)出了馬糞的煉金符號(hào)。

　　“呼……”

　　徐河還想再問(wèn)，不過(guò)看到白航那胸有成竹的模樣，又是長(zhǎng)舒了一口氣。

　　不得不說(shuō)，這小子記憶力還針不戳！

　　“不錯(cuò)，你叫做白航是吧？以后你就來(lái)這里和我學(xué)習(xí)魔具吧?！?p>　　徐河也沒(méi)有拖拖拉拉，直截了當(dāng)?shù)匦剂私Y(jié)果。

　　聞言，白航頓時(shí)面露喜色。

　　總算是通過(guò)了考核，也不枉自己背得那么辛苦了。

　　而方校長(zhǎng)則是面色一僵，怎么就這么草率地通過(guò)了考核？不是說(shuō)好的要讓白航知難而退的嗎？

　　不過(guò)，在方校長(zhǎng)看見(jiàn)徐河那帶有挑釁性的目光之后，他明白了。

　　——這貨是在和自己搶學(xué)生呢！

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