第三章：神之眼與魔力印記
巨大的橡樹撐開繁茂的綠色傘花，為路過的旅人提供著難得的陰涼。
風(fēng)起平原中部的這顆位于平原中心，周遭有清澈的溪流娟娟流淌的橡樹伴隨著蒙德的成長(zhǎng)而愈發(fā)愈茁壯。
直到現(xiàn)在，它每年的夏天都會(huì)為不少來往的商人旅客帶來便利。
蒙德的詩(shī)人們認(rèn)為，風(fēng)起地的這顆參天大樹與信仰的風(fēng)神巴巴托斯有一些關(guān)系，千百年來，無論蒙德人民的如何抉擇，它和風(fēng)神都一同護(hù)佑著這座古老的城邦。
羅琳走到道路即將下坡的盡頭，遙望著那顆魔力視野中充斥著輕柔之風(fēng)的大樹，風(fēng)起平原上的流風(fēng)化作一片片自然的秋葉，長(zhǎng)在它的樹枝上，因此才造就了風(fēng)起平原不同于風(fēng)嶼港的樣貌。
【風(fēng)帶來故事的種子，時(shí)間使之發(fā)芽】
自然之風(fēng)不只是輕柔呵護(hù)人們的母親，它也可以是認(rèn)真嚴(yán)峻的父親，有慈愛就有氣憤，它在蒙德的歲月中成長(zhǎng)，而時(shí)間讓他逐漸發(fā)了新的枝芽，看著這滄海桑田。
來到這個(gè)奇幻的世界已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間了，羅琳小心的摸索著一部分旅人口中的神之眼的內(nèi)容，最終才發(fā)現(xiàn)，透露給人們的真實(shí)所在。
在提瓦特大陸上，魔法幾乎只有擁有神之眼的人們可以使用，神之眼相當(dāng)于外置的魔力器官，也就是阿拉德法師們的魔力印記。
神之眼由神明賦予，獲得神之眼的人，有著成就神明的資格。
這就是被透露出來的真實(shí)。
不過魔法雖然絕跡于平凡，但提瓦特大陸的冒險(xiǎn)家們同樣可以利用這些元素的力量強(qiáng)化他們的身體，因此除了魔法道路被神之眼阻攔住了之外。
人類的戰(zhàn)士、劍士等職業(yè)開始崛起，強(qiáng)大者并不會(huì)弱于神之眼使用者所能造成的威力。
擁有神之眼的人幾乎是萬里挑一的存在，需要天賦也需要某種特殊的親和，能夠被神明所挑選的親和。
少女在簡(jiǎn)單的列舉了一些事例后，決定臨時(shí)改造一下自己的天之印包裝。
入夜，寂靜的篝火微微燃起，但卻沒有將溫度輻射至周遭的小草上。
古老的大樹下，羅琳坐在一顆不大的古老遺址石板上，目光順著溪流水看向遮蔽星空的樹木上方，不緊不慢的取出老師的魔法書。
天之印是魔法道具，也不能算是魔法道具，他是知識(shí)的載體，是老師瑪爾將自己畢生經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)書寫在上面，從而得到天理認(rèn)同，最終成就了這本知識(shí)載體的書本。
老師為天之印上增加了不少古老的紋理，這些紋理有的細(xì)密不已，指甲蓋大小的空間就多達(dá)幾十個(gè)古代符文，有的簡(jiǎn)單勾勒出類似于符文的紋理，大氣非凡。
但毫無疑問，它們與知識(shí)共同組成了天之印，這本有著古老傳承的書籍。
或許未來有一天，當(dāng)她成長(zhǎng)到老師的知識(shí)境界，有了自己的獨(dú)特道路與思維答案后，她也會(huì)為天之印在寫上自己的故事。
取出一柄刻刀，以及一顆從鷹翔海灘上找到的類似瑪瑙的材料，少女翻過自己的計(jì)劃書，開始進(jìn)行第一項(xiàng)工作。
要想模仿神之眼的運(yùn)行方法，首先要確定它具有魔力的載體與連同中介的性質(zhì)。
而在自然中的材料內(nèi)，最好的材料當(dāng)屬于自然奇跡的石料。
普通的巖石自然不可能作為載體，因?yàn)樗举|(zhì)的元素混亂，土元素的氣息與水元素草元素沖突繁多，因此上好的石料若是單一色澤的話，那么就能證明元素并不混亂，反而比較純潔。
羅琳拾取的就是一顆特殊的青色瑪瑙，它受到海風(fēng)的不斷拍打，海浪將它卷到石灘上，數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋使得青色中帶著同類色的湖藍(lán)，是能夠承載魔力印記紋理的刻畫。
刻刀刀鋒上潤(rùn)著水元素與風(fēng)元素的少量能量，雖然不多，但受到少女高等元素親和的影響，這幾乎是橡樹周遭十里最精華的元素能量。
下筆處溫柔，刀刻手法細(xì)膩，少女仔細(xì)的為這顆藝術(shù)品的橢圓形石料進(jìn)行精致的加工，親和的風(fēng)元素蝴蝶飛舞在她的身旁，同時(shí)還有一兩只幽藍(lán)色的史萊姆好奇的看著少女的動(dòng)作。
這些對(duì)應(yīng)元素的自然生物是不會(huì)攻擊少女的，高等元素親和作用的是整個(gè)元素能量體系，這種親和會(huì)在元素生物的感知中被體現(xiàn)出來。
溫柔的挽去一層青色的灰塵，兩只蝴蝶?？吭诙放裆倥募绨蛏?，風(fēng)兒吹起她的兜帽，金色的長(zhǎng)發(fā)輕輕揚(yáng)起，一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵飛落出去，直到月上梢頭，一顆拳頭大小的青藍(lán)色石料上，古樸的風(fēng)文字刻在前方，而位于嵌入天之印封面上凹槽的那一面，則是如同小蝌蚪一般的字體。
它們分別代表了主要的魔力印記的分支功能，例如元素感知、元素吸收、魔法回路等等。
魔力印記就相當(dāng)于一臺(tái)核心的引擎，構(gòu)筑出它的術(shù)式越繁雜，說明分支功能越完善，自然魔力印記的成長(zhǎng)越出色。
少年時(shí)的羅林只有簡(jiǎn)單的元素感知，因此他在十五歲那年，才正式完成了魔法回路的構(gòu)筑，得以調(diào)動(dòng)魔力印記中的魔力施展法術(shù)。
而當(dāng)她的學(xué)識(shí)不斷深入之后，對(duì)于魔力印記的內(nèi)容掌控完好的羅琳才能刻畫出如此工整與優(yōu)美的魔力印記。
至少她自己可以為工作打上六十分的及格分，因?yàn)橄噍^于瑪爾老師記載的，九個(gè)分支能力還差三大要素。
分別是魔力親和、多元素魔力分流與魔力特質(zhì)。
金色的精巧鐵鏈將鑲刻著風(fēng)元素“神之眼”的書籍掛在少女精巧的鎖骨前，金色的流蘇扎起一支好看的發(fā)，現(xiàn)在的少女已經(jīng)不需要掩飾所謂的身份和外貌了。
擁有神之眼的，得到了風(fēng)神巴巴托斯賜福的少女吟游詩(shī)人，嗯，就是這樣。
當(dāng)她欣賞著自己第一件制造的魔法道具時(shí)，幾只圓滾滾的藍(lán)色史萊姆聚在一起，好像在抗議少女沒有關(guān)注它們一樣。
“謝謝你們幫我護(hù)著~”
羅琳放下神之眼“天之印”，將一只圓滾滾的史萊姆抱起來，這些元素造物沒有性別之分，只是因?yàn)樗哂性赜H和，因此才守護(hù)在她的身旁。
風(fēng)元素的精靈小蝴蝶飛舞在金發(fā)少女的身旁，那嬌憨的面容隨著兜帽下干凈的小臉隨意的搓著圓形史萊姆而顯得更加可愛。
這個(gè)世界安寧而祥和，或許這樣的生活也是非常不錯(cuò)的。
?。╬s：面對(duì)心思干凈的親和物，并且樣貌還十分討喜，是人都把持不住咳咳，作者是這樣認(rèn)為的，原神我應(yīng)該會(huì)用比較溫和的寫法寫日常，冒險(xiǎn)的話肯定不會(huì)太柔和）