周梓萱其實(shí)特別容易收服，姜嬋媛心想。她并非發(fā)自內(nèi)心地討厭女生，排斥同類更多是由于之前受過(guò)傷害，但只要你真心對(duì)她，她還是很愿意接近同類的。
親近同性本來(lái)就應(yīng)該是本能，可這個(gè)社會(huì)似乎總是在有意無(wú)意地傳播離間疏遠(yuǎn)女性群體的觀點(diǎn)。打開電視，熱播的電視劇是如花似玉的女人們?yōu)榱艘粋€(gè)糟老頭子斗得你死我活，翻開小說(shuō)，女主角為了和其他女人搶男人，想盡辦法證明自己最體貼，對(duì)男人最有助益。姜嬋媛翻過(guò)那么幾章，就嫌棄地丟開了。
女人何時(shí)要靠討好男人過(guò)活了？戀愛腦更是無(wú)可救藥，男人？男人只會(huì)牽絆女人追求事業(yè)的腳步。
女皇陛下聽到旁邊的女生在討論一部甜寵劇的劇情，從鼻孔里哼出一聲。
而姬澄卻對(duì)言情小說(shuō)上了癮，他昨天熬夜看完了那本《穿成綠茶后我大殺四方》，還做筆記總結(jié)女主的成功方法，就等著在合適的時(shí)間運(yùn)用到實(shí)際中。
但熬夜的后果就是……他白天上課忍不住犯困。
姬澄在數(shù)學(xué)課上打了第三個(gè)哈欠之后，數(shù)學(xué)老師終于忍不住把他叫了起來(lái)?！皝?lái)來(lái)來(lái)姬澄你算一下這道題。”
他揉揉眼睛，打起精神走上講臺(tái)，盯了黑板上的題兩秒鐘，瞇起眼睛刷刷刷寫下答題步驟，然后晃晃悠悠走回座位。
目睹了全程的姜嬋媛差點(diǎn)兒沒笑出聲，心想就數(shù)學(xué)老師這個(gè)難度，姬澄閉著眼睛都能算出來(lái)。
“算得挺快，大家都和姬澄學(xué)一學(xué)。一步浪費(fèi)的步驟都沒有，有的同學(xué)非得把定理再給我重新證明一遍，是以為能多加分嗎？”
見姬澄做上來(lái)了，數(shù)學(xué)老師也就沒難為他，把這道題又講了一遍。
周梓萱也打了個(gè)哈欠，小聲嘀咕：“程必馳也太能水了?！?p> 姜嬋媛有點(diǎn)兒受不了，下課后她找上數(shù)學(xué)老師，問他一道課外的題，他讓她跟自己去辦公室講。
姬澄看到姜嬋媛跟著數(shù)學(xué)老師走出門，莫名有些不放心，也悄悄跟在后面。
程老師是個(gè)五十多歲的中年男人，大腹便便，發(fā)量堪憂，他進(jìn)了辦公室，叫姜嬋媛關(guān)上門，她雖然有點(diǎn)兒疑惑，但還是照做了。
在姜嬋媛看來(lái)，程老師這個(gè)年紀(jì)的老頭已經(jīng)該養(yǎng)老了，然而他還堅(jiān)持在教育崗位上。哪怕他是個(gè)男人，教得還不太好，這種行為也值得尊敬。
“哪道題?。俊背汤蠋熌闷鸫蟛韪缀攘丝谒?，問道。
“這邊，第三題?！苯獘孺掳丫毩?xí)冊(cè)遞給他，指著被她圈起來(lái)的題說(shuō)。
她打算等老師講完，建議他在課上適度提升點(diǎn)兒難度。
“我看看啊……哎你過(guò)來(lái)，近一點(diǎn)兒，不然我怎么給你講題？”
姜嬋媛迷惑道：“老師我在這兒也能聽清啊，您講就是了?！?p> “聽清你也看不清，我看你上課總瞇著眼睛?！?p> 姜嬋媛有些不好意思?！白罱趴床磺宓模任曳偶僭倥溲坨R。”
她往前挪了兩步，程老師身體往后一仰，位置反而到了她后面。
他沒有馬上給她講題，而是問道：“我上課講的內(nèi)容，對(duì)你們這些好學(xué)生來(lái)講是不是太簡(jiǎn)單了??？我看姬澄上課都要睡著了?！?p> “我個(gè)人覺得您可以把難度再提升一點(diǎn)兒?！?p> “我也想啊，可是你們班大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)都比較差，這不都是奔著文科數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，才學(xué)的文嗎？我要是講復(fù)雜了怕他們跟不上?！?p> 姜嬋媛皺眉?！安皇敲總€(gè)人都因?yàn)椴坏靡训睦碛刹艑W(xué)文……”
“哎呀，我沒說(shuō)你，別著急。”程老師拍拍她的后背?！澳銈冞@些好學(xué)生有理想，有追求，我是知道的，這課上的內(nèi)容，對(duì)你們來(lái)講也確實(shí)有點(diǎn)兒簡(jiǎn)單。不過(guò)也不是沒有解決辦法，我在課后還辦了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，專門針對(duì)你們這種想拔高的尖子生。你看你有沒有意向加入??？”
姜嬋媛不適地扭了一下，她感覺背后這雙大手并不只是想安慰她，反而像蛇一樣纏在她身上，惡心又黏膩。
“程老師，我看您不是針對(duì)尖子生才開的班吧？說(shuō)實(shí)在的，尖子生的上課難度應(yīng)該是一班那種，我體驗(yàn)過(guò)，是很拔高。但您的課未免太基礎(chǔ)了，只要基礎(chǔ)稍微好一點(diǎn)兒的同學(xué)，靠課上聽的都不太夠用，我已經(jīng)聽到不止一個(gè)同學(xué)這樣反映……”
“那他們也都可以來(lái)嘛?！背汤蠋熡峙牧伺乃??！澳阋部梢詭臀覇枂栒l(shuí)想來(lái)，就問你們班的，也別傳出去，這樣你班同學(xué)機(jī)會(huì)不就少了？”
姜嬋媛撤開一步，拔高聲音。“老師您還是先講題吧。”
程老師“嘖”了一聲?！靶邪桑铱纯础氵^(guò)來(lái)，這道題得先連輔助線，你知道連哪條嗎？”
“答案上說(shuō)連AC，但我沒太懂后續(xù)的步驟?！?p> “你先別管答案說(shuō)什么，咱們一步步來(lái)，你自己連一下。”
程必馳把桌上的筆遞給她，姜嬋媛彎下腰，去連輔助線，突然感覺身后一熱，他居然把手放在了她腰際。
姜嬋媛的腰最是敏感，她全身上下的汗毛都豎起來(lái)了，饒是她接受了十幾年的大熙教育，“男人和女人之間有肢體接觸吃虧的是男人”的思想根深蒂固，也意識(shí)到了程必馳的行為有多過(guò)分。
她迅速把筆一扔，后撤一步?！澳愀墒裁?？”
程必馳連忙說(shuō)道：“你嚷嚷什么？老師在幫你看題啊?！?p> “看題就看題，動(dòng)手動(dòng)腳干什么？”
“怎么能叫動(dòng)手動(dòng)腳呢？”程必馳一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是想讓你往前挪挪，不然你畫輔助線也累，小腰都快扭斷了，老師看著也心疼。”
姜嬋媛終于弄清了他的目的。“你是想騷擾我，程必馳?！?p> “沒大沒小的，怎么能叫老師名字呢？再說(shuō)你這小姑娘說(shuō)話也太難聽了，怎么能叫騷擾？老師是關(guān)心你?！?p> 說(shuō)完他還想伸手摸她，姜嬋媛露出嫌惡至極的表情。“你也配碰我？”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”辦公室外突然傳來(lái)敲門聲，越來(lái)越急促。
“你沒關(guān)好門？”程必馳表情變得有些緊張。
下一秒，姬澄推開了門。