第一章 凌許卿
“讓一讓，讓一讓?！闭跀D公交上學(xué)的路上，這是凌滬芷常聽(tīng)到的話了。坐在座位上聽(tīng)著音樂(lè)的她已經(jīng)習(xí)慣了。
公交每到一站，都會(huì)聽(tīng)到：“讓一下，謝謝?！?p> 她的終點(diǎn)站是正口一中。
這一站，很多人都下車了。車上很多人都是正口一中的學(xué)生。她背好書(shū)包，拿著行李箱下車了。如果遇到熟悉的人，別人對(duì)她打招呼，她也會(huì)回應(yīng)。車上也有她熟悉的，但又像是陌生人的男生。
“嗨，滬芷?！毕蛩蛘泻舻闹芏纱ǎ装着峙值哪泻?。和她是小學(xué)，初中兼高中同學(xué)。
凌滬芷點(diǎn)頭笑笑。目光裝作不經(jīng)意看向周渡川身邊的一個(gè)男生。他叫江白深。江白深并沒(méi)有看凌滬芷一眼。她跟在他們后面，走的很慢。
江白深，她喜歡了八年的男生。他們相識(shí)在小學(xué)。與其說(shuō)她出現(xiàn)在他的世界，不如是他進(jìn)入了她的內(nèi)心。她在二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)陌生的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的她還很無(wú)知。和她一起轉(zhuǎn)學(xué)的還有來(lái)自其他學(xué)校的凌許卿。
兩人雖然同姓，卻沒(méi)有任何關(guān)系。
小學(xué)二年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)這四年里，凌滬芷也算交到了很好的朋友。但又似乎沒(méi)有一個(gè)知心朋友，只不過(guò)是我們互相知道了彼此的姓名而已。
小學(xué)四年級(jí)，很多同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。老師重新任命班長(zhǎng)?！傲铚?，江白深兩位同學(xué)擔(dān)任一下班長(zhǎng)吧。凌許卿和周渡川兩位同學(xué)是副班長(zhǎng)?！庇谑撬娜顺蔀榘嘀邪辔?。小學(xué)的時(shí)候凌滬芷和江白深學(xué)習(xí)都是很棒的。到了五年級(jí)的時(shí)候，幼稚，懵懂的孩童，逐步接觸到喜歡這個(gè)詞。一個(gè)女生問(wèn)：“滬芷，你覺(jué)得我們班哪個(gè)男生好看？”
“我覺(jué)得，江白深好看?！?p> 幾個(gè)女生驚訝：“?。磕邪嚅L(zhǎng)啊？好看嗎？”
凌滬芷不知道為什么會(huì)覺(jué)得江白深好看。
有一節(jié)課，老師遲遲不來(lái)。同學(xué)們建議：“班長(zhǎng)去找老師吧?！庇谑橇铚坪徒咨顑扇艘黄鹑ダ蠋熮k公室。班內(nèi)見(jiàn)兩人一起去，在兩人離開(kāi)后起哄。覺(jué)得有情況。兩人一前一后從一樓去二樓找老師。打報(bào)告進(jìn)去后，辦公室內(nèi)，任課老師還在擺弄電腦。
凌滬芷提醒：“老師，這節(jié)是您的課。”老師笑了笑：“我都給忙忘了。走吧，去上課?！眱扇烁诶蠋熒砗?。
這是她很喜歡的語(yǔ)文老師，是個(gè)男老師。高大，溫柔。他們的班上從五十多個(gè)人，變成四十個(gè)人。女生少，男生多?？闪铚坪孟衤矚g上了江白深，小學(xué)的友誼干脆，沒(méi)有多余的感情，真的如此嗎？或許是吧。
后來(lái)，凌滬芷聽(tīng)說(shuō)江白深喜歡一個(gè)女生，那個(gè)女生是曾經(jīng)喜歡過(guò)江白深的人。
小學(xué)臨近畢業(yè)前，老師不再管他們和誰(shuí)當(dāng)同桌。她無(wú)意間看到江白深拉著班上一個(gè)女生的手。她默默看了很久…小學(xué)畢業(yè)后，他們進(jìn)入了同一所中學(xué)。
凌滬芷和凌許卿，周渡川同一個(gè)班級(jí)。江白深和某些小學(xué)同學(xué)一個(gè)班級(jí)。
“凌滬芷，這個(gè)給你?！绷柙S卿把一個(gè)可以裝飯卡的卡套放在她桌子上。
凌許卿是凌滬芷的后桌。凌滬芷看了一眼卡套，看了一下凌許卿，把卡套放進(jìn)了抽屜里。每次下課，她都能看到江白深。
和同班同學(xué)熟悉后，女生們總愛(ài)談起男生?！皽?，你有喜歡的男生嗎？”問(wèn)她的人叫賀貝貝。凌滬芷搖搖頭：“還沒(méi)有?！闭娴臎](méi)有嘛？只是不想讓人知道。
再后來(lái)，初二的時(shí)候，她鼓起勇氣給了江白深一封情書(shū)。內(nèi)容大概是喜歡他很久了?？梢磺卸荚诹铚埔饬现?，卻又在情理之中。本來(lái)可以做朋友，偶爾打招呼的他們，因?yàn)橐环馇闀?shū)成了陌生人。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他有了女朋友。那個(gè)女孩很高，很漂亮。江白深學(xué)習(xí)很好，但有一段時(shí)間他好像放棄學(xué)習(xí)，后來(lái)被父母教訓(xùn)，才繼續(xù)學(xué)的。她總能看到江白深和不同的女生打鬧，聊天。他的班在她隔壁的隔壁。她可以模糊看到他，但能一眼認(rèn)出他的身影。
初二的時(shí)候，凌滬芷和凌許卿成了同桌。有人以為他們是兄妹關(guān)系，其實(shí)沒(méi)有關(guān)系。
某節(jié)數(shù)學(xué)課上。
“下面請(qǐng)同桌幾人互相討論一下這道題。一會(huì)我找人提問(wèn)?！绷柙S卿看向她：“你有思路嗎？”凌滬芷蔫巴巴的說(shuō)：“沒(méi)有。”一提數(shù)學(xué)她就頭疼。
凌許卿只好說(shuō)：“那你看著點(diǎn)，我講給你。”
他耐心講解，她懂了一點(diǎn)點(diǎn)。五分鐘后，“好了，討論完了吧。找同學(xué)回答一下。”凌滬芷很慌。“賀貝貝同學(xué)回答一下?！绷铚扑闪艘豢跉?，還好不是她。
凌許卿在旁邊偷偷笑了一下。還好，數(shù)學(xué)課很快下課了。
英語(yǔ)課上?！吧瞎?jié)課的單詞都背了嗎？”“沒(méi)有——”，“有——”老師得到了兩種答案，老師說(shuō)到：“這樣，五分鐘后，找同學(xué)從黑板上默寫(xiě)?！?p> 凌滬芷又復(fù)習(xí)了一下。“好了，第二排同學(xué)上來(lái)吧。其他同學(xué)從下面拿出紙來(lái)默寫(xiě)?！钡诙攀橇铚疲柙S卿等人。凌滬芷站在左邊，她右邊是凌許卿。然后還有其他四個(gè)人，一共六個(gè)人。
老師再次說(shuō)：“稍微分開(kāi)一點(diǎn)，每個(gè)人單詞不一樣。從左向右，一人一個(gè)?！?p> 凌許卿和凌滬芷之間只有一拳的距離。凌滬芷可能不會(huì)知道凌許卿此時(shí)的心情。凌滬芷英語(yǔ)還算好，單詞也比較簡(jiǎn)單?！皩?xiě)完的檢查一下。”老師提醒。凌滬芷寫(xiě)完后站到講臺(tái)下，凌許卿站到了她旁邊。老師放下書(shū)：“下面同學(xué)看一下他們寫(xiě)的?！?p> 最后，凌滬芷一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，凌許卿錯(cuò)了一個(gè)，其他同學(xué)也有沒(méi)錯(cuò)的，有錯(cuò)三個(gè)的，兩個(gè)的。老師補(bǔ)充：“寫(xiě)錯(cuò)的，一個(gè)單詞寫(xiě)十遍，再加一遍漢語(yǔ)。寫(xiě)完交給課代表?！被氐阶缓?，老師繼續(xù)講課。