第二十四章 還是嫩了點

　　“秦甜，說你還嫰就是還嫰，我做了大半輩子的老師，誰是好學(xué)生壞學(xué)生我一看便知。再說，現(xiàn)在的學(xué)生鬼的很，你還以為你是救世主，等你教到我這把年紀(jì)，你就知道了，現(xiàn)在你還不懂?！饼徖蠋熣Z重心長地說道。

　　秦甜二十八歲，教書以有三年，但是在龔熊看來，秦甜還是在這個教育行業(yè)，還是太年輕了。

　　江山易改，本性難移，她可不相信這樣的差生靠嘴皮子說說能變成一好生。

　　還不如把這精神精力放在成績好的學(xué)生身上。

　　下一節(jié)課就是英語課。是他們班上最喜歡的課，英語老師年輕漂亮，還特別溫柔。

　　秦甜熱情的跟大家打著招呼，一邊用余光掃描著新同學(xué)的位置。

　　坐在最后一排的位置，不過她桌面上一本書也沒有，見新同學(xué)也在看著她，她朝對方笑了笑，隨后回到講臺上：“大家翻開課本。”

　　接觸到視線的榮玥有些恍惚，有些不明所以，不過她的目光不像其他老師，特別是龔熊，充滿的惡意的嫌棄，這個老師看起來比較親切感。

　　一時間，榮玥倒是提起了興致，看著場上老師的講課。

　　不過這個年輕老師講起課來，繪聲繪色，不是傳統(tǒng)的輸入性講課，而是通過生活當(dāng)中的舉例方式，讓學(xué)生更能深層次的記住。

　　大家上秦甜的課，都情緒高漲，特別是是榮婉兒，秦甜幾次提問，榮婉兒都起身回答問題。

　　雖然有幾道沒打?qū)?，但還是贏得了大家的掌聲，看秦甜注視著榮婉兒的眼神，看起來也挺喜歡榮婉兒。

　　雖然都是學(xué)過的知識，榮玥竟也不覺的枯燥。

　　一節(jié)課下來，秦甜有意無意都會瞄到后方的位置，見到對方在認(rèn)真聽講，也沒有做其他無關(guān)課堂上的小動作。看來這學(xué)生也沒有龔老師說的壞到哪里去。

　　不過這位新同學(xué)參與感不強(qiáng)，整節(jié)課都在安靜的聽講，可能是對于學(xué)校新環(huán)境的不適應(yīng)，還是有些拘束。

　　秦甜下了課，專門去了趟教務(wù)室，提了一大堆的出來到榮玥的教室。

　　秦甜老師來到榮玥的位置，輕輕敲了敲桌子，趴在小恬的榮玥起了身，眉色輕柔，看到女老師帶了一堆的書在她面前。

　　只聽秦老師溫柔地：“這些都是新書，好好整理一下?！?p>　　榮玥眸色閃過一絲驚訝，隨后她接過秦甜手中的書，說了句謝謝。

　　“有什么事可來找我。”說完秦甜跟榮玥甜甜地笑了聲便離開了教室。

　　鄰坐樂燕見此秦老師專程給她送書，并且還敢在龔熊的課堂上睡覺，樂燕有些好奇她到底是什么來頭。

　　不止樂燕這樣想，大家都在揣測著這新同學(xué)的來歷。

　　見到大家的關(guān)注點都在榮玥，榮婉兒起了起身，走到榮玥跟前，親昵的叫著，聲音不大，卻足以讓大家聽清：“姐姐，有什么學(xué)習(xí)上的也可以找我，爸也跟我說了要好好照顧你呢。”

　　一個叫榮玥，一個叫榮婉兒，不說還真是一個姓，原來是姐妹。

　　榮婉兒舉止優(yōu)雅，一臉人畜無害的笑容：“姐姐從小在鄉(xiāng)下長大，有很多事可能不太了解，也請大家都擔(dān)待，也希望大家能多多幫助我姐姐。”