七級階梯出現(xiàn)之后，時間仿佛又靜止了一般，十八萬名觀眾們屏息等待。
驀然，只聽“咚”的一聲。
第一階臺階上出現(xiàn)一只紫色腳印。
非常顯眼，腳印的花紋都看的清楚。
像是花形的，是一朵花。
更讓人想不通的，竟然是一朵石榴花。
但是只出現(xiàn)一只腳印，其他什么也沒有。
就是一只孤零零的腳印，仿佛印在上邊一樣。
少停，“咚”第二階臺階上也出現(xiàn)一只腳印，藍色的。
“咚”第三階臺階上也出現(xiàn)青色的，“咚”第四階臺階上是出現(xiàn)紅色的，“咚”第五階橙色的，“咚”第六階黃色的，“咚”第七階綠色的。
腳步聲嘎然而止。
現(xiàn)場，再一次寂靜無聲。
就在這時，奇怪的事情發(fā)生了。
一眨眼，所有的七色階梯，瞬間，全部消失不見，現(xiàn)場再次陷入一片黑暗之中。
正當觀眾想要說些什么的時候，還沒有等大家回過神來，更離奇的事情發(fā)生了。
那七色階梯又全部出現(xiàn)，不過，這次是全部出現(xiàn)正北邊的頂部，就像瞬間平移一樣，一秒，或者說半秒的時間，竟然平移了好幾百米遠。
緊接著，又一出現(xiàn)了一組七階階梯，所有都一樣的階梯，連接著剛才最下邊的階梯，寬度、高度、長度、顏色，都完全一樣，
又又一次出現(xiàn)七階，
又又又一次出現(xiàn)七階。
幾秒鐘內(nèi)，立即從上邊一下子延伸到了體育場的半空中，正中心、正中間的位置，形成了一條細長的人行步梯。
最后一次，還出現(xiàn)了一條彎彎的小船兒，船體通透明徹，一會是紅色，一會是黃色，一會是藍色，一會綠色……
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……
不斷地閃爍變化，流光溢彩。
“咚”、“咚”、“咚”、“咚”、“咚”、“咚”、“咚”……
正當場內(nèi)所有觀眾們，都在驚訝著，剛才發(fā)生的怪事之際。
一位風度翩翩、文質(zhì)彬彬，儀表非凡、容光煥發(fā)的中年男子從上邊走了下來。
賀老師果然是經(jīng)多見廣、經(jīng)驗老道，瞬間反應(yīng)過來：“看來，是我們今天的主角，肖方先生，閃亮登場，大家歡迎！”
如此別致、獨特的出場方式，讓大家立刻歡喜雀躍起來，現(xiàn)場掌聲雷動，震耳欲聾。
等到掌聲慢慢平息下來的時候，肖方也沒有說話，而是拿出話筒，隨著動聽、甜美的音樂慢慢響起，一首清脆悠揚、娓娓動聽的歌聲響徹在體育場的上空……
惆悵中舉目四望，
大街小巷是人來人往，
好象他們特別繁忙，
置身于人海中央，
漫無目的我東游西逛，
去尋覓有你的地方；
月光下獨自彷徨，
午夜的鐘聲輕輕敲響，
仿佛是在為我歌唱；
遙望那滿天星光，
驛動的心早已遠航，
何時才有停泊的海港。
心中的女孩，
你在何方？
是否如我描繪的模樣？
許多的話兒，
要對你講，
邀請你一起編織情網(wǎng)；
心中的女孩，
你在何方？
快一些來到我的身旁，
插上一雙天使的翅膀，
陪我飛往愛情的天堂。
心中的女孩，
你在何方？
是否如我描繪的模樣？
許多的話兒，
要對你講，
邀請你一起編織情網(wǎng)；
心中的女孩
你在何方？
快一些來到我的身旁，
插上一雙天使的翅膀，
陪我飛往愛情的天堂。
插上一雙天使的翅膀，
陪我飛往愛情的天堂。
………………………………
肖方一邊向下走著，一邊唱著。
歌聲如怨如慕，如泣如訴，
低沉且富有磁性，帶著沙啞，
也帶著絲絲憂傷和惆悵……
同時，伸出手，向賀老師和那小姐扔出了一件信封。
賀老師伸手接到后，打開一看，是兩份臺詞，就遞給那小姐一份。
當肖方的歌曲進入尾聲的時候，聲音由大到小，慢慢消失，而那小姐的聲音，卻由小慚大，隨之飄來：
“站在都市的十字街頭，東南西北，四個方向，全都是人來人往，他們慌慌張張、步履匆匆，為什么大家都會如此繁忙？”
賀老師：“而我呢，則是一個人，孤孤單單地，東游西蕩、踽踽獨行，每當自己看到，那些相依相伴、相擁相抱的一對對情侶，從面前走過，自己怎么能不？滿心惆悵！”
那小姐：“每當我看到，他們或是談笑風生，或是卿卿我我，自己總是，忍不住心灰意冷、黯然神傷！”
賀老師：“大學畢業(yè)以后，落戶到這座陌生而繁華的都市，為了生存，為了事業(yè)，許多年來，無暇顧及兒女情長?！?p> 那小姐：“如今已三十歲出頭，而立之年，但仍然是，孑然一身、形單影只?！?p> 賀老師：“時常，在夢中，與某一位女孩，相識相知，恩恩愛愛、美美滿滿。然而，醒來之后，方才覺得，這一切不過是，南柯一夢而已。”
那小姐：“所以，我就常常自己在想，心中的女孩，她現(xiàn)在究竟身在何方？什么時候，她才能出現(xiàn)到我的身旁？帶著對她的思慕和向往，一次次在心中，描繪著她的模樣?！?p> 賀老師：“她的眼睛應(yīng)該是這樣的，她的鼻子應(yīng)該是那樣的，她的嘴唇……她的頭發(fā)……而后又繼續(xù)在人群之中，望眼欲穿、望斷秋水，再一次，苦苦尋覓她的身影?！?p> ………………………
“哇，唱的不錯嘛！”
“字正腔圓、抑揚頓挫，第一首就這么好，看來今天這是來對了?！?p> “是啊是啊，剛才是誰瞎掰掰說，一位名不見經(jīng)傳的平民老百姓，能唱出什么好歌來？這肖方唱的多好聽啊?！?p> ………………………
“聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，具有濃郁感染力。”
“你看人家肖方，唱歌時多么深情，多么投入?！?p> “怎么看，肖方都不比那些專業(yè)歌手，水準差。”
………………………
“不錯，不錯，幸好這次聽了閨蜜的話，一塊過來了。”
“希望下邊的都能和這一首一樣好聽?！?p> “就這一首，就能看出功底來了，接下來，肯定不差。”
“加油，肖方，我看好你！”