第17章 赫敏的漂浮咒

　　直男哈利認(rèn)真看著預(yù)言家日報，他和赫敏一樣，也是第一次看到這么神奇的報紙。

　　不過他沒有過多的去在意那報紙上可以動畫的圖片，更多的當(dāng)然是關(guān)注報紙上面的新聞內(nèi)容。

　　“古靈閣713號，這個地方我知道?！?p>　　聽到哈利忽然這樣說，羅恩終于從赫敏小姐的貌美之中清醒過來，并好奇的詢問哈利道：“哈利，你知道什么？”

　　哈利俯身小聲道：“我和海格昨天就拿走了713號里面的東西，所以古靈閣的妖精們說的沒錯，雖然強(qiáng)盜來過這里，但是海格先一步將東西拿走了，那是鄧布利多校長的…”

　　羅恩來了興趣，他古怪的問道：“鄧布利多校長，那會是什么東西？哈利?！?p>　　哈利眼鏡反射著光，他搖了搖頭?！拔乙膊磺宄８駴]有告訴我?！?p>　　赫敏沒有說話，只是看著他們兩個好奇的推理。

　　直到系統(tǒng)提示：【恭喜完成選項任務(wù)，獎勵基礎(chǔ)屬性+1】

　　赫敏不由得松了口氣，成功完成任務(wù)，她就準(zhǔn)備開溜。

　　“我吃完了，你們慢吃?！?p>　　“赫敏…”

　　羅恩看著赫敏那美麗的背影，很想挽留讓她繼續(xù)陪著自己，哪怕不說話，就是簡單的坐在羅恩身邊就好。

　　當(dāng)然這種過分的要求，羅恩還是開不了口。

　　哈利放下報紙，對于羅恩對赫敏的感情，沒有發(fā)表意見。

　　…

　　赫敏果然還是太漂亮了，一出門就遇到其它分院男生送來的禮物。

　　沒有署名，就是欣賞赫敏，所以就送了。

　　是吃的和魔法小玩具。

　　赫敏也沒有客氣的收下了，對方?jīng)]有署名，就是怕赫敏小姐拒絕吧。

　　赫敏打開系統(tǒng)，挑選一個合適的屬性加點。

　　【魔法+1】

　　【血量+1】

　　【低調(diào)+2】

　　【敏捷+1】

　　沒錯，赫敏綜合考慮，感覺自己還是太受歡迎了，還是要再低調(diào)一點比較好。

　　不然遲早會出問題的。

　　還別說，基礎(chǔ)屬性+1沒有什么太大的效果，但是+2之后，感覺就是很明顯。

　　不知道是不是心理作用，赫敏感覺自己基礎(chǔ)屬性低調(diào)+2之后，周圍男生看待自己的目光都不像一開始那么熱切了。

　　赫敏很滿意。

　　…

　　下午的課有魔咒課，這節(jié)課赫敏同樣覺著有意思。

　　教授是菲利烏斯·弗利維。

　　這是一位老教授，溫和、幽默、是霍格沃茨少數(shù)對學(xué)生要求不太嚴(yán)格的教授。

　　學(xué)生們都比較喜歡他。

　　雖然弗利維教授只有1.07米高，但是他在1970年就在霍格沃茨教書，是一位名副其實的老教授。

　　弗利維教授滿頭白發(fā)，講課的時候需要站在一堆書本上才能夠得到桌子，雖然滑稽，但是學(xué)生們都很尊重他。

　　有意思的事，原劇中赫敏是他最得意的門生，赫敏很多時候都能從弗利維教授那里搞到考試的第一手信息，甚至是獨(dú)家爆料。

　　或許就是這種緣分。

　　就像羅恩會喜歡赫敏一樣，都是緣分。

　　即便赫敏已經(jīng)低調(diào)+2了，弗利維教授還是一眼看出赫敏小姐的女學(xué)霸屬性，赫敏也非常好學(xué)，這里的赫敏非常有理由相信，她還會成為弗利維教授最得意的門生。

　　這節(jié)魔咒學(xué)，是要練習(xí)漂浮咒。

　　每一位學(xué)生面前都會有一根羽毛，在弗利維教授細(xì)心的指導(dǎo)下，每一位學(xué)生都會拿出自己的魔杖。

　　赫敏小姐有兩根魔杖，她當(dāng)然不會同時拿出來。

　　可愛的赫敏把自己的魔杖起名：風(fēng)之哀傷和蹦蹦炸彈，今天學(xué)習(xí)漂浮咒，當(dāng)然風(fēng)之哀傷這根魔杖最為合適。

　　原劇中赫敏和羅恩坐在一起。

　　而這邊，因為加了2點低調(diào)。

　　原本馬爾福打算和赫敏坐在一起的，但因為低調(diào)起了作用，再加上赫敏幾乎最后一個來到教室，所以并沒有那個男生能有這樣的幸運(yùn)。

　　赫敏身邊是兩個女生。

　　赫敏拿出風(fēng)之哀傷，魔杖是木制的，所以并不會冰手，也不會太重。

　　赫敏略微有一些緊張，她咳嗽一聲，就是開始揮動手中的魔杖，并念動咒語：“羽加迪姆勒維奧薩?！?p>　　原劇中赫敏是女學(xué)霸，很輕易的就是學(xué)會了。

　　這邊的赫敏，或許是因為穿越的原因，她試了好幾次才成功。

　　雖然沒有原劇中那么驚艷，但好在也成功了。

　　赫敏控制羽毛圍繞自己飛了起來。

　　原劇中赫敏喜歡顯擺，用漂浮咒把羽毛飛的特別高。

　　這邊的赫敏喜歡低調(diào)發(fā)大財，所以她學(xué)會這個魔咒后，并沒有過多的顯擺。

　　但講臺上的弗利維教授還是看到了赫敏小姐對魔咒學(xué)的天賦，身為教授，有這樣的學(xué)生，他很開心。

　　而就在這個時候轟的一聲！

　　震耳欲聾，全班同學(xué)們都被嚇了一跳，只見那位爆炸鬼才西莫·斐尼甘再次滿臉漆黑，頭發(fā)冒煙，一副被炸傻了的模樣。

　　極為滑稽。

　　這個西莫就是在大禮堂上面把清水變美酒，接過引發(fā)爆炸的同學(xué)，果然玩藝術(shù)爆炸的同學(xué)就是皮糙肉厚，兩次爆炸，人都沒事。

　　身為室友，坐在西莫旁邊的哈利還幽默道：“教授，恐怕我們這里還需要一根羽毛?！?p>　　全班立刻哄堂大笑。

　　然而這個時候赫敏的系統(tǒng)選項竟然再次被觸發(fā)了。

　　【選項1：笑的最大聲，成為全班最靚的仔，完成任務(wù)獎勵拖鞋1雙?！?p>　　【選項2：使用蹦蹦炸彈魔杖，也來一場藝術(shù)就是爆炸，完成任務(wù)獎勵啤酒1瓶?！?p>　　【選項3：用漂浮咒，將自己桌子上的羽毛控制飛到西莫面前。完成任務(wù)，獎勵基礎(chǔ)屬性+1】

　　這3個選項還用得著選嗎？

　　前兩個太沙雕，后面一個雖然會暴露赫敏的實力，但是獎勵豐厚，赫敏小姐還是會選擇3。

　　輕聲默念著咒語，那一刻赫敏體內(nèi)的巫師力量會順著手中風(fēng)之哀傷魔杖，傳導(dǎo)在桌子上的羽毛上面。

　　這種感覺很神奇，白嫩的手指輕輕抬起魔杖，控制著那根潔白的羽毛慢慢的飛到西莫的桌子上面。

　　霎時間，弗利維教授帶頭鼓掌起來。

　　當(dāng)別的同學(xué)都在嘲笑西莫的爆炸鬼才表演的時候，只有赫敏小姐，不僅沒有嘲笑同學(xué)，反而還用今天剛學(xué)的漂浮咒將羽毛送給西莫。

　　無論是學(xué)習(xí)進(jìn)度，還是高格的品質(zhì)，都值得弗利維教授欣賞和鼓掌。

　　同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)鼓掌。

　　一些男生開始感嘆。

　　“這個西莫太幸運(yùn)了，美麗的赫敏小姐竟然將自己的羽毛送他?！?p>　　“我如果是西莫，我會把這根羽毛保存著，傳宗接代?！?p>　　后面的赫敏聽到這種議論聲，額頭立刻幾條黑線。

　　什么鬼？

　　自己都已經(jīng)低調(diào)+2了，怎么還會有這種男生。

　　看來低調(diào)不能停??！

　　馬爾福少爺看過來，淺金色頭發(fā)后梳，又帥又壞的他見赫敏身上仿佛籠罩著超出同齡人的沉穩(wěn)氣息，不僅漂亮，還不驕不躁，不愧是本少爺看中的女生。