第四章 教室里傳來(lái)的歌聲
李睜看看時(shí)間還不晚，就給薛冰打去電話，以兩人的關(guān)系沒(méi)必要繞圈子，直接道：“你兩個(gè)事兒，務(wù)必幫我辦妥。”
薛冰嗯一聲：“說(shuō)?！?p> “就這幾天我會(huì)給幾家唱片公司投稿，留你家的電話，你跟你爸媽說(shuō)一聲，如果唱片公司有人打電話到你家，把對(duì)方的聯(lián)系方式記下來(lái)，回頭告訴我?！?p> 李睜道：“另外，你表姐夫不是在師范學(xué)院管后勤嗎？大學(xué)放假比高中還早，現(xiàn)在老師學(xué)生應(yīng)該都回家了，學(xué)校里肯定有鋼琴教室，讓你表姐夫找找門(mén)路，我想每天過(guò)去練唱幾個(gè)小時(shí)?！?p> 李睜一口氣說(shuō)完，那頭沉默了片刻，薛冰來(lái)了一句：“你確定不是說(shuō)夢(mèng)話，沒(méi)晃點(diǎn)我？”
李睜笑道：“我清醒得很，電話里就不和你詳說(shuō)了，電話費(fèi)很貴的，哪天碰頭再議?！?p> 又催促道：“現(xiàn)在就聯(lián)系你表姐夫，我等你的回話?！?p> 薛冰的效率效率很高，掛斷后不到半小時(shí)，電話就回了過(guò)來(lái)。
“最好下午過(guò)去，上午的話，保不準(zhǔn)個(gè)別藝術(shù)系師學(xué)會(huì)占用聲樂(lè)教室，找門(mén)房間老趙拿鑰匙，已經(jīng)打過(guò)招呼了?！?p> “辦事得力，彩！”
......
李睜的生活變得規(guī)律起來(lái)。
每天早上八點(diǎn)起床，氣息訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，吃過(guò)早飯，躲進(jìn)房里聽(tīng)李冉的那些流行歌曲磁帶，午飯帶李冉在附近快餐店解決，然后背上書(shū)包，抱著籃球出門(mén)，騎車(chē)到師范學(xué)院練聲兩個(gè)半小時(shí)，再打一小時(shí)籃球，趕在父母下班前到家，晚飯后，繼續(xù)躲進(jìn)房里琢磨曲譜，十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
日子看似過(guò)得平淡，卻一點(diǎn)都不枯燥，宛如緩緩流淌的溪水，悄無(wú)聲息地流逝著。
《我期待》，《一千個(gè)傷心的理由》，《短發(fā)》，《天黑黑》四首金曲的版權(quán)注冊(cè)號(hào)下來(lái)后，李睜采取廣撒網(wǎng)，分別投遞了四家唱片公司。
......
“要不是你把我氣糊涂了，我怎么可能把曲譜忘教室，大熱天的還要跑一趟?！?p> “我的姑奶奶，你這氣要生到什么時(shí)候才是個(gè)頭，我八月中旬就能回來(lái)，我查過(guò)了，八月底有個(gè)六省一市歌唱比賽，到時(shí)我們一塊報(bào)名，佳蕓組合所向無(wú)敵，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克！”
“少來(lái)，我本來(lái)一個(gè)人報(bào)名，是你非要組合參賽，我費(fèi)勁腦汁寫(xiě)了兩首歌，排練了一個(gè)星期，臨陣前三天放鴿子，你在我這里信用度已經(jīng)降到零?！?p> “唉，登山隊(duì)臨時(shí)抽壯丁，正好空了幾個(gè)名額，昨天通知明天出發(fā)...要不，我?guī)湍阏覀€(gè)臨時(shí)替補(bǔ)，王思遠(yuǎn)怎么樣，他的唱功還行。”
“他才一米六出頭，跟我一塊往臺(tái)上一站，女高男矮，形象分直接拉低，就算我愿意，他愿意嗎？”
“也對(duì)，那林舒妙，算了，她回老家了，總不能讓她坐十幾個(gè)小時(shí)火車(chē)趕過(guò)來(lái)，要不，高翔吧?！?p> “高翔的嗓子差太多，別費(fèi)腦子了，你們班能唱就那么幾個(gè)，要么回去了，要么不合適，還不如我獨(dú)唱呢?！?p> “哎，要不青歌賽就別參加了，反正你又不為名次，只是想在實(shí)習(xí)走上講臺(tái)前多幾次歷練，跟我一塊去登山，登山也是一種歷練啊?！?p> “爬海拔五千多米的青峰，缺氧狀態(tài)下待個(gè)把月，你以為我和你一樣有自虐傾向？”
“切，我這是挑戰(zhàn)自我，追逐夢(mèng)想?！?p> “我參加青歌賽，也是追逐夢(mèng)想...”
寧?kù)o的校園中，兩個(gè)少女一路伴嘴走進(jìn)了教學(xué)B樓。
其中一個(gè)穿著校服，一米七出頭，長(zhǎng)相不難看，不過(guò)比起她一級(jí)棒的身材還是要遜色一些，小麥色的皮膚，泛著健康的光澤。
另一個(gè)白裙如雪，比校服少女低上兩三公分，秀美的鵝蛋臉，黑長(zhǎng)直的秀發(fā)，五官精致而立體，尤其是那雙眼睛，清澈的宛若一汪明月，特別漂亮。
教學(xué)樓寬敞明亮的走廊里，隱約有歌聲與鋼琴伴奏傳來(lái)。
兩女對(duì)視了一眼，繼續(xù)向前，歌聲越來(lái)越清晰。
“忽高忽低的人生，不代表迷茫與錯(cuò)落...”
是一個(gè)陽(yáng)剛的男聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。
一扇緊閉的教室門(mén)口，兩女停了腳步，校服少女低聲道：“趙傳雄的《人生》?！?p> 白裙少女微微頷首，正要敲門(mén)，校服少女忽然拉住她：“靜蕓，這個(gè)人的聲音怎樣？”
白裙少女怔了怔，很快明白她的意思，翻了個(gè)白眼：“認(rèn)都不認(rèn)識(shí)，直接拉人家組合參賽，虧你想的出來(lái)?！?p> “那有什么，我高中參加區(qū)里合唱隊(duì)，還不是來(lái)自各個(gè)學(xué)校，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，組合參賽而已，又不是讓你去相親...”
校服少女聳肩一攤手：“再說(shuō)，這間聲樂(lè)教室是我們藝術(shù)系專用，大四生畢業(yè)了不可能，和我們同級(jí)大三的，我想不出這個(gè)聲音是誰(shuí)，十有八九是大一大二的學(xué)弟，說(shuō)不定還見(jiàn)過(guò)呢?！?p> 這一次，白裙少女沒(méi)有立刻否定，安靜了片刻，輕聲道：“再聽(tīng)聽(tīng)?！?p> 一首歌結(jié)束，歇了會(huì)兒，歌聲再度傳來(lái)：“風(fēng)鈴融在心深處，重拾過(guò)往的舊憶...”
校服少女眼神一動(dòng)：“是你的原創(chuàng)《風(fēng)鈴》?！?p> 白裙少女沒(méi)接話，默默聆聽(tīng)。
第一段結(jié)束，鋼琴伴奏停了，歌聲也停了。
校服少女側(cè)臉道：“聲音真的不錯(cuò)。”
白裙少女抿嘴沉吟，校服少女一看就知道，她有點(diǎn)意動(dòng)了，正要進(jìn)一步慫恿，只聽(tīng)“咯吱”一聲，緊閉的教室門(mén)豁然敞開(kāi)。
門(mén)里的李睜愣住了，門(mén)外的兩女也愣住了。
“你們是...”
“你是藝術(shù)系的，大一還是大二？”
校服少女眼中帶了一股追憶與審視。
李睜搖頭：“我不是藝術(shù)系的?！?p> 校服少女眉尖一挑：“那你是哪個(gè)系的？這個(gè)聲樂(lè)教室是藝術(shù)系專用，你怎么會(huì)在里頭？”
“我是新生，還沒(méi)入學(xué)，因?yàn)橐獏⒓右粋€(gè)歌唱比賽，就托朋友幫忙找了個(gè)練聲的地方。”
李睜抱歉地笑了笑：“兩位學(xué)姐，你們是不是要用這間教室？”
校服少女緊盯著李睜，不答反問(wèn)：“你以前是不是來(lái)過(guò)我們學(xué)校打籃球？”