第二十六章、古人的棺材板
雪寶包還想要爭辯，安娜塔西雅拉了拉雪寶包，他冷哼一聲，坐了下來。
項(xiàng)問天點(diǎn)向安娜塔西雅道：“安娜同學(xué)~”
安娜塔西雅看向項(xiàng)問天，她疑惑的指了指自己：“項(xiàng)老師，您是叫我？”
“對，就是你，安娜同學(xué)，你今天就是我們這個臨時班級的班長，負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，有違反課堂紀(jì)律的人，如果不能自覺出去，你就把他趕出去，有沒有問題？”
“沒有問題?！卑材人餮偶t著臉小聲道。
看著臉蛋紅紅，低著頭的安娜塔西雅，項(xiàng)問天感覺她氣場有點(diǎn)弱，又隨手點(diǎn)了10人道：“我現(xiàn)在把班級分為10個小組，每組5人左右，你們10人是組長，組員有違反課堂紀(jì)律的，組長要配合班長，一起把違反課堂紀(jì)律的人趕走?！?p> 項(xiàng)問天隨意的給10個組長分了自己的組員，把目前的座位排序打亂，讓他們按小組重新排位置坐好。
雪寶包憤憤不平，因?yàn)樗淖槐话才诺倪h(yuǎn)離了安娜塔西雅。
項(xiàng)問天繼續(xù)嚴(yán)厲道：“古代文化里，最重視課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律就兩條，第一，以后還有哪位同學(xué)有問題，要先舉手，我點(diǎn)名后起立再發(fā)言，發(fā)言要用正常語速，就是我這樣的語速說話。第二，古人講站如松，坐如鐘，臥，咱們就先不學(xué)了。站要有站姿，坐要有坐姿，那個巴特爾同學(xué)，你趴在桌上算怎么回事。”
項(xiàng)問天走到巴特爾身邊道：“頭正，肩平，背直，你做的很好，其他同學(xué)也要像巴特爾同學(xué)一樣，大家都做的很好。下面來說站姿，站姿講究抬頭，挺胸，收腹，立腰，我們來練習(xí)站姿，大家起立?！?p> 學(xué)生們很少上實(shí)體課，也沒有上過用聲音語言授課的實(shí)體課，更沒有上過如此嚴(yán)格課堂紀(jì)律的實(shí)體課。他們覺得很新鮮，反而對這門課產(chǎn)生了一絲興趣，不過仍然對不能上課時候遠(yuǎn)程分身去干別的事情感到不適應(yīng)。
項(xiàng)問天讓同學(xué)們站了幾分鐘，糾正了幾個問題同學(xué)的站姿，對這批站沒站相坐沒坐相的學(xué)生，他也很無奈。他回到講臺大聲道：“好了，大家坐下吧，都做的非常好，今天我們來學(xué)習(xí)《千字文》。天地玄黃，宇宙洪荒.......”
項(xiàng)問天一邊背《千字文》，一邊把《千字文》輸入到屏幕投影上，他發(fā)現(xiàn)自己一個文字一個文字的輸入，速度太慢。下面很多同學(xué)已經(jīng)露出了不耐煩的表情，而雪寶包更是高高舉手，想要發(fā)言。
項(xiàng)問天沒管雪寶包，他慢條斯理的輸入完《千字文》，然后又講解了文章的出處和大意，才點(diǎn)名讓雪寶包發(fā)言。
雪寶包起立道：“項(xiàng)老師，這《千字文》很多地方都不符合科學(xué)啊，比如這天地玄黃，宇宙洪荒.......”
項(xiàng)問天心中氣啊，我和你講歷史文化，你和我講科學(xué)，不過講得確實(shí)有道理，他并沒有立即打斷雪寶包。
“還有很多地方也不符合真實(shí)的歷史，比如這處布射僚丸，是熊宜僚善于拋球的意思吧，但根據(jù)古樹的光信息提取，我們親眼所見.........”
雪寶包得意地侃侃而談，還打出了一段古代青紅兩軍大戰(zhàn)的投影動畫：只見兩軍陣前，紅方大將熊宜僚，像雜耍藝人一樣在表演拋球雜技，動作非常笨拙，逗得青色軍隊(duì)士兵哈哈大笑，紅軍軍隊(duì)趁機(jī)掩殺過來，青色軍隊(duì)猝不及防，被打得潰不成軍。
項(xiàng)問天看著這古戰(zhàn)場投影，震驚道：“還有那個時代的古樹活到現(xiàn)在的？”
雪寶包解釋道：“有的，不過確實(shí)不多了。但近代的時候，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多竹簡，木簡，還有古人的棺材板，那都是古代的木材啊?？脊艑W(xué)家對這些木材進(jìn)行蜃光逆反應(yīng)了，雖然對這些文物造成了破壞，但也獲得了很多寶貴的歷史信息?！?p> 項(xiàng)問天頭冒冷汗，這世界太兇殘了，連古人的棺材板都不放過。他看到課堂秩序又有點(diǎn)混亂的傾向，急中生智，壓了壓手道：“雪寶包講得很好，所以今天，我們課上的主要內(nèi)容就是研究《千字文》里不科學(xué)的地方和虛假的歷史，大家分組討論，限時半個小時，找到《千字文》里不科學(xué)的地方和虛假的歷史最多的組就是今天的勝利組?！?p> 項(xiàng)問天又想了想，覺得應(yīng)該扮演好背景深厚的身份，得破財(cái)撒錢，他狠了狠心，繼續(xù)道：“勝利組，小組獲得10生命幣的獎勵，平均分給每個勝利組的組員，現(xiàn)在開始?！?p> 臺下眾人頓時激動了，他們大多數(shù)可都是剛工作的學(xué)生，這筆勝利獎金，超過他們一個月的收入，頓時會議室出現(xiàn)十道屏幕，每個小組組員都集中精力看著自己屏幕開始討論，屏幕上信息如瀑布流水。
項(xiàng)問天看了看，這些屏幕都加密了，自己組員才能看到屏幕上面的信息，即使他能看到屏幕信息，這信息滾動速度太快，他也跟不上。不過好在這么討論，會議室倒是很安靜，彼此之間沒有打擾。
項(xiàng)問天利用這段時間，又全盤思考了一遍自己的計(jì)劃。
三十分鐘很快過去，雪寶包的第四小組找到了250條不符合科學(xué)和歷史的地方，平均每句話找出1條，在幾個小組中數(shù)量最多。
項(xiàng)問天把這250條，投影到屏幕公開，又叫第四小組組員上臺，他指著屏幕說道：“同學(xué)們，大家看看，這里面有沒有第四小組找錯的地方，我們把這些找錯的條目刪除?！?p> 又是一陣激烈的辯論，第四小組和其它九個小組唇槍舌劍，最終他們被劃掉了140條找錯的地方，只剩下110條，第四小組被趕下了臺。
項(xiàng)問天從這辯論中收獲頗豐，他學(xué)到了很多科學(xué)知識，也看到了很多古代畫面。他暗嘆古人也太慘了，都被看光了，古人就不能有一點(diǎn)隱私嘛！
項(xiàng)問天也不得不感嘆古華文文字少的好處，這樣信息丟失，解釋起來模棱兩可，非常適合現(xiàn)在這個場景。
比如之前那個布射僚丸里的僚丸，并不能解釋成熊宜僚善于拋球或者不善于拋球，甚至你都不能解釋這個僚是不是熊宜僚，所以雪寶包之前放的古戰(zhàn)場畫面，也并不能說明《千字文》記載有錯。
最終，巴特爾所在的第六小組半路殺出，以找到《千字文》里138條不符合科學(xué)和歷史的地方，獲得了第一，得到了獎金。
期間項(xiàng)問天也不斷收到系統(tǒng)提示，自己傳授知識獲得系統(tǒng)獎勵，總計(jì)獲得了零點(diǎn)零零零零無數(shù)個零幾的生命幣獎勵，具體是幾他也懶得算了，實(shí)在太少了。
“項(xiàng)老師，咱們下節(jié)課是什么時間？”巴特爾起立，興奮地問道。
項(xiàng)問天思索了一下道：“每個星期上三節(jié)課吧，今天是星期幾？”
巴特爾疑惑道：“星期？您說的是古代的時間單位星期吧，現(xiàn)在沒有星期這個時間單位了，只有年月日?！?p> “沒有星期了！”項(xiàng)問天想起來了，現(xiàn)在的人是天天都要工作，沒有周末，星期確實(shí)也沒有意義了，于是他道：“我們每天晚上這個時間上課。明天上課的時候，大家要統(tǒng)一著裝，穿成我這樣就可以，黑衣黑褲一身黑。同學(xué)們，下課。”