第二十三章 作始也簡畢必巨
次日的朝陽將獨屬于清晨的光輝灑向了李天光和蘇雪睡意未褪的臉龐。
“姜叔,該開鋪營業(yè)啦!”李天光的喊聲驚醒了正在酣睡的姜子牙。
他穿好衣物,故作生氣,開門揪住李天光的耳朵就往里拎,“臭小子,還讓不讓我睡覺了?”
“錯了,錯了!”李天光趕忙認(rèn)慫,“雪兒還在這兒呢!姜叔手下留情。”
“哼!算你識相?!苯友肋@才松手,捋著袖口說道,“還不快去給我接熱湯洗漱?”
李天光照辦,可就在這時,門外傳來了熟悉的聲音。
“姜叔,該開鋪營業(yè)了!”易羽青在鋪面門口朝二樓喊道。
姜子牙瞬間坐不住了,一拍大腿,徑直沖到一樓,同樣拎起易羽青的耳朵,生生把他拽了上來。
“嘶!”蘇雪連忙用手捂住雙耳,縮在李天光身后,像只野兔一樣警惕地盯著姜子牙,“看著就疼!”
易羽青被揪得齜牙咧嘴,和李天光站到一起,聽著姜子牙的抱怨。
“你們還讓不讓姜叔我睡個好覺了?”姜子牙邊說邊從墻上取下毛巾泡入熱湯中,擰干后開始擦臉,“街上的人都沒起床呢!難道你們要買肉的?”
“師父說笑了?!币子鹎喽哑鹦θ?,試圖緩解尷尬。
不過大家都清楚,姜子牙是個出了名的老頑童,現(xiàn)在只不過是耍了下小孩子脾氣罷了。
忽然,李天光睜大眼驚問道:“師父?我沒聽錯吧!易羽青大人和姜叔什么時候成師徒了?”
“沒聽錯。”姜子牙一拍腦門,說道,“你瞧我這腦子,忘記跟你講了?!?p> 隨后他便將易羽青拜師的事連同昨日易羽青在禁軍校場的所作所為盡數(shù)告訴了李天光,同時也闡明了自己的立場和易羽青反商的計謀。
待他言畢,已是到了李天光和蘇雪該出發(fā)前去皇城書院的時辰。
“如果二位短時間內(nèi)難以處理這些信息,大可以稍后在腦海中整理?!币子鹎嗥鹕砼牧伺囊律系幕覊m,“學(xué)子初入書院,難免會有些不自在,手足無措的情況時有發(fā)生,所以今日就由我陪同你們前去?!?p> “那就勞煩易羽青大人相送了。”李天光拉上蘇雪,率先跨出門檻。
易羽青緊隨其后:“若二位不嫌棄,覺得我有些小才的話,以后不去改口叫先生吧!你們一直喊著‘大人’聽的我渾身不自在?!?p> “先生哪里是小才?分明是大才!”蘇雪認(rèn)真地說道,“雪兒不知要修習(xí)多久才能比肩先生的才智?!?p> “雪兒謬贊了?!币子鹎嘀t虛地說。
李天光目光堅定地問道:“先生真當(dāng)下了決心要與大商死戰(zhàn)到底?”
“君無戲言,寧死不退!”易羽青無比堅定,“只不過前途漫長,各位都應(yīng)留意足下?!?p> “其作始也簡,其將畢也必巨?!崩钐旃庠僖淮蜗蛩故玖俗约翰豢纱菡鄣男拍?。
“既然二位都愿意叫這一聲先生,那么我定會永遠(yuǎn)與你們站在一起?!币子鹎喾路鹗艿搅四蟮墓奈瑁分救紵酶用土?,“時候不早了,還是先做好眼前的事,抓緊去書院吧!”
“好,有勞先生?!倍她R聲再次表達(dá)謝意。
隨著易羽青一行人到達(dá)目的地,皇城書院中極具標(biāo)志性的藏經(jīng)閣尖塔赫然出現(xiàn)在他們眼前。
眾學(xué)子早已齊聚,正在面朝書院廣場上巨大的商湯雕像和它身后并排著的李柳像和伊摯像分別了三個跪拜禮,準(zhǔn)備開始新一天的修習(xí)。
莊世古早早地候在書院門口,笑臉相迎:“李天光、蘇雪,我沒記錯名字吧?”
“正是,院長沒有記錯?!崩钐旃夂吞K雪同時回答道。
莊世古示意易羽青留步,帶著李天光和蘇雪來到商湯像前的宣講臺旁,他邊走邊說:“昨日在你們走后,又有一位少年前來求學(xué),稍后我會向眾學(xué)子一并介紹。”
“院長無需多說,我們作為學(xué)生,本就當(dāng)悉聽安排?!鄙平馊艘獾奶K雪一如既往的嘴甜。
莊世古讓二人稍后,自己則站上宣講臺,用洪亮的聲音向書院廣場上的人群呼喊道:“諸位學(xué)子,今日你們即將新獲三位同窗!”
原本嘈雜的廣場頓時安靜了下來,紛紛向宣講臺靠攏,朝莊世古行禮,靜待著他接下來的講話。
“即將加入我們的三位學(xué)子都于昨日通過了院方的考核,成功得到了入院修習(xí)的資格?!鼻f世古招手讓李天光和蘇雪上臺,“這位叫蘇雪,旁邊的少年叫李天光?!?p> 莊世古停頓片刻,瞇著眼在人群中搜索著一個身影,雖然現(xiàn)在還沒有找出來,但他仍舊不慌不忙地介紹道:“即將和大家見面的那位學(xué)子,叫做姬昌?!?p> 在所有人的注視下,一位風(fēng)度不輸李天光的少年從廣場上的人群中走出。他來到臺上,分別同李天光和蘇雪作了揖,又向莊世古行了禮,隨后徐徐轉(zhuǎn)身,向其余學(xué)子鞠了個躬,緊接著站到李天光的身旁,并向二人遞上和善的笑容。
“我的天??!”臺下的人群立馬躁動起來,“少年英姿秀發(fā),少女溫婉動人,莊院長這是從何處招收來的俊男靚女?”
在這些學(xué)習(xí)當(dāng)中,有的羨慕,有的嫉妒,正所謂‘異性相吸,同性相斥’,姑娘們都癡迷地望著李天光與姬昌,小伙子們的目光則無一例外地停留在蘇雪身上,許久無法挪開。
當(dāng)然,也有不少人在撇嘴嘀咕,或許是因臺上三人的絕世容貌,又或許是因伴侶對外人投去了充滿好感的眼神。總而言之,各種微妙的情緒正在人群中彌漫開來。
反觀姬昌和李天光,與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)力讓他們淡定自若,都只是仔細(xì)聽著眾人的議論,沉默無言,沒有表現(xiàn)出絲毫的慌亂。倒是有些怯場的蘇雪開始不知所措,她小臉微紅,輕咬朱唇,不斷拉扯著裙腰,求助的眼神毫無保留地向外表達(dá)著她的羞澀。
就在不遠(yuǎn)處,易羽青正靠著書院的圍墻,如同聽?wèi)蚯阈蕾p著這充滿活力氣息的一幕,自己竟不受控制地憨笑起來。他多么希望自己就是在這享譽(yù)天下的皇城書院中修習(xí)的學(xué)子,不用參與政事,不用提心吊膽,不用終日苦思,不會被繁雜的煩心事困擾,每日只需專心修習(xí),享受著全九州最好的修行資源。
風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒;指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!
“朝歌城角的一隅書院,或許是垂垂老矣的大商僅剩不多的充滿生機(jī)的地方?!币子鹎嗄锌翱烧l都不敢保證——這博雅了上百年的書院不會在某一天被邪惡與污穢的勢力染指?!?p> “大家先安靜!有什么想討論的稍后再講也不遲?!鼻f世古向下擺著手說,“眾所周知,我皇城書院在大商開國時便立足于淇州,是大商極頂尖的學(xué)府之一,望諸君今后能與新人融洽相處。接下來還請各位高頌《皇城書院賦》,同這三位學(xué)子共勉,將‘勵群有為、博雅至善’的院訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去!”
在莊世古的帶動下,朗誦聲逐漸響起,傳遍了整座書院。
“淇水湯湯,朝歌悠悠,武丁中興,始稱淇州。被中原之惠澤,扼秦淮之咽喉。歷千載之星月,集百代之風(fēng)流。伊摯萬世名師,李柳一代劍宗。聲播四海,名動神州!
國風(fēng)始敗,商學(xué)夏漸;古郡今邁,一換新顏。皇城書院,廣納子弟;成湯先王,化雨春風(fēng)。知我為人,勵群諄諄;識我本心,孤鳴聲聲。名院發(fā)軔,駿馬初奔。
鳴條巨變,自處前沿,感教化之頹圮,開學(xué)風(fēng)之先河;數(shù)年血戰(zhàn),尤擎爝火,承民生之熱喚,擔(dān)社稷之殷憂。多年浩劫,斯文掃地,嘆師道之不復(fù),恨大道之式微;一聲春雷,潮滌六岸,喜海河之晏清,慶桃李之芳菲。
憶往昔,歲月稠;看今朝,更上樓!
喜今日之學(xué)府,紅墻在目,黛瓦入眸,有綠草之茵茵,亦碧水之悠悠。春則云輕雨潤,草木舒張;夏則高樹成蔭,淥水生涼;秋則金風(fēng)送爽,丹桂飄香;冬則暖陽彌漫,清氣徜徉。朝則彩云出樓,鳥語間關(guān);夕則紅霞唱晚,燈月交燦。
更有飽學(xué)長者,吐故納新,晤言一室之內(nèi);莘莘學(xué)子,取諸懷抱,放眼宇宙之大。書聲瑯瑯,應(yīng)湖畔之晨鐘;青春激蕩,和時代之新潮。百年底蘊,書雄渾之氣魄;書院新天,競樸茂之風(fēng)華。
噫!朝歌一聚,萬方才俊鐘斯地;鳳舞龍翔,百年菁英育此天。富民智為首,強(qiáng)國人為先。寄望我輩,砥礪精神;俯首為牛,正心樹人;抱樸守靜,文心雕龍;興我教習(xí),揚我書院;啟我民智,壯我國家;振我民族,強(qiáng)我華夏!”
音律平仄分明,文風(fēng)鏗鏘有力,一篇《皇城書院賦》幾乎總結(jié)出了這百年學(xué)府最核心的要義。
朗誦完畢,臺下的所有人一齊面向宣講臺認(rèn)真地鞠躬。此般濃厚的學(xué)風(fēng)猛烈地震撼著三人熱血沸騰的心,就連易羽青也站的筆直,深受觸動。
“諸位各行己事吧!”宣講完畢,莊世古讓大家散去。
可眾人并沒有離開的意思,反而一擁而上,團(tuán)團(tuán)圍住了準(zhǔn)備下臺的三人,爭前恐后地想與他仨混個眼熟。
“李公子,姬公子,初次見面,請多關(guān)照。”
“蘇雪小姐,初次見面,請多關(guān)照?!?p> 無論是衣著樸素的還是濃妝艷抹的,無論是風(fēng)流倜儻的還是邋里邋遢的,此刻無人不興奮地上前問好。熱情大方、開朗豪邁,這便是以‘勵群有為、博雅至善’為院訓(xùn)的皇城書院學(xué)子。
就現(xiàn)實層面而言,在群英薈萃的皇城書院中,有不少來自名門望族的公子,也有許多出自書香門第的小姐,更有官僚世家出身的紈绔子弟,甚至有數(shù)位身份尊貴的天子后裔,同時亦有依靠自己的努力打破階層障礙的平凡人家。
“三位家里都是做什么的呀?”果不其然,人群中很快發(fā)出了諸如此類的疑問。
雖然姜子牙允許李天光表明身份,但李天光同樣沒有忘記遠(yuǎn)行前李桐對他的叮囑,于是他選擇在書院中隱瞞身份:“我家世代經(jīng)商,攢下了些許錢財,只可惜祖上未曾出過名人,如今便全靠我光宗耀祖了?!?p> 蘇雪一下子就懂了李天光的想法,低著頭暗自偷笑,并輕聲自言自語道:“什么嘛!要編也不會編的像一點?!?p> 姬昌先是一愣,隨后狐疑地看向李天光,看樣子有些不信。但他沒有立刻提問,而是開始向眾人講述起自己的身世:“我的父親是姬歷,當(dāng)今后稷族族長,祖上有幸受商湯之封于邰地。”
“原來是位世子!”無數(shù)少女不由自主地尖叫起來。姬昌的俊美外貌本就讓她們難以矜持,現(xiàn)在姬昌的世子身份更是讓他們芳心暗許。
再看莊世古,他不知何時來到了等候在書院門口多時的易羽青的身旁,輕描淡寫地說:“像我等這般飽經(jīng)風(fēng)霜的可憐蟲還是少摻和年輕人的世界為妙。大人盡管放心,書院定會給李天光和蘇雪絕對安全的保護(hù),他們即將學(xué)到的亦不僅是如何修行,還是為人處世,更是格物致知,直至無限接近大道?!?p> 再回過頭看宣講臺的那一邊,人群依舊沒有散去,書院廣場反倒更加嘈雜。
“蘇雪小姐呢?這般溫文爾雅,想來定是出身不凡!”臺下人紛紛起哄道。
蘇雪頓時慌了神,往日充滿驕傲的她此時此刻只覺得六神無主,幾乎要哭出聲來。她曾經(jīng)也享盡天下極品,是被藏在金屋里的嬌花,巨大的反差讓她難以接受。
一切都拜帝辛所賜!
可這書院中的學(xué)子為何如此關(guān)心他人的身世?攀比之風(fēng)愈演愈烈,“不義而富且貴,于我如浮云”的君子氣度又何在?
張口閉口就是‘你的父親’、‘我的父親’,問來問去就是‘你家做什么’、‘你家有什么’,難道家族在九州的地位真的決定了學(xué)子在書院中的地位?
問人家事,毫無顧忌,口無遮攔,成何體統(tǒng)?
若是連做人都不會,再濃厚的學(xué)風(fēng)又有何用?
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言東晚
注:在本章節(jié)中,作者借用了眾學(xué)子之口朗誦《皇城書院賦》,實改編自《韶關(guān)一中賦》。 特此強(qiáng)調(diào),《韶關(guān)一中賦》原作者為SG市第一中學(xué)語文科組,由于時隔久遠(yuǎn),語文科組的人員已經(jīng)產(chǎn)生了較大變動,故無法通知。在此冒昧引用,若該賦作者認(rèn)為不妥,可聯(lián)系本書作者進(jìn)行改正。 SG市第一中學(xué)是作者的高中母校,在此引用也是希望母校的文化能夠通過本書發(fā)揚光大。若有讀者對《韶關(guān)一中賦》感興趣,可私信作者了解原文,但在該賦大體上作者并未進(jìn)行過多修改,僅是更換了一些名詞。 其作始也簡,其將畢也必巨!