#左手抱娃右手天下#看牙醫(yī)#教堂#中山路#劈柴院#春和樓逛吃逛吃,給娃兒買個春和樓香酥雞和王姐燒烤烤魷魚烤肉串。
小學生活#左手抱娃右手天下#《老鼠記者》#中國最佳飯搭子和學習搭子、好閨蜜#量子糾纏與其他#停課不停學#打破知識邊界
塵寶上學的第八年,唯一安慰是不近視,體測成績終于又回到優(yōu)秀行列,這個50*8和仰臥起坐得加強鍛煉了。幼兒園我們看重他吃喝拉撒睡和玩的質量,小學我看重他體育成績和學習習慣,保證睡眠時間和興趣特長班等,希望他的12K教育前六年生活豐富、全面發(fā)展又通識教育、勇往直前,就像他爸爸說的打架叫家長也沒關系,嘗試摔傷了也沒關系,退出非有序競爭也沒關系……成長不可替代,我們有足夠的時間慢慢來,去試錯,去追夢,去年少輕狂,去熱愛,去追尋,去實踐,去習得,去卷土重來!
人生每一天都是最最寶貴不可再生的資源,當塵塵去年認識到這一點我就覺得教育是對的,他開始珍惜時間和學習時間、精力管理……珍惜我們擁有的,勇敢向前,按照自己的節(jié)奏走,成為越來越好的自己。
相互陪伴成長的這些年,你慢慢長大,媽媽慢慢退出,爸爸加入進來,雖然爸爸昨晚說著“不要覺得爸爸脾氣好了和耐心多了”就笑了,但是作為新手爸媽,每一年我們都在努力,作為我們的兒子,每一年你也在進步,這就是良性循環(huán)。真好。元旦,塵寶就要11歲了,轉眼過了春節(jié)就本命年,真是日子不驚魂,你我成長點滴故事卻動人心弦,愿我們都成為更美好的樣子,愿我們擁有越來越多的“突破”與“破繭”,愿我們像鷹搏擊長空,像鳳凰浴火成詩,像花花草草,像千千萬萬,又是獨一無二我們自己,認真過每一天,以人生為畫卷,以紙筆寫春秋,用大腦與雙手寫出不一樣的未來。一起加油吧少年!
昨天紅錦發(fā)給我一個作家講《西游記》和《聊齋志異》的視頻,問我是不是有這種名著導讀的家族傳承。塵塵跟著猿輔導和申怡、豆伴等上了全文本閱讀課等,他讀的聽的每一本書我們都要互相分享討論作者觀點,名著是需要引導閱讀的,我有時候也給他聽一些大學教授講課的視頻音頻,他的古詩詞啟蒙是跟著青島大學一個教授,后來我買了康震老師音頻和申怡老師視頻,我從小重視他閱讀文本選擇。非經(jīng)典不讀,買正版也是因為他學畫畫,除了文字我還注重繪本等插畫,給他講審美和歷史、哲學……文史哲不分家,中華文化博大精深,從小培養(yǎng)。世界優(yōu)秀文學,學貫中西,互為補充。
我爺爺從小給我講《聊齋志異》和《四書五經(jīng)》《西游記》《三國演義》等,他是農村小學老師,教一到四年級語文數(shù)學……
經(jīng)典詠流傳,讀書靠個人,許多時候我們輸入輸出相輔相成,我們只討論觀點,不會下結論,正如“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”,我希望在新時代背景下塵塵有自己的態(tài)度和溫度去解讀他讀的每一很書、走的每一段路、見的每一個人,不人云亦云,不迷信權威,不膽怯未來,不迷戀過去,活在當下,感受人文主義力量與溫情,體驗科技點亮生活的豐富與層次感。
表姐夫意外去世一年多了,她依舊走不出來,還家里一團糟。尋求幫助,我回信息:許多時候孩子就是你為人處世的照鏡子與投射,我沒想過放棄自己的孩子,雖然有時候“惡言惡語”一下,你忽視或無視,小孩子就會很敏感,我不清楚你家大兒子,反正塵塵雖然表現(xiàn)的不在意別人評價與看法,有時候堅持己見,但是我一手帶起來的,雖然我要求嚴格、原則性強,有時候“不通人情”,但是他會在自己能力范圍內來找我“通融”或“說服”,回來尋求最大支持與理解。我覺得這才是好的親子關系,我們會分享工作和學習中的一切,好的壞的,得意的或失望的,我覺得這才是“家庭教育”,如果學習好才讓你“不失望”和“不放我”,我只能說你沒有真正愛過一個人和自己,愛是沒有條件的,愛與被愛是雙向奔赴。我真覺得親密關系處理好了,你和外界的關系才處理起來游刃有余,至少在我身上是這樣的。別人的建議只是建議,你只要聽一聽就好,下決定還是自己,自己的人生自己做主。你得自己想通了去走出來。我真沒覺得有什么大不了的,也不知道你在糾結什么,要么生要么死,其他都是擦傷,沒必要用別人的錯誤懲罰自己。你不要耗神太多這些“小事”,你想一想我們都四十多了,如果能活到八十歲,你還有多少年多少天可以活著呀?你家孩子看著你這么糾結這么“熬”著,因為你這個狀態(tài)不太有利于他們健康成長,我覺得單純這一點我就會逼迫自己成長,即使會受傷和難過,放下執(zhí)念和放過自己,看看其他的,你會好很多。實在不行你找個A4紙寫一寫這件事的利弊。我一直覺得除了錢和書,人是最不穩(wěn)定的。你可以看看哲學和經(jīng)濟學的書,可以看看《百年孤獨》和《西藏生死書》,女生還是活的通透豁達一些,活得沒心沒肺一些,容易開心幸福。你放棄孩子的同事,也是他放棄了你,什么都是相對的。所以你要想好了。