青年教師讀書會(huì)演講稿

　　青年教師讀書會(huì)演講稿

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。自從范老師布置給我任務(wù)，我想了很久很久，每天寫一稿的節(jié)奏，很少這么樣的場(chǎng)合（雖然我小學(xué)、初中、研究生甚至幼兒課堂都講過課）分享我的前半生，尤其和高中的青年教師們坐一起，很忐忑，也很榮幸。

　　我今天就幾個(gè)問題談一談：關(guān)于讀書寫作的，關(guān)于工作創(chuàng)業(yè)的，關(guān)于壓力化解和目標(biāo)分解的，關(guān)于人生節(jié)點(diǎn)選擇和育兒思考的。

　　我還是最想說：堅(jiān)持做自己，做自己最熱愛和擅長(zhǎng)的，堅(jiān)決不內(nèi)耗，跟從內(nèi)心的聲音，偶爾兼聽則明。愛恨分明，殺伐果斷，心動(dòng)不如行動(dòng)，堅(jiān)持不懈。

　　小的時(shí)候我們都想成為英雄想改變這個(gè)世界，而我只想做自己，我小學(xué)語文黃老師（也是現(xiàn)在堂邑完小副校長(zhǎng)）告訴我你做到目標(biāo)的百分之八十就夠了，就可以有不錯(cuò)的人生。我的高中語文柏老師告訴我你先成人再成事，給我們訂了一年的《名人傳記》雜志班級(jí)傳閱。我的山經(jīng)本科跨系文學(xué)院的韓教授告訴我你付出百分百的努力不一定成功但一定不后悔，那一年我在考北大研究生。我的海大研究生導(dǎo)師和班主任用行動(dòng)告訴我只有做自己最擅長(zhǎng)的堅(jiān)持最久的可以付出生命的就擁有不一樣的人生。你看，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，這就是我今天最想說的，我們讀書和教育都是如此，沒有唯一確定，人生大多數(shù)是不確定的問題和答案，我們的工作也是，從來都是不確定里找到確定，從個(gè)性中看到共性，然后才成為課題，有了探究。今天的學(xué)生和老師很難。我經(jīng)常和閨蜜們說，用上個(gè)世紀(jì)、三十年前資源匱乏的我們的舊知識(shí)教導(dǎo)今天日新月異、信息爆炸、產(chǎn)能過剩的青少年新一代，更多時(shí)候是自我懷疑和落差不適感，即使不“傷春悲秋”也差不多快異化分裂，我們當(dāng)年的語文漢字發(fā)音變了，我們的數(shù)學(xué)解題步驟變了，我們的英語語法和單詞記憶教學(xué)方法變了，唯一不變的是我們的學(xué)習(xí)能力還在，跨學(xué)科跨界學(xué)習(xí)能力還在，我們的熱情不變，我們積極向上的心態(tài)沒變，我們想跟著孩子一起進(jìn)步不被社會(huì)淘汰的節(jié)奏沒變。我很多閨蜜是中小學(xué)、大學(xué)老師，高中的老師同學(xué)關(guān)系尤其親密，每年都抽空聚聚，無論在青島還是聊城、濟(jì)南、BJ、上海等，你會(huì)每一次歡聚都期待滿滿，又遺憾常常，時(shí)光短暫，依依不舍，就像我們的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。這個(gè)世界上有四種職業(yè)我比較敬畏：老師，醫(yī)生，軍人，記者。

　　我們家很多人當(dāng)老師，還有教育局工作的長(zhǎng)輩，我從小跟著爺爺“走街串巷”農(nóng)村小學(xué)教書，那個(gè)年代一到四年級(jí)在一起上課，沒有正兒八經(jīng)的黑板和課桌椅，甚至學(xué)校都是村里破廟或閑置或某個(gè)青年婚房收拾一下對(duì)付著，但村里人都尊敬讀書人尤其老師，是真正的尊師重教和“讀書高方為人上人”，而如今人工智能和網(wǎng)絡(luò)教課異軍突起，老師不再那么“權(quán)威”和“正確”、“全面”，許多時(shí)候我們還不如“度娘”、作業(yè)幫和“文心一言”……除了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”和“溫度而知新，可以為師矣”，我們能提供什么，似乎是更大挑戰(zhàn)。就像我經(jīng)常和十一歲左右的孩子討論，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你自己要找到樂趣和力量所在，你要學(xué)會(huì)自我管理和探索中心，查缺補(bǔ)漏，優(yōu)化晉級(jí)。

　　人類獲取知識(shí)和智慧的方式多元復(fù)雜，你可以通過讀書獲得，可以通過勞作獲得，可以通過實(shí)踐習(xí)得。你可能是視覺也可能聽覺還可能是視頻等學(xué)習(xí)者，沒有哪一種更好，適合自己就是最好的，所以不要局限于一種，要更多的去認(rèn)知自己覺察自己，發(fā)現(xiàn)你的命中注定，很多年我覺得自己是“干一行愛一行贏一行的人”，但是我突然生病手術(shù)才發(fā)現(xiàn)不完美也是一種美，愛一行干一行似乎更容易出成績(jī)，拋棄了“成功學(xué)”，似乎悅納自我更重要，畢竟我們即使是某一方面的天才也僅僅是偏才而非全才，在這個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)卷化的時(shí)代，認(rèn)可比質(zhì)疑重要，解決問題比發(fā)現(xiàn)問題重要，成為高效能人士比發(fā)財(cái)成名更重要。所以，鏈接你自己，找到你支撐的點(diǎn)與面，從弱關(guān)系到強(qiáng)連接，除了付出努力，我們還要得到快樂與幸福。這種幸福力與正能量正向循環(huán)才是我們生命之樹常青、生命之花綻放的健康永續(xù)發(fā)展元?jiǎng)恿Α?p>　　我們不是為了想成為誰，而是為了想成為我們自己。愿我們都能“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，愿我們都能“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，愿我們都能自愛、自強(qiáng)、自立、自洽、自在。

　　我覺得壓力這個(gè)東西，你視而不見或轉(zhuǎn)移注意力就暫時(shí)不存在了，許多時(shí)候就像我們工作中的困難一樣，你不一定馬上解決，時(shí)間會(huì)給我們答案。

　　關(guān)于理財(cái)和投資，我從工作第一年就在財(cái)務(wù)同事見一下買定期理財(cái)，有時(shí)候人要逼迫自己一下養(yǎng)成財(cái)商，有時(shí)候我也去銀行聽一些理財(cái)講座，但是保險(xiǎn)和股票是堅(jiān)決不碰，曾經(jīng)也給自己和孩子買過保險(xiǎn)公司產(chǎn)品后來又放棄了，精算這個(gè)活兒我們算不過大數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)，股票散戶我沒聽過發(fā)財(cái)?shù)?，賺點(diǎn)外快而已。關(guān)于快錢，我覺得可以短平快時(shí)常有，但不能作為主要的途徑，雖然不敢說“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”但我還是更喜歡像老農(nóng)民一樣踏踏實(shí)實(shí)干活兒吃飯。有時(shí)候人“笨一點(diǎn)”沒有壞處，反而小聰明太多的人容易分散精力和錢財(cái)，厚德載物，愿我們都能“大器晚成”和“福澤深厚”。

　　世界向前，見招拆招。

　　“書讀百遍，其義自見”和“讀書破萬卷，下筆如有神”給了我們很多人生啟示，我堅(jiān)持了三四十年讀書寫作才有了今天一點(diǎn)成績(jī)，肯定和“天道酬勤”分不開的，我覺得這也是大多數(shù)高中老師們認(rèn)可的，希望大家多讀書，讀好書，讀雜書，勤練筆，勤思考總結(jié)，多一份記錄，多一份回憶。愿我們都可以成為自己的太陽和英雄。