第五章
在正確的道路上，努力就會(huì)有回報(bào)。陸明對(duì)此深信不疑。
那么努力有沒(méi)有捷徑呢？有！重生+文抄公。對(duì)此陸明聽說(shuō)上一世的穿越培訓(xùn)班里可以說(shuō)是什么都教，真正穿越的沒(méi)幾個(gè)，倒是出來(lái)了一批以不會(huì)說(shuō)話的肘子為例的寫書斷章的網(wǎng)文作者。
真是天見猶憐那，看個(gè)書還斷章。興致勃勃的打開更新的一章，看完卻渾身發(fā)冷，這哪里寫的是什么會(huì)稽人口的小說(shuō)啊，這明明通篇寫著短小二字。
等到第二天來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校都傳開了。
“哎哎哎聽說(shuō)了嗎？高二三班的一個(gè)學(xué)生，昨天上課時(shí)變魔術(shù)被抓了。”
“聽說(shuō)了聽說(shuō)了，聽說(shuō)他上課表演大變活人，還把一個(gè)同學(xué)切成兩半拼回去了呢。”
“你們這都是老黃歷了，我同桌的妹妹的小學(xué)同學(xué)的表弟和他是初中同學(xué)，聽他說(shuō)，他還能用神光棒變成迪迦呢！”
這在旁邊路過(guò)的陸明聽到恨不得用腳在地上扣個(gè)3房2廳出來(lái)。兩房一廳都不夠用的。
遇到熟人就更尷尬了就“你昨天沒(méi)事吧。聽說(shuō)被請(qǐng)家長(zhǎng)了。你爸沒(méi)把你怎么樣吧？會(huì)不會(huì)被藤條燜豬肉了。你下次什么時(shí)候變魔術(shù)啊?！?p> 陸明同學(xué)臉都黑了。真就有什么不開心的事情說(shuō)出來(lái)讓你們開心開心唄？
“沒(méi)事，就讓我下次不要上課變魔術(shù)了。”
“切，沒(méi)意思”眾同學(xué)鳥做獸散。
干什么干什么??！還有沒(méi)有王法了？還有沒(méi)有法律了？
陸明黑著臉坐到座位上，準(zhǔn)備開始早自習(xí)。旁邊的李可欣搭了句話，“你昨天手機(jī)上寫的千與千尋是什么呀？”小姑娘眨巴眨巴眼睛看著陸明。
“嘿！保密！”陸明厚顏無(wú)恥的開始勾起小姑娘的好奇心了，像個(gè)渣男一樣欲擒故縱
“不說(shuō)就不說(shuō)，我還不稀罕看呢！哼！”
小姑娘說(shuō)完就別過(guò)頭去整理他昨天拿到的課本。
不一會(huì)陸明遞了張紙條過(guò)去。小姑娘滿臉疑惑的打開，
“晚上一起吃飯唄，我給你講?！?p> 這人怎么這么不要臉呢？小姑娘思考一下拿起筆在紙條上寫下。
“你這也太老套了吧。哪有這樣約女孩子吃飯的。”
“這不是要盡一下地主之誼嘛。順便給你介紹一家我特愛的小館子?！?p> “行吧，我要中午先問(wèn)一下我爸爸?！?p> “行，等你好消息?！?p> 等到了下午上課時(shí)陸明正在神游天外隔壁桌子遞過(guò)來(lái)一張小紙條，“我爸爸說(shuō)可以?！?p> 陸明看完就把小紙條塞進(jìn)抽屜繼續(xù)開始神游天外。開玩笑，你重生一次回到高中還會(huì)好好聽課？
陸明現(xiàn)在最期待的就是體育課了，不但可以做任務(wù)還能放風(fēng)。多快樂(lè)，不比坐教室里看著頭上的吊扇擔(dān)心他會(huì)不會(huì)掉下來(lái)旋掉你的腦袋強(qiáng)？
………………
“好這節(jié)體育課到這里結(jié)束大家自由活動(dòng)一下就準(zhǔn)備放學(xué)吧?！?p> 來(lái)了來(lái)了?。?！放學(xué)了！等等跨欄呢的欄桿怎么沒(méi)拿出來(lái)！?。‰y不成要去翻雙杠？
“老師！跨欄呢？你是不是漏了什么？?！标懨髋e手說(shuō)道。
好嘛就這句話，如果眼神可以殺人陸明已經(jīng)死了幾百遍了，你想想你快放學(xué)了，老師沒(méi)有留作業(yè)有個(gè)同學(xué)突然舉手說(shuō)；“老師，你忘了布置作業(yè)?！边@特么就不是人干的事情好嘛？
體育老師看看表，嗯確實(shí)還早“那來(lái)兩個(gè)人和我去一趟器材室。”
“哥，你是我親哥。你又要做什么妖?！敝苣荒樋啾频臏愡^(guò)來(lái)問(wèn)道：“你這樣也太拉仇恨了吧，要不是我和你熟我都想打你一頓。”
“晚上請(qǐng)你吃飯?！?p> “好嘞哥，我最愛跨欄了?！?p> 欄桿擺好了，1，2，3，4，5……等等怎么只有5個(gè)，？？？
“老師這少了吧”陸明再次收獲負(fù)面情緒+10086，如果系統(tǒng)是收集負(fù)面情緒的那陸明估摸著能成神，什么神？惡心人神。
“emmm其他的刷了油漆還沒(méi)干呢?！保ㄐ”柔套邮虑樘嗔税?，我想早點(diǎn)下班?。。?！要不然一會(huì)就堵車了?。。。?，來(lái)陸明你先跑，
這只能跑2個(gè)來(lái)回了呀。
預(yù)備！~~~“老師，你欄桿太高了，能不能調(diào)低點(diǎn)?！?p> “你再這么多要求信不信我讓你跑100圈，跑不完不能放學(xué)?！斌w育老師攤上這種同學(xué)也是倒霉。
這有什么辦法呢？跑吧。
3，2，1，沖，1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)，呼，他跑完了，體育老師正準(zhǔn)備喊下一個(gè)。突然回頭，窩草，他要干什么？？他又跑回來(lái)了。12345，又回來(lái)了，體育老師正準(zhǔn)備上前問(wèn)問(wèn)什么情況，只見陸明一個(gè)完美華麗轉(zhuǎn)身，又跑到了終點(diǎn)，眾人一臉茫然的看著他，
果然，他又回來(lái)了，陸明重新跑到起點(diǎn)的時(shí)候腦海里響起了系統(tǒng)的聲音，宿主完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)身體素質(zhì)1·0，當(dāng)前身體素質(zhì)6·3，獲得噴嚏射線3次。
一個(gè)健康成年男性的身體素質(zhì)大概在7.0左右，不知道10.0的身體素質(zhì)是什么樣。話說(shuō)噴嚏射線是什么鬼。
使用！
“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”旁邊體育老師開始一個(gè)接一個(gè)噴嚏，好家伙，這是要把一輩子的噴嚏全打光的架勢(shì)，2分鐘后體育老師“下~阿嚏~阿嚏·，啊課~嚏，都別~阿嚏~跑~嚏~了?！?p> “謝謝老師老師再見，下課了還等什么呢？趕緊回家呀，”不用猜，又是陸明這個(gè)缺德選手?！袄羁尚?，周默。肘~我請(qǐng)你們倆吃飯去”