第102章 陳瀟的條件

　　“怎么？旅長(zhǎng)，你也想來(lái)打我的秋風(fēng)？”陳瀟一接起話筒，立馬來(lái)了個(gè)先聲奪人。

　　旅長(zhǎng)被噎了一下，就知道不會(huì)那么順利，但是總部實(shí)在缺錢(qián)，這么大一筆錢(qián)不出手分點(diǎn)，總是覺(jué)得不得勁。

　　“陳瀟，你要理解總部的難處，這么多錢(qián)，你一個(gè)學(xué)校也用不完吧！

　　不如上交給總部，眼下8月，再過(guò)個(gè)把月，天就開(kāi)始涼下來(lái)了。

　　戰(zhàn)士們的冬衣，還有糧食，都還沒(méi)著落呢！”

　　這話說(shuō)的在理，但是這個(gè)口子不能開(kāi)，開(kāi)了口子以后就麻煩了。

　　這就是陳瀟到目前為止不愿意加入的原因之一，他考慮的可能比較遠(yuǎn)，但是如果加入進(jìn)去了，很多迫在眉睫的都要考慮到。

　　這就是，他想要一個(gè)擁有自主性比較高的學(xué)校原因。

　　“旅長(zhǎng)，給也不是不行。

　　但是你要知道，學(xué)校雖然是我的，但卻是免費(fèi)給八路軍培養(yǎng)人才的。

　　古代老師教學(xué)生還有塊臘肉，幾斤米呢！

　　我呢！什么也撈不著，還得倒貼糧食物資彈藥，去管他們吃，管他們喝，還得管他們訓(xùn)練。

　　這找誰(shuí)說(shuō)理去！

　　我現(xiàn)在還準(zhǔn)備擴(kuò)大學(xué)校，再開(kāi)兩個(gè)專業(yè)。

　　煉鋼專業(yè)，以及炮兵專業(yè)。

　　擴(kuò)大學(xué)校開(kāi)專業(yè)要錢(qián)，不說(shuō)教學(xué)器具，就是招老師都得發(fā)工資吧！

　　不說(shuō)別的，就這煉鋼專業(yè)，招學(xué)生估計(jì)都得發(fā)工資。

　　這點(diǎn)錢(qián)算個(gè)啥呀？

　　我跟你說(shuō)要花出去就跟撒進(jìn)水里似的，響都不帶響的。

　　不過(guò)也知道總部困難，這樣，我保留10萬(wàn)大洋的銀子。

　　但是剩下的，不是白給總部的，要拿東西換。

　　畢竟就按照八路軍的規(guī)矩，領(lǐng)軍需還得拿物資去換。

　　咱也把規(guī)矩照搬過(guò)來(lái)，焦化過(guò)的煤炭，生鐵錠，銅，鋁，錫，鎢等金屬都行。

　　現(xiàn)在兵工廠挖掘山體已經(jīng)深入了一定規(guī)模，很快就能投入生產(chǎn)。

　　上次你們從八寶洞領(lǐng)走沖鋒槍和機(jī)槍的時(shí)候，就沒(méi)有跟你們算。

　　以后要算了，要領(lǐng)槍或者炮，以后都得拿物資來(lái)?yè)Q。

　　沒(méi)有等價(jià)值的物資，想拿走槍，門(mén)都沒(méi)有！”

　　在這片地方，除了總部，估計(jì)也就是陳瀟敢這樣跟旅長(zhǎng)說(shuō)話了。

　　就連李云龍跟旅長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，都是搞迂回的。

　　這就是陳瀟不加入的好處。

　　這些天，他考慮了很久，除了一個(gè)學(xué)校，他還能干什么？

　　想了很久之后，發(fā)現(xiàn)他能干的很多。

　　比如，想要從他這里拿錢(qián)，總部就得拿焦炭或者各種金屬以及各種物資來(lái)?yè)Q。

　　這些東西哪來(lái)的？

　　搶有時(shí)候是搶不過(guò)的，只能零敲碎打，杯水車(chē)薪。

　　但是有了陳瀟上交的礦物分布圖就不一樣，很多地表的煤炭都可以開(kāi)采，這個(gè)在晉西北很多，在陜甘寧也很多。

　　但是不管你怎么多，你不去開(kāi)采，永遠(yuǎn)都在那。

　　工業(yè)基礎(chǔ)，是要一點(diǎn)一滴做起來(lái)的，陳瀟現(xiàn)在要做的事，就是引導(dǎo)他們做起那一點(diǎn)一滴。

　　需要焦碳，你得會(huì)把煤焦化的本事，焦化廠不是說(shuō)建起來(lái)就有用的。

　　不過(guò)這個(gè)本事陳瀟會(huì)，他現(xiàn)在有兩種大師級(jí)槍支制造技能。

　　如果只是普通精通級(jí)，可能也就會(huì)造個(gè)槍，知道槍的每個(gè)部分都是用什么材料做的。

　　但是如果是大師級(jí)，就能洞悉這個(gè)技能的跟腳一直到延伸。

　　槍支制造的跟腳是什么？

　　是鋼鐵，是合金材料，鋼鐵又是怎么來(lái)的？

　　是煉鋼，鋼又是怎么練成的？

　　用焦碳高爐，以及各種吹風(fēng)設(shè)備，當(dāng)然簡(jiǎn)單的也可以，就是出鋼率不是很高。

　　焦碳又是怎么來(lái)的，你得會(huì)煉焦！

　　一個(gè)大師級(jí)技能，其實(shí)探查不到，延伸不到那么遠(yuǎn)，但是如果兩三個(gè)同樣是造槍技能大師級(jí)！

　　那么就會(huì)量變引起質(zhì)變，把技能的延伸，已經(jīng)延伸到煉焦。

　　所以，陳瀟打算開(kāi)一門(mén)煉鋼專業(yè)，從煉焦開(kāi)始到煉鋼，到如何鑄煉合金。

　　要讓煉焦煉鋼小高爐，在整個(gè)陜甘寧晉等地區(qū)落地開(kāi)花。

　　工業(yè)基礎(chǔ)就是這么來(lái)的嘛！

　　有了鋼鐵，有了合金，造火炮也就有了條件，最重要的是要形成一條產(chǎn)業(yè)鏈。

　　沒(méi)有形成一條產(chǎn)業(yè)鏈的話，就靠一個(gè)人去把所有工序都給干完，對(duì)國(guó)家工業(yè)化沒(méi)有任何好處。

　　否則就靠他一個(gè)陳瀟，哪怕全身是鐵，又能打幾斤釘。

　　他現(xiàn)在還有一個(gè)擔(dān)心，擔(dān)心哪天系統(tǒng)把自己弄走了，不說(shuō)田小雨吧！

　　就說(shuō)工業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)道路就會(huì)斷了，又得跟原歷史慢上個(gè)一二十年。

　　在陳瀟穿越之前，現(xiàn)代工業(yè)是怎么形成產(chǎn)業(yè)鏈的？

　　比如做一件衣服，有人種棉花，有人紡棉花，有人織布，還有人染布。

　　這是一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的開(kāi)頭。

　　有人用染好的布，去裁剪，裁剪需要用的剪刀，那么就得有人生產(chǎn)剪刀。

　　大規(guī)模裁剪需要用到裁床，就得有人去生產(chǎn)裁床，變換衣服的模樣，就得變換裁床的刀具模具。

　　這個(gè)又是一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的分支和組成。

　　想要把裁剪好的衣服的各部分縫起來(lái)，你得有針，于是就得生產(chǎn)針。

　　還得有縫紉機(jī)，還得有線，于是，縫紉機(jī)和針線的生產(chǎn)，又是產(chǎn)業(yè)鏈的延伸。

　　然后，再到產(chǎn)業(yè)的輪回，把衣服縫制好了，再賣(mài)出去。

　　賣(mài)給那些種棉花的，紡棉花的，織布染布的，以及那些生產(chǎn)針線裁床的等等等等。

　　這就是一個(gè)良性的輪回，這就是一個(gè)完備的工業(yè)化產(chǎn)業(yè)鏈。

　　陳瀟現(xiàn)在要打造的就是這么一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，不過(guò)針對(duì)的不是一件衣服，而是槍炮。

　　這就是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)能非常大和快的原因，他也想把這種模式給復(fù)制過(guò)來(lái)，這樣才能在短短幾年內(nèi)迎頭趕上。

　　旅長(zhǎng)想辦法弄物資去了，陳瀟看著身后那片山脈，正源源不斷的往外運(yùn)泥土的洞口。

　　這一切，都得扛得住敵人的進(jìn)攻才行。

　　別的他管不著，但是這個(gè)兵工廠，按照系統(tǒng)給的設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)的話，這一片方圓十里，將全在他的掌控之中。

　　不過(guò)，現(xiàn)在急需人手！

　　要不然光是挖土，就算按照系統(tǒng)給的設(shè)計(jì)圖紙，完美的避開(kāi)了所有巖層和強(qiáng)度不夠的地方，那工程量也是巨大的。

　　人手從哪來(lái)呢？

　　他展開(kāi)地圖，地圖上有很多標(biāo)志，那是敵人的炮樓。

　　炮樓里有日軍，但更多的是偽軍。

　　小鬼子就算了，偽軍嘛……還能搶救一下，能抓都抓回來(lái)，工地需要人。

　　于是，51個(gè)班，就派出去了35個(gè)。

　　“我現(xiàn)在只有一個(gè)要求，就是傷亡率！”

　　陳瀟看在眼前這批學(xué)生，繼續(xù)說(shuō)道：“我不是說(shuō)我們的人，我們的人如果在打炮樓的時(shí)候受傷了，回來(lái)我還要罰他。

　　我說(shuō)的是，俘虜！

　　現(xiàn)在我們需要干活的人。

　　對(duì)于投降的，不管是真投降還是假投降，你們都要告訴他，來(lái)干活管飯，不會(huì)死！

　　別搞得像上次那個(gè)騎兵營(yíng)，說(shuō)是投降了，路上找機(jī)會(huì)偷跑被打死的就超過(guò)了40個(gè)。

　　你們要說(shuō)清楚，但是都說(shuō)清楚了，還要逃跑的話，可以打死！”

　　“是！”

　　……

　　一線天方向，那里有個(gè)兵工廠。

　　而離一線天不遠(yuǎn)的地方，地圖罕見(jiàn)的標(biāo)測(cè)錯(cuò)誤，讓日軍的一個(gè)大隊(duì)脫離了原本的路線，向一線天方向而來(lái)。