“好吧，也只能這樣了啊，幸好只有一個(gè)班級(jí)去上了微機(jī)課，要是昨天去微機(jī)室的班級(jí)多，那我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！會(huì)被全校師生指指點(diǎn)點(diǎn)！’
‘嗯！你沒(méi)去上課吧，沒(méi)去的話就好好休息一下，這段時(shí)間，一直到高考的前一天，你們都是壓力特別大的，根本沒(méi)睡好吃好，趁今天有時(shí)間，就好好睡一覺(jué)，等你睡醒的時(shí)候這件事也差不多有結(jié)果了；’隔著屏幕我都笑了，他真的很體貼人了，不然也不會(huì)把齊祺迷得茶不思飯不想的……
“好，我先睡一覺(jué)，昨天晚上我根本沒(méi)睡著，一直想著這件事。”發(fā)完短信我就翻身打算補(bǔ)一覺(jué)，不知道秦逸會(huì)不會(huì)查出來(lái)，能不能看到監(jiān)控，這應(yīng)該比較難吧，唉！都是我把一切想得太簡(jiǎn)單了，在我這兒的大事，在校長(zhǎng)那根本比不上高三的學(xué)業(yè)課程！
不知道過(guò)了多久，我真的睡著了！能確定自己是睡著的，我想我是為數(shù)不多的一個(gè)，因?yàn)槲易隽藟?mèng)，很清楚自己是在做夢(mèng)，我又夢(mèng)見(jiàn)了我的前世，古代那一世！
夢(mèng)里接著上次在鏡子里沒(méi)看完的畫面，‘我’和‘梁晨’沒(méi)有被葬在一起，父親把‘我’拉回家了重新選了墓地，‘梁晨’也被他家里人帶了回去！最后畫面一轉(zhuǎn)到了‘秦逸’那邊，他受了重傷，回去之后養(yǎng)好了傷，但他不會(huì)笑了！對(duì)，是真的不會(huì)笑，不管他周圍的人說(shuō)什么做什么逗他，他都是面無(wú)表情的！最后，一個(gè)蒙著面的女孩子出現(xiàn)在他家，跟他聊了半天之后，那個(gè)女孩子走了，他去了‘我’墳前，坐了半天一句話沒(méi)講，在最后離開(kāi)的時(shí)候，他回頭看著‘我’的墳頭說(shuō)“不管你去了哪里，不管你愛(ài)著誰(shuí)，我都會(huì)找到你，不會(huì)讓你孤孤單單的！你放心，和他，你們永遠(yuǎn)不能在一起！”然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我清楚的看到他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，眼角掉下的淚水……
他走了之后沒(méi)多久那個(gè)女孩子也來(lái)了，但她來(lái)就說(shuō)了一句話:“你這樣幸福嗎？死了都不能在一起，很遺憾吧！這都是你自找的！也只有他們兩個(gè)癡情種才會(huì)為你生為你死！”隨后在她離開(kāi)那一瞬間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把她的面紗吹掉了，我看著那張臉，眼睛逐漸瞪大，她不是寧柔柔嘛！居然是她！我和她居然也有前世糾葛！這是怎么回事？??！
剛想跟著她走，想看看她要做什么的時(shí)候，我醒了！睜開(kāi)眼還是熟悉的宿舍！
坐起身想了很久都想不通，怎么會(huì)有寧柔柔？難道在古代的時(shí)候她和我也有很深的矛盾？難道她那個(gè)時(shí)候就喜歡梁晨？而且我睡覺(jué)前明明想的是照片這件事，怎么就夢(mèng)見(jiàn)了這些畫面？
‘嗡嗡嗡’，電話震動(dòng)打斷了我的思路，程夏打來(lái)的。
“喂。”
“張凝，你在宿舍嗎？趕緊下來(lái)，到辦公室去一趟，速度?！彼鸺被鹆堑拇笊らT傳過(guò)來(lái)，我皺了皺眉，這是又出什么事了？
“怎么了？我在睡覺(jué)，什么事這么急？”
“那個(gè)照片，應(yīng)該查出來(lái)了，但班主任只叫你去找他，沒(méi)和我說(shuō)其他的，我猜肯定是和照片有關(guān)的！”
“是嘛，我馬上來(lái)?！币还锹捣麓玻咨闲泳屯馀?，難道是校長(zhǎng)找我問(wèn)話？
“老師，你找我？”氣喘吁吁的跑到辦公室門口，里面坐著校長(zhǎng)，還有班主任，就他們兩個(gè)人，校長(zhǎng)也在，看來(lái)和照片的事情八九不離十。
“嗯，張凝你進(jìn)來(lái)，把門關(guān)上?！蔽谊P(guān)好門走到他們面前，看了一眼校長(zhǎng)，嚯，這不看還好，一看不得了啊，校長(zhǎng)看我的眼神和剛才早上完全不一樣了！是探究的眼神，很復(fù)雜……
“怎么了？老師?！?p> “是這樣，關(guān)于微機(jī)室的所有電腦上都是你的照片這件事情，校長(zhǎng)剛剛來(lái)說(shuō)了我才知道。現(xiàn)在呢，咱們學(xué)校保衛(wèi)科已經(jīng)查清楚了，這件事情是咱們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生做的，但不是我們班的，也不是我們年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)高二的男生！”
“高二的？可是我不記得我有認(rèn)識(shí)高二年級(jí)的同學(xué)??！”這下我徹底懵了，怎么還扯到高二年級(jí)去了！
“你是不認(rèn)識(shí)那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗@段時(shí)間已經(jīng)辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，昨天就辦完了，是他回來(lái)學(xué)校收拾東西的時(shí)候去微機(jī)室把電腦屏幕背景換成你照片的！”
“轉(zhuǎn)學(xué)了？老師，那他為什么要換成我照片？那張照片是誰(shuí)拍的？”班主任這幾句話真是弄得我一愣一楞的，完全懵了，不認(rèn)識(shí)的高二學(xué)弟，和我有什么仇什么怨？
“學(xué)校調(diào)取了那個(gè)時(shí)候的監(jiān)控，拍照的也是他，那個(gè)時(shí)候他還是個(gè)初三學(xué)生，至于他為什么在兩年前要拍你，又為什么現(xiàn)在才把照片拿出來(lái)，那我們就不太清楚原因了，但學(xué)校保衛(wèi)科的老師會(huì)去一趟他家里問(wèn)明白整件事。現(xiàn)在找你來(lái)，就是給你說(shuō)，這件事情和你沒(méi)關(guān)系，你也不用再害怕別的同學(xué)會(huì)不會(huì)背地里討論你，我們會(huì)在微機(jī)室貼一張警告語(yǔ)，任何人都不能亂去亂講什么！最初說(shuō)你的那個(gè)同學(xué)，我們也會(huì)叫她來(lái)問(wèn)話。好了，沒(méi)什么事了，你回去吧?！?p> “老師，我還有一個(gè)問(wèn)題?！毕肓讼?，我還是打算問(wèn)一下。
“說(shuō)。”
“那個(gè)，誰(shuí)去查的監(jiān)控?。俊?p> “保衛(wèi)科的老師們啊，他們就是專門做這個(gè)的，去吧，今天請(qǐng)了假就好好休息一天?！?p> “好，老師再見(jiàn)，校長(zhǎng)再見(jiàn)?！蔽叶Y貌的給他們鞠了躬，抬頭的時(shí)候和校長(zhǎng)對(duì)視了一眼，從他的眼神里我讀出來(lái)的還是震驚和不可思議！這就奇怪了，到底發(fā)生了什么事，為什么校的長(zhǎng)態(tài)度轉(zhuǎn)變會(huì)這么快！難道是秦逸找了關(guān)系？找了熟人去看的監(jiān)控？
一路想著往回走，忽的想起來(lái)，程夏會(huì)不會(huì)知道點(diǎn)什么？于是我又去教室找了程夏，把大概意思說(shuō)明白之后，我問(wèn)她還有誰(shuí)是知道這件事的，她支支吾吾的說(shuō)，還有梁晨！我立刻無(wú)語(yǔ)，就猜到了，她肯定會(huì)給梁晨說(shuō)這件事，而且肯定會(huì)添油加醋的說(shuō)……