顧周舟不用說，我們兩個的食量真是不分上下！
到學(xué)校剛好吃完，這個效率我喜歡。
“清清，幫我把書包提上去，給安宇請假，你知道的，我先行一步了?！?p> 小臉皺在一起，可想而知有多么的痛苦，只是跑的那個姿勢怎么那么“娘”呢！
我們學(xué)校什么都好，就連樓梯都多的讓人感覺真的如“步步高升”一般。
經(jīng)過了門口的八十一個臺階到爬上我們班的40多個樓梯，不能說累成狗吧，但是感覺已經(jīng)不像正常人了。，??！
“安宇，顧周舟請假，等一下就來了?！?p> 剛好在門口就碰到了正在查人數(shù)的安班長，我們是7：30上課，查人數(shù)。
“顧周舟請假，是吧?！?p> 我剛坐下安宇就查到我們這里了。
“嗯，順便把你的數(shù)學(xué)作業(yè)借我借鑒借鑒！”不是我不想做數(shù)學(xué)作業(yè)，而是數(shù)學(xué)作業(yè)太難了！
“桌箱里面自己找?！?p> 得到許可當然要自己行動啊。
“連沁，幫我找一下a安宇的數(shù)學(xué)作業(yè)本，謝謝！”
連沁，與我們一般大，身高也算中等的160吧，我目測的。她是一個比較靦腆的小女孩，平時若我們不主動與她說話，她也不會與我們說話。她也不善于表達自己，喜歡的，不喜歡的感覺她都表現(xiàn)在了臉上。
她是安宇的新同桌。原本她是坐在第二排的，后來我們班的老師叫一些班干部調(diào)整一下位置，她就被調(diào)下來了。調(diào)位置的人是她們寢室的，不知道為什么把她調(diào)下來，看得出她不想坐在這里。
上了高中我才知道原來在班里面當個一官半職的才有說話的權(quán)利。
開學(xué)的時候選班干部，我們老班說的是不論成績，只要你想都可以寫推薦信給她，結(jié)果可想而知。
我們班很多同學(xué)都想當班長也都寫了推薦信給她，但是班長卻是什么都沒有做，只是進校成績排第一的安宇，其它寫了推薦信的按成績分崗位。而我為什么是生活委員呢，因為我剛進校時數(shù)學(xué)成績還是不錯的，所以老師給我了一個職位。
原來我想的是高中了要專注學(xué)習，現(xiàn)在看來，要謝謝我們老班了。
連沁轉(zhuǎn)過身看了我一眼，推了一下眼鏡，把她的數(shù)學(xué)作業(yè)遞給了我。
“你看著點抄，不要一模一樣了?！彪m然她靦腆了一點，但是也不會給人一種很“小氣”的感覺，說話做事還是大大方方的。
我特別不能接受說話聲音細如貓咪，然后又尖細尖細的聲音。我們班數(shù)學(xué)課上這種聲音出現(xiàn)的最多，所以我不喜歡數(shù)學(xué)課，這個聲音真的，嗯……
“嗯嗯嗯，謝謝親愛的！”啊，作業(yè)有了著落，開心。^_^
“啊啊啊啊啊啊啊～好痛，怎么辦啊！”顧周舟回來了，坐下，趴桌子上一直叫換。
“你等一下，我借鑒完了數(shù)學(xué)作業(yè)，陪你去醫(yī)務(wù)處看一看?！爆F(xiàn)在的我正在奮筆疾書，唉，數(shù)學(xué)題答案都一樣，結(jié)果我還要把過程寫的不一樣，傷老闊。
“嗯，那你快點。這是誰的作業(yè)啊？”顧周舟的疼痛應(yīng)該是緩解了一點，轉(zhuǎn)過頭看著我寫作業(yè)。
“你前排的，你說說是誰。”
顧周舟什么都好，只有有一點不好——記不住同學(xué)的名字。我覺得三年下來她能知道的名字除了我就是安宇吧。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，天子以厚德載物！