第二十七章轟動(dòng)全校
市二中，排名戰(zhàn)還在有序的進(jìn)行，但明顯已經(jīng)有一部分人的心思不在這里。
主要大部分人都認(rèn)為自己能贏到最后，打進(jìn)前十。
尤其是那些小有名氣的高三畢業(yè)生更是成了眾人的焦點(diǎn)，各種吹捧讓他們有些忘我。
媒體記者們也在篩選自己的目標(biāo)。
當(dāng)然李長(zhǎng)歌還是他們吸引關(guān)注的話題之一。
畢竟晉級(jí)的225人中僅有25人是高二年級(jí)，其余的都是高三畢業(yè)生。
看臺(tái)上，廖石很是落寞的看著遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，想到昨天洪林對(duì)自己的訓(xùn)誡，他內(nèi)心多少有些不舒服。
他也想?yún)⒓邮〖?jí)聯(lián)賽，萬(wàn)一不小心奪個(gè)冠，自己豈不是會(huì)聞名整個(gè)大夏。
就在他亂想的時(shí)候，第三輪的淘汰賽火熱開賽。
獨(dú)自一人坐在教室內(nèi)的李長(zhǎng)歌并沒有多關(guān)注淘汰賽，而是沉思兩天后的月度金腰帶之爭(zhēng)。
事關(guān)增幅，他必須要慎重對(duì)待。
上次跟對(duì)方打成平手多少有些運(yùn)氣成分，這次再戰(zhàn)對(duì)方肯定不會(huì)給自己機(jī)會(huì)，所以抗住對(duì)方攻擊是首要前提。
想到這，他便急忙參悟金鐘罩。
畢竟是八倍增幅，不是那么好領(lǐng)悟的。
基因科教學(xué)樓，白飛雪同樣在低頭沉思，不知道的人還以為她在思考如何擊敗自己的對(duì)手。
“女兒，那小子如果真的只是憑借氣勢(shì)就嚇得你心神失守，那他必定領(lǐng)悟了武道的勢(shì)！”
想起昨晚自家老爹說的那些話，尤其是想到他那樣重視。
白飛雪便拿出手機(jī)想要發(fā)短信給李長(zhǎng)歌問個(gè)究竟。
就在這時(shí)她突然想起昨天自己眼角含淚跟對(duì)方撒嬌，一時(shí)間害羞的連字都打錯(cuò)了。
白家，白興華主動(dòng)打開了電視，觀看目前全市最火的淘汰賽。
一旁白媽看他如此認(rèn)真，不由打趣道：“這才多久，就想反悔了？”
“如果他真的練出虎形拳勢(shì)，我勉強(qiáng)承認(rèn)他有跟飛雪交往的資格?！?p> 說完，白興華還低聲道：“幸好當(dāng)時(shí)話沒說絕?！?p> 就在他自我慶幸的時(shí)候，猛虎武館，鐘武專門邀請(qǐng)李天星來武館和他一起觀看這次的淘汰賽。
看他如此熱忱，李天星也不好拒絕。
只是來到武館會(huì)議室的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)武館高層和一些老資格的教練都在房間內(nèi)。
看樣子武館的經(jīng)營(yíng)情況不太好，不然也不會(huì)有這么多人關(guān)心。
廖家武道場(chǎng)，洪林恭敬的看著遠(yuǎn)處搗鼓投屏老爺子。
“師父，我已經(jīng)開始加大對(duì)小石頭的訓(xùn)練力度，按照這樣的速度，下半年開學(xué)小石頭畢竟會(huì)迎來一次蛻變?！?p> 將市二中的轉(zhuǎn)播搞出來后，老爺子轉(zhuǎn)身道：“這些你自己看著辦，畢竟短時(shí)間內(nèi)我無(wú)法顧及他?！?p> 聽到這話，洪林連忙道：“是關(guān)于小師弟嗎？”
“怎么，你對(duì)他很關(guān)注？”
老爺子笑問著，可在聽完后幾句話后，他差點(diǎn)以為自己聽錯(cuò)了。
“當(dāng)然關(guān)注了，武道四級(jí)基因戰(zhàn)士可不常見，能在高二便突破到如此境界的更是稀少，關(guān)鍵他三天就將金鐘罩入門?！?p> “師父，你是不是有什么訣竅？”
洪林以為李長(zhǎng)歌是自家?guī)煾刚{(diào)教出來的，可看到老爺子滿是疑問的眼神后，他下意識(shí)道：“師父，不是你教的？”
“我收他入門還沒七天，你說呢？”
就在兩人對(duì)視的時(shí)候，李長(zhǎng)歌出現(xiàn)在屏幕中。
他的出現(xiàn)點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，漫天的噓聲充斥在擂臺(tái)四周。
他的對(duì)手一出現(xiàn)，漫天的噓聲瞬間變成歡呼聲。
兩相一對(duì)比，讓人以為李長(zhǎng)歌是全校公敵，雖然他本來就是。
“學(xué)長(zhǎng)，揍他！狠狠地揍他！”
各種另類的加油聲層出不窮，收到鼓舞的學(xué)長(zhǎng)，一臉冷酷道：“學(xué)弟，你可要當(dāng)心了，畢竟我也沒學(xué)過手下留情?！?p> “好的，我知道了?！?p> 李長(zhǎng)歌淡定的回答，他不在意的模樣也讓對(duì)方打定主意，必須給他一個(gè)教訓(xùn)。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束的一瞬間，兩人便同時(shí)消失在原地。
擂臺(tái)中央，兩人同時(shí)舒展自己的身體。
硬碰硬？這不是找打？
可就在他全力揮拳的時(shí)候，視線里突然出現(xiàn)兩道紅色光芒。
眼前早已沒有李長(zhǎng)歌的身影，而是一頭山林之王，
那嗜血，殘暴的眼神，再加上那帶著無(wú)邊煞氣的血盆大口讓他瞬間心神失守。
那不斷接近自己的拳頭，就像死亡在不斷靠近自己。
這一拳，我會(huì)死！
不要，我還不想死。
不！??！
伴隨著他內(nèi)心絕望的呼喊，身體機(jī)能自動(dòng)啟動(dòng)。
于是，李長(zhǎng)歌這一拳還沒落下，他便已經(jīng)兩眼發(fā)白，嘴角抽搐的暈倒在地。
這樣的結(jié)果讓觀戰(zhàn)的眾人一臉困惑，他們這是假賽？
誰(shuí)讓在他們眼里，兩人只是對(duì)視了一眼，連交手都沒交手，李長(zhǎng)歌就贏了。
這算什么？
當(dāng)我們都是傻子嗎，就算有劇本，話說哪有這樣的劇本！
一時(shí)間群情激奮，然而他們的聲討直接被學(xué)校老師鎮(zhèn)壓。
擂臺(tái)上，面對(duì)眾人的質(zhì)疑，李長(zhǎng)歌絲毫沒有解釋的想法，反倒淡定的下場(chǎng)走回教室，他還要抓緊時(shí)間參悟金鐘罩。
這時(shí)，嘉賓席上的老校長(zhǎng)站了起來。
于是，眾人紛紛請(qǐng)求校長(zhǎng)主持公正。
“公正？確實(shí)要給一個(gè)公正?！?p> 老校長(zhǎng)點(diǎn)頭繼續(xù)道：“畢竟這已經(jīng)超出了高中的知識(shí)范圍，你們不知道也屬正常?！?p> “這不是什么黑幕，也不是什么演員，這是實(shí)力的象征，同樣這也是天賦的體現(xiàn)?！?p> 聽到這，眾人更加糊涂了，怎么就變成實(shí)力和天賦的象征？
老校長(zhǎng)認(rèn)真解釋著：“我們都知道武道功法有五種境界，入門，小成，大成，出神入化，登峰造極。”
“當(dāng)我們將一門功法練到登峰造極境時(shí)會(huì)發(fā)生變化，至于會(huì)有什么變化我就不一一解釋，說了對(duì)你們也不好?！?p> “剛剛上臺(tái)的李長(zhǎng)歌同學(xué)，他的拳法就帶有這種變化，我們一般稱為拳勢(shì)。”
雖然老校長(zhǎng)給出了解釋，但眾人還是有些不太明白。
既然要修煉到登峰造極才會(huì)有的變化，那李長(zhǎng)歌為什么會(huì)有，難道他已經(jīng)登峰造極了？
萬(wàn)幸眾人想起了還有網(wǎng)絡(luò)百科，于是等他們?cè)敿?xì)了解全部后，這才明白老校長(zhǎng)那些話的含義。
那些觀看直播的人此刻也陷入了瘋狂，一名高二在讀的武道生居然領(lǐng)悟了拳勢(shì)。
這已經(jīng)不是用天才可以來形容的吧。
白家，白興華此刻正在思考如何在白飛雪成年之前將兩家關(guān)系更牢固。
猛虎武館，鐘武已經(jīng)陷入狂歡，孫博更是第一時(shí)間跟李天星套近乎。
至于那些跟李長(zhǎng)歌相處很久的教練們也在討論，其中吳韜略顯淡定，畢竟親身感受過。