第050章 課題小組1組！
蘇夏看著一條條信息，有些啼笑皆非。
上一世剛?cè)氪髮W(xué)，自己也是這樣。
一直到上午第二節(jié)大課快上完，才找到教室。
看著講臺上唾沫四濺的老師，空蕩蕩的教室，蘇夏心里涌出一股暖流。
能夠再回到這個時候，上天對自己，真的不薄了。
這一世，一定要彌補(bǔ)上一世的種種錯誤。
蘇夏悄悄將教室的詳細(xì)地址發(fā)給夏磊等人。
第一小節(jié)課快要結(jié)束的時候，班上的人才陸續(xù)趕到。
可大家也都難以平靜下來聽課，一個個唧唧咋咋起來。
好不容易挨到下課，蘇夏就要和孫澤他們一起去食堂吃放，手機(jī)就震動起來。
這次是電話。
一個陌生的電話。
蘇夏接通，里面?zhèn)鱽硪活H有磁性的男聲道：“是蘇夏同學(xué)嗎？”
蘇夏道：“對，你是？”
男聲道：“你好，我叫王博，是博士生二年級生。你之前申請了07屆理工綜合班，通過了，對吧？”
蘇夏道：“對。”
王博道：“我是07屆理工綜合班的1班的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師?，F(xiàn)在，你有時間沒有？”
蘇夏道：“有?！?p> 王博道：“現(xiàn)在趕到第一教學(xué)樓1樓101多媒體教室，我要對你們說明一些事情?！?p> 蘇夏掛斷電話，向?qū)O澤等人告別，就要離開。
孫澤好奇道：“理工綜合班，那是啥玩意？”
蘇夏想到上一世，他接到通知填寫申請書的時候，班上一群人都告訴他，這沒有什么意思。上個大學(xué)，還搞高中那一套學(xué)習(xí)興趣小組模式，是哄小孩的。
蘇夏擠出個笑容。
重頭再來過，他無須撒謊。
他只知道，自己的人生，有時候無須征詢別人意見。
蘇夏道：“就是一群入校成績頂級的學(xué)生匯聚到一起，形成獨(dú)特的班級，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，配備更好的資源吧！”
讓蘇夏沒有想到的是，孫澤“臥槽”了一聲道：“牛啊，蘇夏！不愧是高材生，和我們這些剛剛過線的人不同！好好抓住機(jī)會吧！說不定，我們寢室能出一個科學(xué)家！到時候，嘖嘖，我也有名氣！”
“哪天你上了電視臺，我和我那些朋友吹噓的時候，我可以得意炫耀，看，這人是我室友！”
王佳也一臉羨慕道：“果然到處都是不公平！不過，也沒有辦法。蘇夏，好好加油吧，以后考試什么，你要給我們劃重點(diǎn)??！”
蘇夏愕然地看著孫澤、王佳等人。
好一會兒，他突然笑出聲來。
人和人不同的。
富二代和富二代是不同的。
室友和室友是不同的。
有時候，自己優(yōu)秀，身邊的人會跟著優(yōu)秀。
自己猶豫不決，身邊的是非就會跟著多起來。
這么淺顯的道理，為什么自己一直想不通？
為什么一直覺得上一世的同學(xué)都不好？
歸根到底，是上一世的自己太幼稚，太單純了，太猶豫不決，沒有自主能力和明確的是非觀。
當(dāng)你的決定輕易被人動搖的時候，失敗是遲早的。
不要妄想著讓其他人影響甚至決定自己的人生。
能夠讓自己強(qiáng)大的，值得自己依靠的，只有自己而已。
沖孫澤和王佳等人笑了笑，蘇夏道：“沒問題！我過去了，你們?nèi)コ燥埌?！?p> 蘇夏趕到一樓101多媒體教室，此刻教室里已經(jīng)來了十幾個人。
這十幾個人簇?fù)碓谝黄稹?p> 站在中間的是一個穿著紅色圓領(lǐng)T恤，有些圓圓胖胖的青年男子。
他在說著什么，其他人在聽著。
蘇夏走了過去。
青年男子道：“你是蘇夏對吧？”
蘇夏道：“對，王博老師。”
王博道：“再等一會兒?！?p> 又等了近二十分鐘，教室里站了二十一個人。
王博這才道：“今天來的是理工綜合班1班第一批成員。第二批，要在這個禮拜之后經(jīng)過考試，篩選才能得出?！?p> “現(xiàn)在，我跟你們講一下，什么叫做理工綜合班，你們該做什么，你們相比于同學(xué)的優(yōu)勢在哪里?！?p> 王博道：“所謂理工綜合班，是我霧城大學(xué)......”
多媒體教室只有王博的聲音在回蕩。
蘇夏也算是明白理工綜合班的真正意義，是霧城大學(xué)為了培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才而開辦。
前兩年，理工綜合班的主要課程和其他學(xué)生一樣。
不同的是，理工綜合班的學(xué)生在確認(rèn)自己能力足夠的情況下，可以跨年級學(xué)習(xí)大二的一些知識。
而且，學(xué)校會安排學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師對他們的學(xué)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)和考核，并且劃分課題小組。
到了大三，熟悉了大學(xué)的生活，對專業(yè)有所了解，理工綜合班的學(xué)生可以針對性重新選擇自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
那個時候，學(xué)校會像研究生一樣安排導(dǎo)師帶著學(xué)習(xí)，甚至開發(fā)和研究課題。
王博掃視了一眼所有人道：“現(xiàn)在，我們分課題小組。說出你們對那些課題感興趣，課題類似的，或者相同的，安排在一起。接下來兩年，你們一起敦促，一起學(xué)習(xí)，我也會給你們提供針對性地學(xué)習(xí)建議?！?p> 眾人紛紛說出自己感興趣的課題。
千奇百怪。
王博看向蘇夏道：“蘇夏，你呢？你還沒有開口?！?p> 蘇夏道：“我有兩個感興趣的，一個是做程序員，一個是做航天工程師。”
王博道：“這兩個可以歸并到一起。在本科四年，航天方面是學(xué)習(xí)不到什么非常專業(yè)性的知識。不過，航天也牽涉到復(fù)雜的程序設(shè)計(jì)，所以，如果你對這個感興趣，就好好把程序?qū)W習(xí)好吧！”
蘇夏點(diǎn)了點(diǎn)頭。
和自己在網(wǎng)上搜到的，一些航天專業(yè)的前輩的建議相同。
王博掃視了一眼所有人，這才道：“那么，我來分組了。課題小組1組，組長蘇夏，組員有鄧秋英、鄧慧琳、肖俊如和萬青。你們五個人研究程序設(shè)計(jì)，第一年，你們主要跟著其他同學(xué)上課。其他的課程，我安排好了，會發(fā)給蘇夏。一些對你們有利的課程，或者一些資料，我也是這樣先發(fā)給蘇夏，蘇夏再傳給你們?！?p> “有疑問的地方，你們可以直接聯(lián)系我。當(dāng)然，最好先聯(lián)系蘇夏，將所有問題匯總，再告訴我。這樣的話，大家都能節(jié)省時間。”
眾人齊齊道：“是，老師！”
王博道：“那就這樣吧！你們小組自己聊，互相認(rèn)識下?！?p>