第二章 后山的愉悅犯?jìng)?/h1>
清晨，七點(diǎn)半左右，赤染語(yǔ)被鬧鐘吵醒，模糊地揉了揉眼睛，才從床上爬起，走到盥洗臺(tái)進(jìn)行一番梳洗。
偌大的家里，安靜得只聽(tīng)得到他發(fā)出來(lái)的聲音。
這具身體的前身的雙親十分不著調(diào)，如今人在國(guó)外忙事業(yè)，把他一個(gè)人扔在霓虹，每個(gè)月給十幾萬(wàn)日元的生活費(fèi)，極其偶爾才會(huì)打來(lái)一通電話(huà)。
自主能力就這么硬生生地鍛煉出來(lái)了，而赤染語(yǔ)則更是沒(méi)什么所謂，一個(gè)人才方便干事。
想得極端一些，那些妖魔鬼怪若是更難對(duì)付一些的話(huà)，赤染語(yǔ)都自身難保，父母不在家里反而還安全一些。
簡(jiǎn)單地吃了頓自己做的早餐，換上一身校服后便鎖上家門(mén)往學(xué)校的方向走去。
春假已經(jīng)結(jié)束了，今天是千葉遠(yuǎn)水高校開(kāi)學(xué)的日子，要忙活的事可多得很。
新學(xué)年始業(yè)式，分班，再細(xì)化的話(huà)還有自我介紹、人際交往這種麻煩的東西。
不過(guò)前身似乎也不是什么校園明星類(lèi)的人，接觸的圈子比較少，這倒是讓赤染語(yǔ)松了口氣。
最好誰(shuí)都別來(lái)搭理自己就是最好的了。
騎車(chē)十幾分鐘后，赤染語(yǔ)便看到了遠(yuǎn)水高校的模樣。
由于地勢(shì)的原因，遠(yuǎn)水高校背靠著一座小山，面朝街道，校內(nèi)面積極大。
剛一踏入校門(mén)，一道聲音在身后響了起來(lái)。
“赤染，好久不見(jiàn)啊，春假過(guò)得怎么樣，有出去盡情地享受人生嗎？”
一只手搭在他的肩膀上，扭頭一看，一張傻笑著的蠢臉冷不丁地湊了上來(lái)。
“真誠(chéng)……”
“都說(shuō)多少次了，叫我龍介就行了，咱倆還用這么客套嗎。”
真誠(chéng)大大咧咧地笑道：“我跟你說(shuō)喔，春假我去了一趟東京，澀谷那里可很不錯(cuò)啊?！?p> “尤其是路上的美人，幾乎就像是從電視劇里走出來(lái)的一樣?！?p> “還有喔，東京那兒的電玩也是最新的，我兩天就快花了2000元，差點(diǎn)沒(méi)給我爸媽給罵死！”
真誠(chéng)眼中亮著興奮的光芒，而赤染則是默默地往一只耳朵上戴上耳機(jī)。
這家伙只要把話(huà)匣子打開(kāi)了，只怕始業(yè)式結(jié)束了都停不下來(lái)。
真誠(chéng)龍介，算是赤染語(yǔ)為數(shù)不多的朋友之一，也是他來(lái)到這個(gè)世界后所遇到的第一只單細(xì)胞生物。
直率，中二，情緒永遠(yuǎn)高漲，腦袋里大概除了電子游戲，就只剩下澀澀的事情。
意外的是，對(duì)于赤染語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這種相處起來(lái)還算簡(jiǎn)單輕松的關(guān)系，他并不反感。
畢竟如果在高中校園里始終是孤身一人的話(huà)，反而會(huì)更加惹眼一些。
平凡一點(diǎn)就夠了。
————
禮堂內(nèi)。
西裝革履的胖校長(zhǎng)在臺(tái)上高談，立領(lǐng)制服的學(xué)生們?cè)谂_(tái)下閑聊。
一派祥和的景象。
“對(duì)了對(duì)了，你有聽(tīng)說(shuō)嗎，市郊那兒的舊校舍？”
“舊校舍怎么了？”
“那里……鬧鬼！”
“琴房的鋼琴無(wú)人自響，女廁的倒數(shù)第二個(gè)門(mén)永遠(yuǎn)打不開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)，還有人看到露出腸子的人體模型在校舍里跑動(dòng)呢！”
“真的假的，那個(gè)舊校舍還沒(méi)被拆嗎？不是說(shuō)有計(jì)劃把那里建成游樂(lè)園嗎？”
“好像是那所學(xué)校的老校對(duì)那里非常有感情，不愿意拆毀……”
兩個(gè)女生的悄悄話(huà)傳了過(guò)來(lái)。
都市傳說(shuō)，靈異怪談，對(duì)于學(xué)生是最有吸引力的，尤其還是在這個(gè)科技尚未發(fā)展起來(lái)的年代。
總有那么一批人衷于討論，更大多數(shù)人都樂(lè)于成為聽(tīng)眾，圖一樂(lè)。
值得一提的是，這時(shí)候的霓虹還處于0幾年的樣子，手機(jī)都未完全普及，主機(jī)風(fēng)靡一時(shí)，街機(jī)廳初現(xiàn)頹勢(shì)。
正是在這種信息流通并不快速的時(shí)代，怪談才顯得更加有有滋有味。
想到這里，赤染語(yǔ)不禁低頭看了看手里的小瓶。
雖然程度低了點(diǎn)，但真要下功夫嚇人的話(huà)，也是能積攢到不少怨力。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，廁所上到一半，放在旁邊的紙被一只從下面探過(guò)來(lái)手給拿走了，正準(zhǔn)備提褲子追人的時(shí)候，頭頂上陡然潑下一盆冷水。
損，但卻能直接獲取怨力。
可問(wèn)題是，釋放的對(duì)象群眾需要進(jìn)行進(jìn)一步的斟酌敲定。
驚嚇盒，大概就與搗蛋鬼差不多，并沒(méi)有直接的惡意，所以也不會(huì)做太過(guò)分的事。
所以赤染語(yǔ)也不想大范圍牽連到人。
這怪談瓶，就是他發(fā)家致富的第一步！
“你手上拿著的是什么，糖果盒嗎？”
真誠(chéng)好奇地看了過(guò)來(lái)，“我在東京好像看到過(guò)和這個(gè)樣子很像的巧克力罐，是進(jìn)口的，太貴了我沒(méi)舍得買(mǎi)。”
“給我吃一塊唄?！?p> “不是巧克力，是我春假時(shí)在山上抓的蟲(chóng)子，蜈蚣之類(lèi)的，我怕它們寂寞才拿出來(lái)看看?！?p> 赤染語(yǔ)臉色淡定地回答：“你要看看嗎？”
“算了，我最討厭蟲(chóng)子什么的了。”
真誠(chéng)擺了擺手，臉色有些發(fā)白。
漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)后，始業(yè)式才總算落下了帷幕。
學(xué)生們稀稀拉拉地跟著班主任回到教室里，對(duì)他們來(lái)說(shuō)每一年幾乎都沒(méi)什么區(qū)別，無(wú)非是大一歲小一歲罷了。
高二三班，便是赤誠(chéng)語(yǔ)將來(lái)一學(xué)年要待的班級(jí)，真誠(chéng)則是在隔壁的四班。
遠(yuǎn)水高校每一年都會(huì)進(jìn)行分班，老師學(xué)生完全打混，一是可以共享教育資源，每個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)不同的老師。
二則是為了防止霸凌的情況，個(gè)別學(xué)生在班里遭受欺負(fù)，重新打散可以適當(dāng)解決成幫結(jié)派欺負(fù)人的問(wèn)題。
簡(jiǎn)單做了一圈自我介紹后，新的學(xué)年便正式開(kāi)始了。
高二的課程本身是沒(méi)什么難度的，大多人也是在優(yōu)哉游哉地混日子，沒(méi)有半分緊迫感。
樂(lè)隊(duì)、社團(tuán)部活、電子游戲，這些才是高中生的日常，專(zhuān)心學(xué)習(xí)的畢竟是少部分人。
“赤染，你春假時(shí)去哪玩了？”
回家路上，真誠(chéng)一臉懶散地走著，隨口問(wèn)道：“該不會(huì)一直都待在家里吧?！?p> “倒是去外面逛了逛，但還是在千葉里，所以……”
赤染語(yǔ)說(shuō)著，卻突然沒(méi)了下文，這讓真誠(chéng)有些疑惑地看了過(guò)去。
“所以什么？”
“看那邊，好像出事了。”
赤染語(yǔ)神色微凝，指向不遠(yuǎn)處的小山坡后面。
“后山那里，有煙冒出來(lái)了！”
兩人對(duì)視一眼，連忙朝向?qū)W校后山跑去。
“喂喂喂，你躲個(gè)什么躲！”
“這瓷碗是真的嗎，還缺了個(gè)口，豬圈的條件都比這好吧?！?p> “這鬼地方看著都惡心，干脆一把火把這燒干凈好了?！?p> “喂，瘸腿老頭，你看到我手上的刀子了吧，如果不想死的話(huà)就把錢(qián)給我拿出來(lái)！”
“只是身體有問(wèn)題就能白賺錢(qián)真是令人羨慕得很呢?！?p> 五六個(gè)穿著花花綠綠的初中生臉上戴著方巾，遮住面容，手里卻拿著明晃晃的刀子或是棒球棍，對(duì)著身前之人一陣痛揍。
在他們的腳下，三個(gè)流浪漢被踢倒在地，身旁臨時(shí)搭建起來(lái)的簡(jiǎn)陋住所被小刀劃爛。
其中一個(gè)初中生眼里露出瘋狂的笑意，從口袋里拿出打火機(jī)，隨手撿起一張鋪在地面上的報(bào)紙。
將報(bào)紙點(diǎn)上火之后，一把將其甩向用幾塊布和報(bào)紙搭建起來(lái)的住所之中。
火光，驟然點(diǎn)燃了起來(lái)。