沒(méi)讓他們多等，陌問(wèn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，先檢查了之前學(xué)的字，確定都記住后，才開(kāi)始今天的新課。
兩個(gè)孩子的聰慧，讓陌問(wèn)很喜歡。學(xué)過(guò)的字他們都記得，且都能寫(xiě)出來(lái)。這已經(jīng)超出他的預(yù)期。
于是，他決定以后一定要嚴(yán)加教導(dǎo)，務(wù)必讓兩個(gè)孩子成材，萬(wàn)不可荒廢了。
快下課時(shí)，陌問(wèn)就昨天給族長(zhǎng)提出的問(wèn)題，讓陌末和陌望想辦法，他想培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
頭一次遇到這樣的事情，兩個(gè)孩子一臉懵，完全不明白，大家一起吃飯有什么不好的。
陌末覺(jué)得，一起打獵，回來(lái)一起吃就很好，熱熱鬧鬧的。為什么老師卻要他們另想辦法呢。
“陌望，老師到底是什么意思？”
“不知道?！蹦巴纱嗟卣f(shuō)，他也不明白，“要不我們?nèi)?wèn)問(wèn)我爹？”
兩孩子直奔陌望家，剛好陌天在家。
聽(tīng)到他們說(shuō)完，陌天只覺(jué)得搬起石頭砸自己的腳，昨晚剛把事情交給陌問(wèn)，轉(zhuǎn)眼就又到他這里。
看著兩孩子純真的眼睛，陌天艱難地道：“你們仔細(xì)想一想，大家一起去狩獵，辛辛苦苦得到的獵物，卻要分給一些沒(méi)有付出勞動(dòng)的人，心里好受嗎？”
兩人都搖頭，誰(shuí)也不想把自己的東西平白無(wú)故地分給別人吧。
“這就對(duì)了，你們老師的意思是，村子里這些人，分工不同，應(yīng)得的也不同。比如你們兩，陌末付出最多，理應(yīng)得到的就多，陌望你啥都沒(méi)做，憑什么跟著混吃混喝?！?p> 陌天的話說(shuō)得直白，陌末和陌望互相看了眼，好像明白了點(diǎn)什么。
陌望說(shuō)：“爹，你的意思就是我沒(méi)干活，就不能分享別人的成果？”
“對(duì)，就是這個(gè)意思。拿你們舉例，是想讓你們知道，村子里這么多人，該怎么分配。有人實(shí)力弱，安排照顧瓜果地，有人實(shí)力強(qiáng)，冒著風(fēng)險(xiǎn)去狩獵，雖然都付出了勞動(dòng)，可得到的卻應(yīng)不同?？傊?，付出多少就該得到多少，即便是一同出去狩獵，在分配成果時(shí)也應(yīng)不同?！?p> 陌天一通話說(shuō)完，找個(gè)借口溜了。這個(gè)難題，還是讓陌問(wèn)這個(gè)有學(xué)問(wèn)的人去研究吧。
這里牽扯的東西太多，無(wú)論怎么做，都有人會(huì)覺(jué)得不公正，需要不斷完善。
這么艱難的事情，讓陌問(wèn)師徒三人去想辦法吧，他是族長(zhǎng)，還有很多事情要忙。
留下陌末和陌望一知半解，兩人互相看了看，決定暫時(shí)先放下，去瓜果地里轉(zhuǎn)悠一圈。
陌末昨天外出，沒(méi)有時(shí)間復(fù)活草木，今天要多復(fù)活幾棵。
村東頭的荒地，已經(jīng)規(guī)劃成一片一片，栽種的植物各不相同。
這些天的成果很明顯，原本荒蕪的土地上，綻放出了生命的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五顏六色，讓人心情愉悅。
最重要的是，這些植物復(fù)活后不會(huì)死亡，能源源不斷地結(jié)出果實(shí)，供應(yīng)給族人享用。
陌末突然道：“陌望，照族長(zhǎng)剛剛的意思，這些植物都是我復(fù)活的，那么誰(shuí)想吃就不能白吃了，是這個(gè)意思吧？”
陌望看著她的眼里閃著光芒，有了不好的預(yù)感，他硬著頭皮道：“差不多就是這個(gè)意思。雖然植物是你復(fù)活的，可移栽、開(kāi)荒地等卻是別人干的，你不能獨(dú)享成果?！?p> “說(shuō)的對(duì)，那除了參與的人，其他人啥都沒(méi)干，就不能吃我的瓜果了。以后誰(shuí)想吃，要我同意才行?！?p> 陌末之前沒(méi)有想太多，那么多瓜果夠她吃，還有剩的，分給需要的人也沒(méi)啥?？衫蠋熀妥彘L(zhǎng)剛剛一說(shuō)，她突然覺(jué)得這么做有些虧。
“應(yīng)該是這樣?！蹦巴曇粜×撕芏?，“陌末，你想怎么做，我是你唯一的玩伴，總不能不讓我吃吧?！?p> 為了一口吃的，陌望覺(jué)得還需要刷一刷好感才行。
“陌末，我以前對(duì)你多照顧啊，現(xiàn)在你發(fā)達(dá)了，可不能丟下我不管。我也不求別的，只要你分給我口吃的就行?！?p> 陌末想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。以前她傻時(shí)，陌望確實(shí)不嫌棄，照顧她很多?，F(xiàn)在風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，照顧他也沒(méi)問(wèn)題。
“那你知道天災(zāi)以前，村里人是怎么分配的嗎？”
陌望認(rèn)真地想了想，“那時(shí)候大家各干各的，狩獵時(shí)，誰(shuí)殺死的就歸誰(shuí)，地里的莊家是誰(shuí)家種的就是誰(shuí)家收割。想過(guò)好日子，就一家人一起奮斗?！?p> 他家以前人多，父母和兄姐都很勤快，干活利索，過(guò)得還不錯(cuò)。陌望對(duì)這些還有少許的記憶。
“哦，原來(lái)老師是這個(gè)意思啊，我懂了?！蹦澳┩蝗痪兔靼桌蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，“陌望，老師是想讓我們想個(gè)辦法，做到就像以前那樣。誰(shuí)想得到多，就要付出多?！?p> “是這個(gè)意思。”陌望也明白了，他看著陌末，老師這是在為她抱不平嗎。
村里只有陌末最有實(shí)力，能力出眾，可這近二十天，大家都是依靠她而活，雖然心存感激，可時(shí)間久了，這份感激之情還能剩下幾分，都是不可知。
老師這么做，是想盡早做打算，把以后的麻煩提前解決了，讓陌末無(wú)后顧之憂。
這一瞬，陌望決定，他現(xiàn)在人小力微，啥都做不了，還是要緊緊抱住小伙伴的大腿才能好好活下去。
陌末復(fù)活了幾棵樹(shù)，感覺(jué)更順暢了些，她的實(shí)力增長(zhǎng)，在復(fù)活時(shí)效果更好。
隨手摘了幾顆荔果，扔進(jìn)嘴里，她最喜歡這些果子。甜滋滋的，吃了渾身舒泰。
陌望也喜歡吃，尤其是在炎炎烈日下，吃些瓜果最是舒爽。
“陌末，下午干什么啊?！蹦巴叧赃厗?wèn)，他們的上課時(shí)間在上午，下午都是自由安排。
這幾天陌末都要出去，他一個(gè)人閑的無(wú)聊，今天好不容易逮到陌末。
“就在這里玩，陌望，我好想黑毛和紅毛啊?！?p> “黑毛和紅毛是啥？”陌望第一次聽(tīng)說(shuō)，很是好奇。
陌末眼珠子一轉(zhuǎn)，看了看周?chē)挥兴麄儍蓚€(gè)，這才道：“你想不想看看黑毛和紅毛，我?guī)闳?。?p> “想啊，在哪兒？”
“想看就跟我走，我們悄悄的，別讓人發(fā)現(xiàn)了?！?p> “在村子外面，是嗎？”陌望眼睛發(fā)亮，他還沒(méi)出去過(guò)呢。
陌末點(diǎn)頭，兩人躲開(kāi)人，悄摸摸地溜了出去。