第二章 一起修煉吧
“啦啦啦啦啦啦啦接班人，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”
秦佳仁撓了撓昏沉的腦袋，伸手到處摸手機(jī)，一邊回憶昨晚發(fā)生的事情，除了那些讓人上頭的馬達(dá)聲竟什么也想不起來(lái)了。
外面吵吵嚷嚷的，也不知道哪個(gè)沒(méi)有公德心的大清早就擾人清夢(mèng)。
“誒，我手機(jī)呢？”
“誒，臥槽！”
什么情況?。≡趺催@么多人跑我房間了？
我房間怎么變這么敞亮了？
秦佳仁有點(diǎn)迷。
……
“秦佳仁?。?！”
“你干嘛呢？你剛剛說(shuō)誰(shuí)呢？”講臺(tái)上的李建國(guó)大吼。
這一嗓子，直接把秦佳仁嚇一激靈，頓時(shí)腦瓜子嗡嗡的。
昨晚的一切光速在他腦海里劃過(guò)。
“我昨天一個(gè)人過(guò)生日，買了一個(gè)三寸蛋糕還沒(méi)有嘗，然后就著花生啤酒品電影，然后品著品著就有點(diǎn)上頭了，一口接一口之后……”我桃毛想不起來(lái)了??！
不過(guò)這并不妨礙他對(duì)自己現(xiàn)在處境迅速作出反應(yīng)。
“黑板”
“兒歌”
“臥透、李建國(guó)？”
環(huán)顧了一下周圍，那一雙雙明亮的眼睛里有困惑，有戲謔，有崇拜……
等等，王文華為毛一臉崇拜的盯著我?。慷疫€是小時(shí)候的樣子。
鎮(zhèn)定！
看來(lái)，真相只有一個(gè)！
“我被選中了！”在暗暗掐了一下自己大腿確定不是做夢(mèng)后他得到這樣的結(jié)論。
《天選之子夜穿位面》
《三十叼男重生都市》。
這事兒他熟啊，以前沒(méi)少在起點(diǎn)上面看各路專家對(duì)這一宇宙神秘現(xiàn)象的研究。
“嗯，手機(jī)沒(méi)過(guò)來(lái)。”
“系統(tǒng)也貌似沒(méi)有。
算了，人過(guò)來(lái)就行。
還要啥自行車??！”
……
明白自己的處境之后，秦佳仁默默坐了回去，然后滿眼無(wú)辜的看著講臺(tái)上的李建國(guó)。
空氣就這么安靜了幾秒。
……
看著秦佳仁坐回去，李建國(guó)竟也沒(méi)有后續(xù)，他不想浪費(fèi)其他人的時(shí)間。
“好，我們繼續(xù)。課文到最后說(shuō)：閏土拖他的父親給我一包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。到這里嘎然而止，但作者對(duì)他們這段純真的感情卻意猶未盡。”李建國(guó)帶著一臉懷念的感慨著。
透過(guò)窗子的陽(yáng)光折射在他收不住的口水上是那么的奪目。
秦佳仁坐在自己座位，心里地吐槽：
“大哥，那是戛然而止好不好？合著你當(dāng)年就這么混過(guò)去了？”
“難怪我當(dāng)年只讀了個(gè)初中就讀不下去，就你這詞匯量教什么六年級(jí)！而且教室里到處漂浮著你的口水，讓我哪兒來(lái)的心思看課本啊？”
“凈特么的等著看彩虹了?！?p> 再看一眼周圍的小伙伴們，都是青澀的模樣，一個(gè)個(gè)紅臉蛋看著讓秦佳仁覺(jué)得親切。
同桌兼發(fā)小王文華正偷偷給他比大拇指，表叔家的路海發(fā)兩眼盯著講臺(tái)上手卻在桌子下面削蘋果，坐斜對(duì)角的孫子秦小飛拿著鉛筆一絲不茍地在課本上面畫小人兒。
秦佳仁輩分比較大，因?yàn)榧依锶硕∠”?，秦小飛雖然和他同歲卻正兒八經(jīng)是他的孫子輩兒。
.
破舊的雙人桌上刻裝滿了回憶，為了擱書(shū)包用毛線攀起來(lái)的桌兜。
母親親手縫的書(shū)包里裝著的饅頭和蘋果。
看到這些，秦佳仁眼眶微熱，只覺(jué)眼淚在里面打轉(zhuǎn)兒。
以前工作受到那么多的委屈他都沒(méi)有紅過(guò)眼眶，但是眼前的一切，這些從前被他錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，被他忽略或遺忘的童年，如此真實(shí)地重現(xiàn)眼前，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷？
……
李建國(guó)是六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，其實(shí)學(xué)校沒(méi)有班主任這個(gè)說(shuō)法，全校從學(xué)前班到六年級(jí)總共就八十幾個(gè)人，他一個(gè)人要帶四五六年級(jí)的語(yǔ)文，一二年級(jí)的自然和思想品德，還有全校的體育。
八十幾個(gè)學(xué)生，三個(gè)老師。他根本沒(méi)那么多心思放在一個(gè)人身上。
秦佳仁這個(gè)學(xué)生的情況李建國(guó)比較了解，父母都是靠務(wù)農(nóng)那點(diǎn)收入供孩子讀書(shū)，平時(shí)也沒(méi)有太多精力顧到孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)校其他孩子情況都差不多，家長(zhǎng)除了能讓小孩吃得飽穿的暖就已經(jīng)盡力了，至于學(xué)習(xí)往往都是靠學(xué)生自己。
在他眼里，秦佳仁平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)常年穩(wěn)定給班級(jí)殿后，作為老師他也曾經(jīng)勸過(guò)秦佳仁幾次，實(shí)在沒(méi)效果之后也就算了，畢竟這里大多數(shù)孩子家里根本供不起他們上高中乃至大學(xué)，都是初中畢業(yè)混個(gè)文憑然后去城里打工。
李建國(guó)在秦佳仁睡醒來(lái)擾亂課堂秩序后本來(lái)想讓他出去的，但是想著外面正是冬天零下十幾度，雖然教室到處漏風(fēng)但是十幾個(gè)人坐一起好歹比外面暖和一點(diǎn)，所以看他坐回去了也就再?zèng)]說(shuō)啥，只要他不再搗亂別人就可以了。
可是他講著講著一轉(zhuǎn)頭突然發(fā)現(xiàn)秦佳仁竟然在流眼淚，明明自己剛剛一句也沒(méi)說(shuō)他呀！
這篇課文雖然寫的感人但是以秦佳仁這歲數(shù)也不至于感動(dòng)成這樣吧？
思索了一下之后李建國(guó)還是決定問(wèn)問(wèn)秦佳仁什么情況。
“秦佳仁，你哪里不舒服嗎？”李建國(guó)問(wèn)。
秦佳仁一聽(tīng)叫他就心知老師看到他沒(méi)好好聽(tīng)課了。
于是他站起來(lái)回答道：
“老師，我沒(méi)事！”
“那你哭什么呀？”
“因?yàn)椤驗(yàn)殚c土被城管抓走了？”秦佳仁順嘴就禿嚕。
李建國(guó)聽(tīng)他這么說(shuō)也懵，拿起書(shū)翻來(lái)覆去看了兩頁(yè)，心想這閏土送完鳥(niǎo)毛就沒(méi)了出現(xiàn)了，怎么會(huì)被抓了呢？
“是不是最近因?yàn)橐獋涞恼n太多腦子混亂了，課文里有什么細(xì)節(jié)我沒(méi)注意到？”李建國(guó)心想。
“嗯，秦佳仁同學(xué)感情還挺充沛，這一點(diǎn)很好。快坐吧！”李建國(guó)回道。
虛驚一場(chǎng)呀！
秦佳仁坐下之后決定先好好聽(tīng)完這節(jié)課，起碼不能再表現(xiàn)的太反常了。
剛一側(cè)臉，王文華這個(gè)比又是一臉崇拜。
都是十二三的小伙子，你別這樣看著我??！
……
一節(jié)課很快結(jié)束，早上就三節(jié)課，剛剛的語(yǔ)文課正好第三節(jié)，下課后就到了吃午飯的時(shí)間。
農(nóng)村不講究一日三餐的說(shuō)法，學(xué)生的中午飯都是早上從家里帶，有些就是早上吃飽中午不吃。
在學(xué)校吃午飯就一個(gè)冷饅頭，家里條件好一點(diǎn)的可以有個(gè)雞蛋或者蘋果，就著饅頭吃。
條件不好的就一饅頭，充其量再來(lái)點(diǎn)辣椒面兒幾個(gè)人圍一起邊侃邊吃。秦佳仁大多數(shù)時(shí)候也是這樣吃。
下課后大家把饅頭拿出來(lái)，然后要在火爐子上面稍微烤一下，不然咬不動(dòng)。幾個(gè)饅頭在土砌的火爐上邊圍了一圈，幾分鐘就發(fā)出來(lái)那種面食烤焦后獨(dú)特的香味，聞著就舒坦，吃的時(shí)候先吃外面烤焦的，然后再把芯兒放爐子上繼續(xù)烤，一會(huì)兒就沒(méi)了。
啃完了饅頭，秦佳仁看著外面暖洋洋的太陽(yáng)，就決定溜達(dá)一會(huì)兒，反正冬天沒(méi)有午休。
站起來(lái)隨手把蘋果丟給了同桌就往外面去了。
王文華看到桌上的蘋果愣了一下，不過(guò)一想以他倆的關(guān)系一個(gè)蘋果也沒(méi)想太多，拿起來(lái)往衣襟上蹭了兩下就吃開(kāi)了。
王文華一邊啃蘋果一邊問(wèn)跟前幾個(gè)人：“你們有沒(méi)有覺(jué)得老秦今天和往常有點(diǎn)不一樣??？”
老秦，是王文華對(duì)秦佳仁的稱呼。一般只私下里叫，可不敢當(dāng)著真老秦面叫。
“對(duì)對(duì)對(duì)！秦佳仁剛剛也太牛了，連李老師都敢罵，他平時(shí)看到李老師都是繞著走，也不知道今天怎么那么剛，老李都被他嚇得不敢說(shuō)話了”這位同學(xué)佩服的回道。
“他好像昨天下午從山上掉下去了，然后剛好掉到山腰的一個(gè)山洞里面，發(fā)現(xiàn)一本失傳的武林絕學(xué)，然后他昨晚煉出神功護(hù)體，李老師被他壓制住了？王文華，你倆不是天天在一塊兒玩兒?jiǎn)?，你咋沒(méi)練？”王虎是個(gè)小武俠迷，最近倚天屠龍記熱播，這兩天一直恨自己沒(méi)有張無(wú)忌的奇遇，因此一通亂編。
王文華一聽(tīng)渾身發(fā)麻，頓時(shí)覺(jué)得一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
他和秦佳仁兩人天天一塊兒上學(xué)一塊兒回家。昨天秦佳仁竟然說(shuō)家里有親戚要早點(diǎn)回去，看來(lái)他這是背著自己修煉去了呀！
他越想越急，當(dāng)時(shí)就站起來(lái)往外走。
……
……
秦佳仁一步一步就在校園里這么晃著，這座占地不到二十畝的校園并沒(méi)有承載他太多的記憶，即使離開(kāi)了那么久也幾乎沒(méi)有回憶起幾回，但這里確確實(shí)實(shí)留下了他太多的足跡。
墻蔭下面用來(lái)打跳棋的洞被掏的又深又齊，柏樹(shù)叉上掛著的鐵砣被拿來(lái)當(dāng)成上課鈴，房檐下每個(gè)同學(xué)湊起來(lái)的生火柴被碼的整整齊齊。
漫步在這樣的風(fēng)景里，更加堅(jiān)定了他這次要好好活一回的信念。
正當(dāng)秦佳仁思索以后的路該怎么走的時(shí)候，王文華鬼鬼祟祟的從后面過(guò)來(lái)。
一過(guò)來(lái)就摟住秦佳仁，悄咪咪地跟他說(shuō)道：“老秦，我拿我那罐跳棋換你的秘籍行不行？”
“？？？”
“什么秘籍？”秦佳仁一臉懵逼的問(wèn)。
“別裝了，昨天下午你說(shuō)你家有親戚，沒(méi)出來(lái)玩兒。其實(shí)你是在偷偷練功吧，我已經(jīng)知道了?！?p> “老秦，我們一起修煉吧？”
見(jiàn)秦佳仁沒(méi)有反應(yīng)，王文華提高音量“老秦，我要和你雙U修！”