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重生之經(jīng)濟(jì)天下

第三十三章:初見(jiàn)補(bǔ)習(xí)老師

  一圈逛下來(lái),時(shí)間差不多了,兩人出門(mén)打車(chē)直往數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師家而去。路上童璐晨和凌云簡(jiǎn)單地說(shuō)了下這個(gè)老師的情況。

  老師姓陳,是縣一中的金牌數(shù)學(xué)老師,以前教過(guò)童璐晨,有這份香火情在,這次童璐晨求上門(mén)去人家才勉強(qiáng)答應(yīng)的。陳老師的老伴姓周。

  童璐晨囑咐凌云一會(huì)兒上門(mén)了嘴巴甜一點(diǎn),別呆頭呆腦的,凌云笑著說(shuō):“放心吧,保證甜死人不償命?!?p>  凌云促狹地跟童璐晨開(kāi)玩笑,說(shuō):“被你這么一說(shuō),我怎么有種跟你回家見(jiàn)丈母娘的感覺(jué)?”童璐晨笑罵了一句不許胡說(shuō),倒也沒(méi)再更多表示。

  兩人大包小包地進(jìn)門(mén)......

  “周阿姨,這是給您的,就是一些安神補(bǔ)腦的營(yíng)養(yǎng)品,吃了對(duì)睡眠好!”

  “好好好,這孩子,來(lái)就來(lái)唄,還拿這么多東西”陳老師的老伴笑得一團(tuán)和氣。是個(gè)慈祥的老太太。

  “陳老師,不知道您喜歡什么,就給您拿了兩瓶酒?!?p>  “這孩子,家里有酒。買(mǎi)這么貴的酒做什么!”陳老師從書(shū)房出來(lái),順手接過(guò)酒去,放客廳的酒柜里。

  “咦,這是什么?”陳老師的老伴好奇地打量著童璐晨手里的紙袋。

  “哦,剛才我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)東西,買(mǎi)完還有點(diǎn)時(shí)間,童老師就逛了逛買(mǎi)了兩件衣服。”凌云代為回答。

  “哎,這閨女俊,好馬配好鞍嘛!”周阿姨接過(guò)童璐晨手中的紙袋,在鞋柜上放好,轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)拉著童璐晨手,仔細(xì)端詳了會(huì)兒,說(shuō):“真俊呀,不知道誰(shuí)家小子將來(lái)有這個(gè)福份!”

  陳老師笑著說(shuō):“別光站著了,過(guò)來(lái)坐,坐下說(shuō)話(huà)。”

  凌云和童璐晨并坐在客廳的沙發(fā)上,周師母給兩個(gè)人泡茶端了過(guò)來(lái)。

  陳老師問(wèn)凌云:“別的學(xué)生一說(shuō)暑假補(bǔ)課都頭疼無(wú)比,你怎么想到暑假自愿花錢(qián)請(qǐng)人補(bǔ)習(xí)的呢?”

  凌云如實(shí)地說(shuō):“下學(xué)期就要分文理科了,我想學(xué)理科,但又擔(dān)心數(shù)學(xué)會(huì)跟不上,就想利用暑假的時(shí)間把數(shù)學(xué)追一追,補(bǔ)一補(bǔ)?!?p>  陳老師點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),學(xué)習(xí)首先要有個(gè)主觀(guān)能動(dòng)性,自覺(jué)想學(xué)比逼著去學(xué)更容易學(xué)好?!?p>  “這樣吧,你一會(huì)兒跟我去書(shū)房,我拿套試卷給你做做看,看看你基礎(chǔ)如何?”

  陳老師嚴(yán)肅地和凌云說(shuō):“我先和你說(shuō)好,如果你基礎(chǔ)實(shí)在太差,一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)意義不大,我也勸你不必花冤枉錢(qián),如果基礎(chǔ)尚可,我盡力施為,爭(zhēng)取幫你把成績(jī)網(wǎng)上提一提!”

  凌云也鄭重地點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝陳老師了!”

  陳老師擺擺手,起身往書(shū)房走去,凌云也跟了過(guò)去。

  陳老師從書(shū)櫥里拿出一份試卷,遞給凌云,示意凌云去書(shū)桌上寫(xiě)。又幫凌云打開(kāi)電扇,這才掩上門(mén),回客廳去了。

  凌云先把試卷整體看了一遍,試卷不難,基本涵蓋了整個(gè)高一數(shù)學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)。凌云自信地想:不說(shuō)滿(mǎn)分,140分以上肯定沒(méi)問(wèn)題。他伏案埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。

  凌云把試卷做完,拿出去的時(shí)候,陳老師他們?nèi)苏诳蛷d里低聲聊什么。凌云走過(guò)去,把試卷遞給陳老師,說(shuō):“我做完了,請(qǐng)陳老師幫忙看看?!?p>  陳老師抬手看了一下表,說(shuō):“速度蠻快的嘛,還不到2個(gè)小時(shí)?!闭f(shuō)完站起來(lái),拿起試卷往書(shū)房走去,邊走邊說(shuō):“你們先坐一會(huì)兒,我一會(huì)兒就好!”

  童璐晨探詢(xún)地望了望凌云,凌云朝她比了個(gè)OK的手勢(shì)。周師母起身去給凌云換了杯茶,招呼凌云坐下喝茶。周師母又問(wèn)了些凌云家庭的一些情況,凌云一一作答。

  陳老師批改試卷很快,不大一會(huì)兒功夫就從書(shū)房出來(lái),快步走了過(guò)來(lái),笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“不錯(cuò),144,看來(lái)高一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較牢靠!”

  童璐晨聞言也松了一口氣,她可是替凌云吹噓過(guò)的,說(shuō)凌云天資不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。剛才還一陣忐忑,怕凌云發(fā)揮失常,她跟著丟臉。

  陳老師走過(guò)來(lái)坐下,喝了一口茶,說(shuō):“這樣吧,給你補(bǔ)習(xí)高一數(shù)學(xué)意義不大,用一個(gè)月的時(shí)間我提前給你把高二數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)先過(guò)一下,算是幫你提前預(yù)習(xí)。另外我再拿幾套高一的試卷你回去抽時(shí)間做一做,我根據(jù)情況幫你再拾遺補(bǔ)闕一下?!?p>  凌云起身先給陳老師鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝陳老師,一切都聽(tīng)陳老師的安排?!?p>  凌云從隨身的包里掏出一個(gè)信封,放茶幾上,推給陳老師說(shuō):“陳老師,一點(diǎn)勞務(wù)費(fèi),不成敬意了!”

  陳老師掃了一眼信封,說(shuō):“算了,我也不過(guò)是舉手之勞,你的禮物我們收下了,錢(qián)你裝起來(lái)吧?!?p>  周師母拿起信封往凌云手里塞,說(shuō):“這孩子真是的,這么客套干嘛,錢(qián)你裝起來(lái),你以后花錢(qián)的地方還多呢,留著你上大學(xué)!”

  凌云笑笑壓住周師母遞信封過(guò)來(lái)的手,說(shuō):“陳老師,禮物是我對(duì)老師您的師德人品的敬重,老師您暑假放棄休息,給我一個(gè)毫無(wú)關(guān)系的后生小子補(bǔ)課,這份教書(shū)育人的品格,我拿的些許薄禮難表萬(wàn)一之敬意。”

  “這點(diǎn)錢(qián)呢,雖然不多,代表的卻是我對(duì)知識(shí)的尊重。要想獲取知識(shí),首先要尊重知識(shí)。俗話(huà)說(shuō),道不輕傳,陳老師你要是不收,那就是表示您不愿意把寶貴的知識(shí)傳授給我?!?p>  陳老師笑了起來(lái),對(duì)著童璐晨說(shuō):“你這個(gè)學(xué)生口才很好啊,這番話(huà)講得既顯情誼又占據(jù)了大義,不錯(cuò)不錯(cuò)!”

  童璐晨笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà),內(nèi)心里卻有點(diǎn)好奇,看這小子明天去自家的時(shí)候怎么尊重知識(shí)去。童璐晨心里清楚,凌云今天給了陳老師補(bǔ)課的勞務(wù)費(fèi),肯定會(huì)找各種理由也給自己一份。

  周師母笑著說(shuō):“這孩子,聰明伶俐又會(huì)說(shuō)話(huà),真是個(gè)好孩子?!庇职研欧獬惱蠋熞贿f,說(shuō):“老頭子,你就收下吧!別搞得人家孩子心里不安,覺(jué)得你不肯教似的?!?p>  陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)信封,說(shuō):“那我就不客套了?!笨蛷d里充滿(mǎn)了歡愉的氣氛。

  周師母又拉著凌云說(shuō):“小凌今天第一次到家里來(lái),一定要留下來(lái)吃頓飯,我去買(mǎi)菜,小凌你喜歡吃什么,跟我說(shuō),我給你做!”

  凌云不想在陳老師家吃飯,他還想和童璐晨共進(jìn)晚餐呢!凌云求助地看了看童璐晨。

  童璐晨只好開(kāi)口說(shuō):“是不是太麻煩陳老師和師母了?”

  陳老師也說(shuō):“麻煩什么呀,我們老兩口也是要吃飯的嘛!再說(shuō)平時(shí)我們就兩個(gè)人在家,也悶得慌,你們?cè)谶@兒吃飯人多熱鬧一些,也算是陪我們解解悶?!?p>  童璐晨和凌云眼神交流了一下,也就只能點(diǎn)頭同意了。

  陳老師對(duì)凌云說(shuō):“離吃飯還有點(diǎn)時(shí)間呢,干脆我給你把剛才的試卷講一講!”

  凌云點(diǎn)點(diǎn)頭跟陳老師進(jìn)了書(shū)房,那邊童璐晨也陪周師母買(mǎi)菜做飯去了。

  陳老師不愧是經(jīng)驗(yàn)豐富的金牌老教師,每一題他都是先讓凌云談解題思路,然后指點(diǎn)凌云思路中的不足之處或者訛誤的地方。有的題陳老師又會(huì)給凌云補(bǔ)充講一些更快更好更有效的解題思路。一套試卷講評(píng)完,凌云覺(jué)得受益良多。

  晚飯的時(shí)候,陳老師問(wèn)了問(wèn)凌云的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況,凌云大致說(shuō)了說(shuō),童璐晨也點(diǎn)頭證明所言不虛。

  陳老師有些好奇,說(shuō):“你這成績(jī)就是放在我們一中也是出類(lèi)拔萃的尖子生了,當(dāng)時(shí)怎么會(huì)考到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去的呢?是中考發(fā)揮失常?”

  凌云笑笑說(shuō):“我從小就愛(ài)看閑書(shū),絕大多數(shù)時(shí)間都花在看閑書(shū)上了,學(xué)習(xí)都是得過(guò)且過(guò)?!?p>  童璐晨又補(bǔ)充了凌云是如何在雜志上發(fā)論文,在報(bào)紙上寫(xiě)文章和人打嘴仗,還有功夫?qū)懹⑽母枨?。把陳老師老兩口?tīng)得是嘴巴張得大大的。

  陳老師正好平時(shí)也炒股,家里就訂有《上海證券報(bào)》,找出凌云所說(shuō)的那一期,果然有篇署名“凌云”的文章。陳老師不顧飯沒(méi)吃完,帶上眼鏡就看了起來(lái),邊看邊擊節(jié)叫好。

  等文章看完,陳老師放下報(bào)紙,悠悠地對(duì)童璐晨說(shuō):“你們學(xué)校這次是歪打正著,撿著寶了。你們王校長(zhǎng)這下子可有得吹了?!?p>  童璐晨好奇地說(shuō):“可是我們王校長(zhǎng)好像并不支持凌云寫(xiě)文章啊,他還說(shuō)過(guò)學(xué)生應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上呢!”

  陳老師笑瞇瞇地說(shuō):“王校長(zhǎng)那么說(shuō)是不希望小凌取得了些成績(jī)就飄飄然??烧瘴铱矗×韪揪蜎](méi)漂啊,暑假主動(dòng)要求補(bǔ)課,而且是自己不惜重金自己找人補(bǔ)課,這是一個(gè)飄飄然的人能做得出的嗎?”

  “如今誰(shuí)不知道你們王校長(zhǎng)走到哪兒包里都放著刊載小凌那篇論文的雜志,見(jiàn)誰(shuí)和誰(shuí)炫耀。也不怪他炫耀,聽(tīng)說(shuō)那篇論文省政研室都打電話(huà)到縣里問(wèn)過(guò)情況,上面也很看重??!”

  凌云還是第一次知道有這事,也是聽(tīng)得津津有味。

  周師母接話(huà)道:“小凌這孩子,模樣好,愛(ài)學(xué)習(xí),這人品也就不會(huì)差。說(shuō)話(huà)好聽(tīng),做事有板有眼的,一點(diǎn)不像個(gè)十來(lái)歲的孩子。這還沒(méi)上大學(xué)就有這么大的本事了,將來(lái)上完大學(xué)那還了得啊!這孩子,將來(lái)得什么人家的閨女才能配得上?。 ?p>  周師母那熱切的眼神,估計(jì)恨不得去哪兒拉個(gè)孫女來(lái)塞給凌云去。

  凌云謙虛幾句,內(nèi)心還是有點(diǎn)小得意的。他發(fā)現(xiàn)自己不管什么時(shí)候,只要有童璐晨在場(chǎng),他就變得特別愛(ài)炫!

  凌云又和陳老師聊了幾句股票,他也沒(méi)藏私,把自己現(xiàn)在持倉(cāng)的“億安科技”給陳老師說(shuō)了說(shuō)。陳老師也認(rèn)真記了下來(lái),準(zhǔn)備觀(guān)察觀(guān)察。

  一頓飯吃得賓主盡歡,飯后凌云搶著要幫忙收拾桌子,周師母怎肯要他動(dòng)手,不過(guò)是惺惺作態(tài)罷了。

  以不敢太打擾陳老師和師母休息為由,凌云和童璐晨從陳老師家告辭而出!

  凌云本還想送童璐晨回家,奈何童璐晨堅(jiān)決不肯,她囑咐凌云晚上早點(diǎn)休息,別忘了明天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到陳老師家,求學(xué)就要有個(gè)求學(xué)的態(tài)度。凌云無(wú)奈,領(lǐng)命而回。

  

清風(fēng)沾我愁

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