可是兩個人待在一起總覺得待不夠，不知不覺五天就過去了。
他們不得不從另外的從城市趕回，有學(xué)生會主席的催促也有師兄陸堯的催促。
回到華城之后，周浩聯(lián)系了陳桐，兩人各自赴約。
吳沫韓將陸堯約在了錄音棚，至于靈感，吳沫韓在和陳桐旅行的這五天已經(jīng)想好了具體創(chuàng)作的方向。
錄音棚內(nèi)除了陸堯和錄音師，還有一個熟悉的身影，顧言冰。
“老師，你怎么在這，不合比賽規(guī)矩吧，萬一在編曲上有雷同之處可怎么辦才好！”吳沫韓俏皮的調(diào)侃著顧言冰。
陸堯也附和著，“我也是這么想的，可是顧老師偏要過來，攔也攔不住?！?p> 顧言冰，“哎哎哎，別瞎說，我就是來看看你們，難得我最得意的兩個學(xué)生在一起，另外再看看你們是如何青出于藍(lán)的?！?p> “您放心，我們當(dāng)然會青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的，就怕老師到時候被自己的學(xué)生超越了，悔不當(dāng)初啊?！眳悄n得意洋洋道。
顧言冰嘿嘿一笑，“那不還是我顧言冰教得好！”
顧言冰看著自己的兩個學(xué)生自信滿滿、斗志昂揚(yáng)的樣子很是欣慰。
“好了，你們商議創(chuàng)作吧，我也得去看看我的搭檔了?！?p> 陸堯禮貌道，“老師，我送送您?！?p> 顧言冰點(diǎn)頭。
只聽吳沫韓又突然道，她撇過頭去佯裝不高興的樣子，“老顧，別忘了你說過你不再收徒弟的?！?p> 陸堯聞言一臉震驚：師妹，話里有話啊。
“老師，我聽說霍雨昕被你送到了李老師那里了，這竟然是真的？”
李璇汐是樂壇不可多得的實(shí)力唱將，唱功相當(dāng)了得，被顧言冰挖到了自己創(chuàng)辦的音樂學(xué)校當(dāng)聲樂教師，業(yè)界還有‘師從汐神，可得選秀半邊天’的傳聞。
顧言冰含糊其辭，“我確實(shí)是讓李老師教一教她，但是沒有要收徒的想法...”
“那個司機(jī)已經(jīng)在樓下等著了，我先走了...”
說完，顧言冰直接離開。
吳沫韓和陸堯相視一眼，沒再說什么，因?yàn)樗麄円彩钦依碛哨s緊讓顧言冰離開，相識這么多年，顧言冰是什么樣的人他們二人早已經(jīng)心知肚明了，再找理由叫他不離開，那編曲的細(xì)節(jié)真的就要給泄露出去了。
然后他們直接進(jìn)入主題講創(chuàng)作的事情。
吳沫韓直接說出了她的想法，“陸師兄，我覺得夏天是畢業(yè)季也是戀愛的季節(jié)，這場半決賽的舉辦正值畢業(yè)季，我們可以以最大程度上引起觀眾的共鳴為出發(fā)點(diǎn)。”
“但是呢，我們是男女搭檔合作，演唱情歌，演繹情感在舞臺上會更加的合適，所以我們可以圍繞著甜甜的戀愛創(chuàng)作，或者描述心中的那份愛，對愛的表達(dá)和憧憬?！?p> “愛的承諾也好，愛而不得的表達(dá)也好，深情的告白也好等等?！?p> “這是主題，我想著在編曲上，R&B蠻適合的，慵懶的曲調(diào)，給人輕松的感覺，既然是表達(dá)愛，那么愛一定是讓人覺得幸福的?！?p> ......
吳沫韓說的滔滔不絕，又說了一些在編曲上可以嘗試的風(fēng)格和細(xì)節(jié)。
這些她完完全全沒有想到會和陸堯達(dá)成一致。