序：天晴之時(shí)

　　雨開始一點(diǎn)點(diǎn)地落下，耳邊是老式電視機(jī)播送天氣播報(bào)的聲音“今日會(huì)有暴雨轉(zhuǎn)雷陣雨”。

　　少年的眼眸漸漸低垂，趴在窗臺(tái)上看著外面的雨景，風(fēng)混著雨滴一起拍打在少年的臉上并順著少年的臉頰慢慢下滑到地上。

　　一會(huì)，雨聲漸大，雨滴開始拍打得讓少年有些睜不開眼。頃刻少年起身，置于窗臺(tái)外的右手早已被淋濕透，而同時(shí)被雨浸濕的還有一張被少年握成一團(tuán)的紙，少年擦了擦眼睛，小心翼翼地?cái)傞_了被浸濕的紙團(tuán)，有的字跡已經(jīng)因?yàn)榻穸_始洇透開來，依稀還能辨別的只剩斷斷續(xù)續(xù)的字句了，大部分都不能組成完整的一段話。

　　少年站起了身子，迅速將紙團(tuán)又一次揉成團(tuán)緊握后朝窗外猛的一扔，隨后按著窗臺(tái)的邊框向外面翻越了出去。

　　此時(shí)的位置正好是一座高樓接近樓頂?shù)奈恢?，他仰面向天，臉上沒有沒有一絲恐懼的神情，隨著雨水一起墜下。

　　...

　　沒有響起碰撞的聲音，當(dāng)少年再一次睜開眼的時(shí)候，依然身處剛才房間里的被窩中...果然么，又是那一個(gè)夢(mèng)嗎，你到底想要告訴我什么呢？少年喃喃自語(yǔ)著，這同一個(gè)場(chǎng)景的夢(mèng)，少年已經(jīng)做了上百次了，夢(mèng)中永遠(yuǎn)處在一個(gè)下著大雨的時(shí)節(jié)，能夠活動(dòng)的區(qū)域也只有那個(gè)房間，通往其他地方的門則被上了鎖，無法通過，而唯一能離開房間的辦法就是從那個(gè)窗臺(tái)一躍而下，或者等到這場(chǎng)雨過去，最后夢(mèng)醒。

　　在現(xiàn)實(shí)中，他并沒有在高層的房間居住，并且夢(mèng)里的他，似乎身體也產(chǎn)生了一些變化，比如身體變得毛茸茸了起來，如同貓貓狗狗的那種感覺。他也曾想在那個(gè)房間里找尋一些線索，可最終卻只發(fā)現(xiàn)一些散亂的衣服以及寫滿了奇怪符號(hào)的本子。除此之外便一無所獲了，這個(gè)房間說大不大，說小不小，里面的擺件也只有床，衣柜，桌子，被褥，衣服以及一些散亂的文具，可惜本子畫滿了他看不懂的符號(hào)，當(dāng)然他也曾嘗試過將符號(hào)記下來，然后上網(wǎng)去查，但依然一無所獲，網(wǎng)上并沒有相關(guān)的資料，這些符號(hào)看起來就像有些隱秘的規(guī)律，無法辨認(rèn)。

　　當(dāng)然，也不能說沒有一點(diǎn)兒線索，比如那張他緊握在手中的紙團(tuán)，雖然被雨水模糊，但紙團(tuán)上面的文字卻是貨真價(jià)實(shí)的中文，也算是這個(gè)房間唯一值得探究的線索了，只可惜每當(dāng)他再次回到夢(mèng)中的時(shí)候，他的手已經(jīng)位于下雨的窗臺(tái)下了，紙團(tuán)也早已被浸濕，每一次打開看都是模糊不清的字句。

　　這些年下來，他把能夠辨認(rèn)的幾個(gè)詞句記錄了下來。

　　“王相，忘，凌云，球，不能，對(duì)不起，說，還要，我一定要活著回去來···”這就是他能夠記下的所有內(nèi)容了，因?yàn)榧垐F(tuán)是揉在一起緊緊握著的，所以浸濕之后很多字句都已經(jīng)粘在一起了，每次恰好都有那幾個(gè)相同的地方完全模糊以及大小不一的其他模糊。

　　王相，這是少年的名字，很顯然，他不是忘了什么，就是被誰遺忘，亦或者是被誰提及過，總之可能性很多，而所能用于推演的場(chǎng)景卻始終只有那個(gè)房間，漸漸地，少年也開始有些煩了，雖然總是重復(fù)著同一個(gè)夢(mèng)境，卻并沒有造成其他的危害，終于，直到最近，少年才重新開始注意起了現(xiàn)實(shí)世界。

　　少年起床并打開了窗，窗外沒有高樓，也沒有大雨，有的只是縱橫交錯(cuò)的電線桿，他家在二樓，雖然位于向光處，但是窗前不遠(yuǎn)處便只有這些景象。

　　“說起來我平常也鮮有幾個(gè)閑情逸致去看這初升的太陽(yáng)”但今天的少年相比往常卻意外的多了一句：“已經(jīng)天晴了呢?！?