第11章 忍不了啦
姜小姚朝著劉沁擺了一個國際手勢之后～
沒想到臺下的人群立即響起一片“嘩然”聲，接著“唰，唰，唰”的，站起很多人，都在好奇的朝著姜小姚比出手勢的方向尋找著正主。
這次沒人能替劉沁背鍋了，劉沁轉頭，看到同班同學都眼神直直的盯著自己，引得旁邊班級的學生，都找到了目標，全都注意到了劉沁。
在身邊的曹平，用手捅了捅劉沁的手臂，說道：
“阿沁，你要出名了～”
又問：
“你怎么惹到的剛才那位小公主？”
劉沁沒有搭理他，只是情不自禁的從嘴巴里蹦出一句：
“我靠！”
看著已經下臺快要回到自己班級的姜小姚。
“我忍你的國際手勢很久啦，現在竟然還這么給我來這么一遭，叔叔可忍，嬸嬸不能忍！”
心里吐槽一聲，劉沁立馬站起，跑到站在班級最前面的輔導員李媛身邊，說了一句：
“李老師，我請求上場表演，可以么？”
李媛沒有拒絕，微微頷首，說：“可以，要現在么？”
劉沁堅定的回道：
“就現在！”
“好，我去找學校領導溝通一下?！?p> 說完，李媛朝著講臺下學校領導的位置快步走去，劉沁奔向講臺，攔住了正要上臺表演的男學生。
“不好意思同學，這一輪我先上！”
這位要上臺表演的學生抱著吉他，沒有介意劉沁那不帶商量的語氣，反而同情的看著他，點了點頭。
剛才操場發(fā)生的一幕他都看到了，而且，在姜小姚之后第一位上臺，其實壓力很大，他很樂意劉沁先上，由劉沁應對壓力。
劉沁看到這位新生點頭同意，隨即拍了拍他肩膀：
“謝謝，對了，吉他也借我一下。”
這位新生很好說話，立馬把吉他給了劉沁。
正好這個時候李媛也跟學校領導申請完，對著劉沁比了個“ok”的手勢，劉沁朝著李媛點了點頭表示收到，而后抱著吉他上臺。
上了講臺，臺下的幾個班級處傳來了一些嘈雜聲，劉沁沒有理會，拿過話筒支架對著話筒試了試音：
“喂，喂?！?p> 還行，聲音挺大，劉沁接著說道：
“大家好，我是工商管理班的劉沁，相信大家肯定對剛才跳舞的女生，擺出國際手勢所指向的人很好奇，現在大家不用好奇了，因為那個人就是我！”
臺下的嘈雜聲已經不再局限于幾個班，而是全場都有，很多新生都邊看著劉沁邊交頭接腦的議論。
劉沁看向姜小姚，只見她沒有再向劉沁比國際手勢，反而臉上帶著歉意。
犯錯似的從嘴里吐出三個字，隔的有點遠，劉沁沒聽到聲音，不過竟然看著感覺到了，那三個字是：
“對不起?！?p> 劉沁估摸著，姜小姚是心血來潮，才給自己比了個國際手勢，只是沒想到臺下反應這么大～
劉沁朝姜小姚笑笑，對著臺下接著說道：
“至于為什么要給我比國際手勢呢？我猜測，她是看上我了。
又不想用太大眾的方式吸引我的注意，所以，才當著你們所有人的面給我比了個國際手勢。
用這種不同尋常的方式，吸引我的注意，我想說的是，她成功了?！?p> 聽到這，姜小姚翻了翻白眼，原本帶著歉意的表情，消失無蹤，而臺下也不約而同的響起了一個字的聲音：
“切。”
因為人多，所以這聲“切”，異常響亮。
劉沁不以為意的笑了笑，自己也知道，白癡才會信，不過氣氛變了，臺下的同學神色從好奇到了然變成了好不要臉。
劉沁開始步入正題，慷慨激昂的說道：
“105年前梁啟超先生寫下了《少年華夏說》極力歌頌少年的朝氣蓬勃，
表達了他心目中“少年華夏”的宏愿。
現在由我來熱血演繹，唱出當下華夏少年發(fā)憤圖強的精神。
在風雨飄搖的時代，少年拯救中國!
在日新月異的新時代，少年強盛中國!
這首歌，獻給正在成長的中國少年!
獻給正在崛起的少年中國!”
語畢，劉沁平復了一下很激動的內心，而后把話筒支架調低到合適的位置，坐在了椅子上，先調了調吉他的音。
臺下的新生都靜了下來，被劉沁這幾句氣勢磅礴的話語勾住了神，心情不免有些激蕩起來，開始期待劉沁是怎么通過唱歌來演繹“少年華夏說”！
調好音，劉沁隨即聲音中氣十足的朗誦了一段開場：
“少年智則國智，
少年富則國富，
少年強則國強，
少年自由則國自由！”
再重復一遍，而后劉沁清唱出口：
“紅日初升，其道大光，
河出伏流，一瀉汪洋，
潛龍騰淵，鱗爪飛揚，
乳虎嘯谷，百獸震惶。”
劉沁的音色，不算頂尖，但是有一種不屬于這個年紀的磁性，穿透力十足。
接著，到了高潮部分：
“少年自有，少年狂，
身似山河，挺脊梁，
敢將日月，再丈量，
今朝唯我，少年郎，
敢問天地，試鋒芒，
披荊斬棘，誰能擋，
世人笑我，我自強，
不負年少～”
臺下瞬間掌聲雷動，劉沁緩了一會，吼道：
“少年智……”
剛開頭，就看到臺下位于各班級最前方，原本端坐著的教官們。
“唰”的一聲，全部站立，身軀筆直，如挺拔的青松一般，聲如洪鐘，跟上了劉沁：
“則國智，
少年富，則國富……”
教官們身后坐著的新生們，此時也全都陸續(xù)站立起來，跟著教官們的節(jié)奏，一同出聲：
“少年強，則國強，
少年自由則國自由！”
劉沁也從椅子上端正站起，沒拿話筒，帶領著臺下的所有人大聲念著，到了第二遍重復的時候，操場上的聲音越來越整齊，也越來越響亮！
操場邊上干枯的幾根樹木，原本是無精打采的聳立在那，現在被秋風拂動，賣力的搖曳起來，仿佛在呼應著操場上如雷般轟鳴的少年之聲。
秋風不停拂動，把操場上的聲音傳向校園的四面八方……
第二遍朗誦完，教官們和新生都沒坐下，劉沁自然也就不可能坐回椅子，把話筒支架拉高，繼續(xù)清唱：
“干將發(fā)硎，有作其芒，
天戴其蒼，地履其黃，
縱有千古，橫有八荒，
前途似海，來日方長～”
唱到這，劉沁把吉他放到椅子上，抽出支架的話筒，拿著走到講臺離臺下最近的位置上，對著臺下的人，邊踱步邊激情四射的唱道：
“少年自有，少年狂，
身似山河，挺脊梁，
敢將日月，再丈量，
今朝唯我，少年郎，
敢問天地，試鋒芒，
披荊斬棘，誰能擋，
世人笑我，我自強，
不負年少～”