“臭小子，你打了架，還敢在這兒強(qiáng)詞奪搭理?！?p> 謝平一聽，頓時(shí)火冒三丈，走上前去，伸手揪向葉辰的耳朵。
當(dāng)然。
葉辰肯定不會給他揪自己的耳朵。
因?yàn)樗讶辉谀X海中，將關(guān)于謝平的記憶，過了一遍。
這個(gè)教導(dǎo)主任，教育方式，總是簡單粗暴。
動(dòng)輒體罰不說，還動(dòng)不動(dòng)就會揪耳朵。
他揪耳朵那可是沒有輕重的。
葉辰的記憶中，印象相當(dāng)深刻，有一次謝平，將一個(gè)違反校紀(jì)的，直接擰著耳朵，拽了一個(gè)操場跑一圈。
至于葉辰和馬世杰打架這樣行為，一旦耳朵被謝平揪上，那還不得被拽掉。
葉辰眼看謝平葵扇的大手伸過來，他急忙一縮頭，躲閃開去。
謝平更是暴跳如雷，“混賬的玩意，你還敢躲？看我不好好地教訓(xùn)、教訓(xùn)你。”
葉辰撒腿就跑。
他心下尋思，為今之計(jì)，想要躲過謝平的魔爪，唯有去找班主任秦素娟了。
秦素娟最是疼愛學(xué)生了，她不可能任由謝平，去體罰自己的學(xué)生。
“小兔崽子，你給我站?。 ?p> 謝平緊追在葉辰的身后。
但是，葉辰像是兔子一樣，撒開了腿，跑得飛快，直接沖進(jìn)了老師的辦公室。
“秦老師、秦老師，救命啊，謝王八要打我！”
他推開老師辦公室的門之時(shí)，叫嚷了起來。
謝王八，是學(xué)生背地里，給謝平取的外號。
因?yàn)樗偸潜持浑p手，走在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一只烏龜，在校園里爬。
秦素娟一驚，慌忙站起身，迎著葉辰。
葉辰也顧不了那么多，一頭撲進(jìn)了秦素娟的懷抱里。
他僅僅依偎在秦素娟的懷中。
這一刻，葉辰的心緒凌亂了。
剛才那一下，像是撞在了“棉花”上，那一團(tuán)熱乎乎的，充滿著絕妙的彈力。
那是……
葉辰心跳加快。
畢竟，以他現(xiàn)在一個(gè)年逾四十開外的心性，就這樣依偎在年僅十八九歲的妙齡少女懷中。
要說完全沒有什么非分之想，那一定是假的。
況且，以他現(xiàn)在十二歲的年齡，很多生理已經(jīng)發(fā)育完成。
身體上，還處于偏懵懂的年齡。
但是心理上，他已經(jīng)是一個(gè)混跡都市，將近二十年的老油子。
不！
不能這樣！
她是自己的老師。
自己還是一個(gè)年僅十二歲的孩子而已。
怎么能有那些亂七八糟的心呢？
誠然。
秦素娟完全不會去想其他的，她就像是老鷹要抓小雞之時(shí)，她扮演著母雞，護(hù)著小雞。
在她的眼里，葉辰就是他的學(xué)生，就是比他小幾歲的弟弟。
她也不會想到那些關(guān)于男女之間的復(fù)雜事情。
而，謝平緊隨其后，根本也容不得葉辰多想，他闖入了老師辦公室。
他像是一頭發(fā)怒的野獸，指著葉辰，對著秦素娟，爆吼道：“秦老師，你們班的葉辰，他剛和馬世杰打架，你把他交給我，我要以校紀(jì)處罰他。”
秦素娟緊緊摟著葉辰，護(hù)著葉辰，她搖了搖頭，擲地有聲地道：“謝主任，我不相信，小辰會隨便打架?！?p> “就算他真打了馬世杰，那也一定是馬世杰惹了他。”
“秦老師，常言道，慈母多敗兒，你最好搞清楚，你這樣偏袒自己的學(xué)生，遲早你會害了他?！敝x平嚴(yán)厲地道。
“今天，我以一個(gè)教導(dǎo)主任的身份，命令你，你必須立刻馬上，將葉辰交給我，否則，我連你一起處置。”
謝平這番話，可不是簡單的威脅。
說白了，他這是公報(bào)私仇。
因?yàn)榍厮鼐陝倎韺W(xué)校，人年輕，長得也很好看。
謝平自然是動(dòng)了邪念，幾次，想要趁著沒有人在辦公室的時(shí)候，欲圖對秦素娟下毒手。
但是，都沒有的得手。
從此之后，秦素娟對謝平，那是一丁點(diǎn)都不敢沾惹他，做什么都遠(yuǎn)離他。
謝平憤憤不平，一直懷恨在心。
不管怎么說，他作為教導(dǎo)主任，區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)校老師，他還就不信，治不了她了。
剛好，今天，葉辰和馬世杰打架，秦素娟袒護(hù)葉辰。
因此，謝平?jīng)Q意，要在這件事上，大做文章，好讓秦素娟知道，在桃杏村中心小學(xué)，他這個(gè)主任，那不是白當(dāng)?shù)摹?p> 另外一件事，讓謝平對秦素娟不爽的，就是關(guān)于校長接班人的人選。
桃杏村中心小學(xué)的校長楊建國，已經(jīng)接近六十歲了。
本來按照退休年齡，楊建國就該退休了。
但是，桃杏村這樣的山旮旯里，也找不到合適的校長人選。
因此，楊建國仍是一直擔(dān)任著校長一職。
不過，終究也該卸任了。
最近很長一段時(shí)間，在校長接任人選上，有兩個(gè)人選。
一個(gè)自然就是教導(dǎo)主任謝平。
只是，謝平的行為不端，心術(shù)不正，楊建國相當(dāng)猶豫。
另一個(gè)就是青年才俊，新來不久的老師秦素娟了。
從秦素娟來到桃杏村中心小學(xué)之后，她出色的工作能力，對學(xué)生的疼愛，對教育的熱愛。
而且，秦素娟的學(xué)歷也算得上是高學(xué)歷了。
她也很快嶄露頭角，成為校長候選人之一。
然而，她由于剛來不久，可以說閱歷尚淺，也沒有專門管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。
這也是讓楊建國始終下不了決心，要讓秦素娟擔(dān)任校長的原因所在。
基于這樣一種不確定因素，謝平一直覬覦校長之位。
他想著，要是能夠上位，擔(dān)任校長，那么，將來無論是以權(quán)謀私，還是要染指像秦素娟這樣的年輕老師，就更加堂而皇之了。
所以，他一門心思，想著要成為校長候選人。
等楊建國退下來之后，他就能上位。
正是因?yàn)檫@一方面的原因，他又是加深了對秦素娟的敵意，恨不得逮著一個(gè)機(jī)會，既要得到秦素娟的人，也要讓她成不了校長的候選人。
今天，真叫天助我也。
謝平心里暗自揣度，他臉上更是變得猙獰起來，他指了指秦素娟，厲聲喝道：“秦素娟，你聾了嗎？難道我這個(gè)教導(dǎo)主任，命令你，你都要違抗命令嗎？”
秦素娟卻是據(jù)理力爭，“謝主任，要是關(guān)于學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，你一句話吩咐，我一定服從，但是，你想對我的學(xué)生，以所謂的教育，施以狠手，那……那我堅(jiān)決不同意！”
“反了你啦，你連我敢不放在眼里，那你就別怪我，對你不客氣了，今天我便連你一塊，一起處罰！”謝平氣急敗壞，上前就是拽向了秦素娟……