首頁(yè) 二次元

回到過(guò)去談個(gè)戀愛(ài)

27 她跟他一樣深?lèi)?ài)著他

  “呆子你是左撇子嗎?”謝嫚是第一次看見(jiàn)江烊左手拿筆寫(xiě)字。

  “不是,我是右撇子,只是學(xué)會(huì)了左手寫(xiě)字而已,就是字跡不好看?!?p>  “那就左右手換一下咯?!?p>  “不行,謝鈴在那邊睡覺(jué)呢,那樣的手要抬高,久了不舒服?!苯葥u了搖頭說(shuō):“而且我用右手扇不僅我們兩個(gè)可以享受一下風(fēng),謝鈴也可以蹭一下?!?p>  這個(gè)時(shí)候,謝嫚想起謝鈴說(shuō)過(guò)江烊在軍訓(xùn)的大巴上好像也給苫夢(mèng)扇風(fēng)。

  “呆子,你之前在軍訓(xùn)的大巴上也給鈴鈴扇風(fēng)?”謝嫚并沒(méi)有提到苫夢(mèng),她感覺(jué)江烊不會(huì)像謝鈴說(shuō)的那樣給苫夢(mèng)獻(xiàn)殷勤。

  “對(duì)啊,那次很累的,一開(kāi)始我們坐一起還好,后來(lái)多了個(gè)人以后為了給謝鈴扇風(fēng)我不得不加大力氣,差點(diǎn)沒(méi)把我累死?!?p>  “哦。”如謝嫚所想的那樣,江烊并沒(méi)有給苫夢(mèng)獻(xiàn)殷勤,這只是個(gè)誤會(huì),“那你為什么要給鈴鈴扇風(fēng)?”

  “還不是為了你。”

  “我?”

  “對(duì)啊,網(wǎng)上說(shuō)了,要追一個(gè)女孩,首先得獲得她閨蜜的認(rèn)可,這樣就成功一半了?!?p>  “噗嗤,呆子,這你也信?”

  “這不挺管用的嘛?!?p>  “那在軍訓(xùn)前在禮堂你給我扇風(fēng)也是想獲得鈴鈴的認(rèn)可?”

  “不是,那次單純是不想讓你熱到。”

  謝嫚聽(tīng)到這心里像吃了蜜一樣甜甜的,隨后低下頭玩手機(jī),江烊也沒(méi)有多說(shuō)什么只是也低下頭刷題。

  沒(méi)一會(huì),謝鈴睜開(kāi)雙眼從課桌上抬起頭,然后若有所感地轉(zhuǎn)頭看向隔壁,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩張幾乎要貼上的臉。

  “哎喲,嫚嫚你們?cè)诟陕??”謝鈴也細(xì)聲地問(wèn),畢竟在教室里睡覺(jué)的并不止她一個(gè)人。

  “我們就聽(tīng)歌啊?!敝x嫚紅著臉說(shuō)。

  “哦豁?”謝鈴挑了挑眉,隨后確實(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)人都戴著耳機(jī),只不過(guò)兩個(gè)人是共用一個(gè)耳機(jī)。

  “謝鈴,這是給你的冰紅茶?!苯日f(shuō)著拿起盒裝的冰紅茶遞給她,企圖引開(kāi)謝鈴的注意力。

  “咦,你怎么知道我要這個(gè)的?”謝鈴接過(guò)以后疑惑地問(wèn),“哦,我知道了,是嫚嫚告訴你的吧?!?p>  “對(duì)啊,畢竟嫚嫚比較了解你啊?!苯日f(shuō)著繼續(xù)搖紙扇。

  “哼,別以為這樣我就會(huì)被你打發(fā)走,沒(méi)一頓飯解決不了問(wèn)題的。”謝鈴拿過(guò)飲料喝著。

  這時(shí)候,其他人也陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室了,他們也都看見(jiàn)了江烊和謝嫚兩個(gè)人的情況,對(duì)此表示他們內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)。

  謝嫚看見(jiàn)謝鈴的同桌也來(lái)了,于是就收拾東西回她的教室了,江烊雖然不舍,但還是轉(zhuǎn)過(guò)身看著謝嫚收拾東西,隨后把耳機(jī)拔下來(lái)還給謝嫚。

  “嫚嫚,耳機(jī)還你。”

  “沒(méi)事,你接著用就行?!?p>  “不用了,沒(méi)有你我不想繼續(xù)聽(tīng)了。”江烊說(shuō)著把耳機(jī)塞給謝嫚,隨后牽著她走。

  謝嫚聽(tīng)見(jiàn)以后心里有些開(kāi)心,然后就順著江烊被牽著走,在路過(guò)講臺(tái)的時(shí)候江烊也拿起講臺(tái)上的抹布,剛剛進(jìn)來(lái)以后就一直想著謝嫚,差點(diǎn)忘了擦黑板了。

  江烊擦完黑板沒(méi)多久就干了,同時(shí)也響起了上課預(yù)備鈴。

  很快,一個(gè)下午就過(guò)去了,最后一節(jié)課是物理老師的課,他也知道星期五最后一節(jié)課的學(xué)生們思緒都不能集中,所以在還有五分鐘的時(shí)候就發(fā)一張卷子讓他們回家去做,發(fā)完卷子他就直接走了。

  在老師走后,大部分人都在收拾東西,準(zhǔn)備下課鈴一響就開(kāi)溜,以前的江烊也是這些人中的一份子。

  “鈴鈴鈴~”下課鈴響了,這一刻一大批學(xué)生沖出教室,樓梯也一瞬間就擠滿(mǎn)了人。

  “江烊,你幫我看著書(shū)包?!敝x鈴說(shuō)完就走了,江烊知道她應(yīng)該是找她點(diǎn)對(duì)象去了,不得不說(shuō)謝鈴但保密工作做的很好,不少人都不知道她已經(jīng)有對(duì)象了。

  “好?!苯纫琅f埋頭解決剛發(fā)下來(lái)的物理試卷,頭也不抬的應(yīng)了一句。

  “江烊你怎么還在?。磕悴欢际窃缭缇妥叩膯??”今天剛好是值日生的路愷問(wèn)道。

  “我把這張卷子做完再說(shuō)。”江烊依舊沒(méi)抬頭。

  就在路愷想開(kāi)口繼續(xù)說(shuō)的時(shí)候他看見(jiàn)了走進(jìn)教室的謝嫚,頓時(shí)就知道了原因。

  謝嫚看見(jiàn)路愷發(fā)現(xiàn)了她以后,她豎起食指比了個(gè)噤聲的手勢(shì),隨后放慢腳步慢慢地靠近江烊。

  路愷見(jiàn)狀整個(gè)人都不好了,遭受了心靈暴擊的路愷朝謝嫚點(diǎn)頭示意知道以后就走開(kāi)了。

  “嘿!呆子!”謝嫚走到江烊身后才發(fā)聲,并拍了一下正低頭做卷子的江烊說(shuō)道,“你干嘛呢,那么入迷,連我走近都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!?p>  謝嫚的嚇唬沒(méi)有奏效,江烊并沒(méi)有被嚇到,但是江烊還是抬起頭看著謝嫚,發(fā)現(xiàn)謝嫚嘟嘴。

  “嫚嫚!對(duì)不起我沒(méi)注意到你?!苯瓤匆?jiàn)謝嫚嘟嘴了就直接道歉,“我在做卷子呢?!?p>  “噢噢,看來(lái)你挺認(rèn)真的嘛。”謝嫚見(jiàn)江烊道歉以后也沒(méi)追究下去,因?yàn)樗阶焓且驗(yàn)闆](méi)有嚇到江烊,并不是因?yàn)榻葲](méi)有注意到她。

  “嘿嘿?!苯葥狭藫项^笑著說(shuō):“嫚嫚你也不餓站著,來(lái)做這?!?p>  江烊說(shuō)著還把他同桌的椅子拉開(kāi),謝嫚一看就知道江烊的意思,忍不住翻了個(gè)白眼后也順著江烊的意思坐在他旁邊。

  當(dāng)謝嫚坐下的以后,江烊就拿出手機(jī)放在桌子上,然后伸出右手在謝嫚面前攤開(kāi)。

  謝嫚會(huì)意,從書(shū)包里面拿出耳機(jī),然后插進(jìn)江烊的手機(jī),輸入屏幕鎖的密碼,打開(kāi)音樂(lè)軟件,再把左邊的耳機(jī)線(xiàn)塞進(jìn)她的左耳,最后直接把右邊的耳機(jī)線(xiàn)塞進(jìn)江烊的右耳里。

  江烊被只是想找謝嫚要耳機(jī),沒(méi)想到謝嫚卻直接做完,讓江烊飄在空中的右手有點(diǎn)多余。

  就在江烊想收回右手的時(shí)候,謝嫚直接伸出左手握住他的手,這一刻江烊一個(gè)激靈,隨后轉(zhuǎn)頭看向謝嫚。

  謝嫚在幫江烊塞好耳機(jī)線(xiàn)以后就從書(shū)包里拿出紙筆跟習(xí)題翻開(kāi),翻到剛學(xué)到那一課后才伸出左手握住江烊的右手。

  謝嫚以為江烊的意思是這樣,因?yàn)樵谒麄冊(cè)谝黄鹬蠼染透杏X(jué)很不真實(shí),所以江烊想緊緊握住她的手不放開(kāi)。

  但在她握住江烊的手的時(shí)候,江烊一個(gè)激靈,她知道她會(huì)錯(cuò)意了,但是沒(méi)多大的關(guān)系,因?yàn)樗矚g這樣,她對(duì)他的喜歡又何嘗比他少呢?

  而這一切也被路愷錄下來(lái),一開(kāi)始的時(shí)候想起好像還沒(méi)看見(jiàn)江烊被嚇到的表情,所以想錄下來(lái)發(fā)到群里給其他人看看。

  而他沒(méi)想到的是后面的事情發(fā)展會(huì)那么甜,讓他把錄下江烊的表情的想法變成拍下來(lái)給群里的人發(fā)糖,順便配合早上的照片再調(diào)侃江烊一下。

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