第九章 ?高考那一年

　　2011年，殷暢高中畢業(yè)，參加高考。

　　這一年，正值中國共產(chǎn)黨建黨九十周年。

　　在高考前最后沖刺的日子里，從學(xué)校每周回家的一天半中，殷暢在印象中記得，父母跟自己圍繞高考談?wù)撟疃嗟膬?nèi)容，就是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年。

　　“從高考本身而言，我覺得這個(gè)主題一定要關(guān)注?！眿寢屨f。

　　“通過了解中國共產(chǎn)黨建黨歷史，可以全面提升一個(gè)人的精神境界。”爸爸說。

　　“也許，你可能覺得自己還不到18歲的年齡，關(guān)注這個(gè)話題似乎離自己的生活有些遠(yuǎn)，可是你知道嗎孩子，***34歲上井岡山創(chuàng)建革命根據(jù)地，***29歲組織南昌起義，聶耳23歲譜寫《義勇軍進(jìn)行曲》。他們的18歲，一定都是不平凡的18歲?！?p>　　“媽媽說得多好?！?p>　　爸爸夸獎媽媽，是希望殷暢能把這些話聽進(jìn)去。

　　殷暢懂。

　　有段時(shí)間，殷暢和她的同學(xué)們都特別喜歡一個(gè)男歌手，那個(gè)男歌手的演唱作品在流行樂壇上也的確是獨(dú)樹一幟。

　　殷暢的爸爸媽媽聽了這個(gè)歌手的專輯后，也都表示出少有的認(rèn)同。

　　于是，殷暢的爸爸借機(jī)做了一件事。

　　他在網(wǎng)上把有關(guān)這個(gè)歌手的資料進(jìn)行了全面了解，然后在一天的午飯后，主動和殷暢聊起了這個(gè)歌手的話題。

　　殷暢沒有想到，爸爸對這個(gè)歌手的了解，竟然比自己這個(gè)所謂的忠實(shí)粉絲了解的還要多。

　　“喜歡流行的東西沒有錯，但如果做什么事都是淺嘗輒止，一個(gè)人是走不遠(yuǎn)的?！卑职钟眠@種方法引導(dǎo)殷暢。

　　殷暢的爸爸是研究院的高級工程師，還是當(dāng)?shù)匾凰咝５募媛毥淌凇?p>　　爸爸告訴殷暢，這段時(shí)間，在大學(xué)里，為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，正在開展一場“90后對話九十年”學(xué)習(xí)黨的90年輝煌歷史的活動，討論當(dāng)代大學(xué)生的信仰傳承、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注歷史、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會。

　　爸爸說，他兼職的學(xué)校邀請了專家講黨史。專家在講黨史的過程中，結(jié)合自身對中國發(fā)展模式的思考，以及對工作和生活經(jīng)歷的感悟，與大學(xué)生共同探討，如何從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)的邏輯，深刻認(rèn)識和理解中國共產(chǎn)黨，使大學(xué)生堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

　　“爸爸希望你在高考備考這段時(shí)間，通過對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，思考確立自己的政治信仰，思考自己如何在政治上取得進(jìn)步。也就是說，進(jìn)入大學(xué)校門后，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨?！?p>　　殷暢是個(gè)懂事有思想的孩子。

　　爸爸媽媽的話，她認(rèn)真地記在了心里。

　　盡管這些話在那時(shí)的殷暢聽來，還不清楚怎么去和自己今后的成長道路聯(lián)系起來，但是，在高考的備考過程中，殷暢在學(xué)校的課堂上，以及爸爸媽媽的引導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)，對中國共產(chǎn)黨的建黨歷史有了進(jìn)一步的了解。

　　“歷史可以告訴現(xiàn)在什么？”

　　“現(xiàn)在能夠?yàn)槲磥黹_拓什么？”

　　“什么是當(dāng)代青年學(xué)生最應(yīng)該從黨的90年發(fā)展歷史中汲取的營養(yǎng)？”

　　爸爸把自己購買的《苦難輝煌》這本書推薦給殷暢閱讀，并把自己聽黨史專家講座做的筆記拿給殷暢看。

　　爸爸的筆記上這樣記著：

　　——《苦難輝煌》序言中有這樣一段話：“物質(zhì)不滅，宇宙不滅，唯一能與蒼穹比闊的是精神?！币粋€(gè)民族的崛起，首先是精神的崛起；沒有精神的崛起，任何民族的崛起都是不可能完成的！

　　——“這本書，看似講過去，實(shí)則講今天；看似問現(xiàn)在，實(shí)則問未來。”

　　——“我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)榇颐?、因?yàn)槲镉⒁驗(yàn)椴恍?、因?yàn)樘焯h(yuǎn)，忘記了出發(fā)的初衷。望著先輩們遠(yuǎn)去的背影，看似苦難離我們遠(yuǎn)了，輝煌離我們近了，可如果我們墮落了，沒了信仰，丟了百姓，回到苦難也許只是一夜間的事！”

　　——20世紀(jì)的中國，充滿了救國救民的理想。一個(gè)需要熱血的時(shí)代，一定是屬于青年人的時(shí)代。那種青春、那種獻(xiàn)身、那種理想，中華民族的命運(yùn)因此而改變。

　　——他們追求的不是“小我”，而是一種“大我”，他們力圖把這個(gè)“小我”融入到整個(gè)民族的進(jìn)程中……

　　有天晚上，殷暢的爸爸帶的一個(gè)研究生來家里做客。

　　一對搞工科研究的師生的談話，讓在自己的房間里學(xué)習(xí)的殷暢聽后，感覺非常新奇，也深受啟發(fā)。

　　“……我們再看馬克思，他當(dāng)初在英國倫敦圖書館寫《資本論》時(shí)，窮困潦倒，生活來源都要靠恩格斯接濟(jì)，但馬克思的思想?yún)s改變了世界?！?p>　　“是啊，一直以來，我們這些學(xué)生覺得很抽象的東西，在近幾年，我們也開始有了新的認(rèn)識。尤其是經(jīng)歷了2008年全球金融危機(jī)之后，全世界又興起了新一輪的對馬克思主義的研究?！?p>　　“馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論，是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說，這個(gè)學(xué)說對今天我們這些從事自然科學(xué)研究的人來說，也是有著不可替代的指導(dǎo)意義的……”

　　上世紀(jì)五十年代，殷暢的姥姥在XJ建設(shè)兵團(tuán)工作。

　　在一次家庭聚會上，姥姥說，她當(dāng)時(shí)分配在XJ的SHZ市，后來回到內(nèi)地。

　　跟姥姥同一批到XJ的一個(gè)分配在ALT的戰(zhàn)友回L城探親時(shí)，在和姥姥還有其他幾個(gè)已經(jīng)回到內(nèi)地的戰(zhàn)友們見面時(shí)，講起她在ALT生活工作的事。

　　這位戰(zhàn)友說，ALT的中俄邊境地區(qū)有一大片地方，只有一個(gè)農(nóng)工在那里耕作。

　　這個(gè)農(nóng)工看見對面的俄羅斯每天都要升旗，他就自己做了一個(gè)旗桿，縫制了一面五星紅旗，每天早上一個(gè)人升旗。

　　“什么是信仰？這就是信仰。”姥爺接著姥姥的話對全家人說。

　　姥爺干了一輩子的教育工作。

　　“屈原在《離騷》里說，朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英，人要汲取天地之間的精華?！?p>　　姥爺接著說，“對于社會上存在的各種現(xiàn)象，我們要擷取的是精華，是木蘭墜露秋菊落英，從而使我們更加清楚作為一個(gè)中國人的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)，這就是我們的信仰?！?p>　　殷暢的爸爸媽媽，還有舅舅舅媽們則紛紛回憶說，他們小的時(shí)候，每天上學(xué)，書包里一定不能少的是“紅寶書”，《為人民服務(wù)》《愚公移山》這些文章，他們那時(shí)候都是背的滾瓜爛熟。

　　“那時(shí)候，每天的早讀課上，同學(xué)們都是大聲地朗讀、大聲地背誦這些文章，卻并不真正理解這些文章字里行間所表達(dá)的內(nèi)涵。但是隨著年齡的增長，隨著對社會的融入和了解，隨著人生閱歷的豐富，對小時(shí)候背得這些滾瓜爛熟的文章，越來越覺得時(shí)時(shí)事事都可以給人帶來啟迪?！币髸车膵寢屨f。

　　“任何人的信仰都很難說靠灌輸，而是要靠自己去發(fā)現(xiàn)，去認(rèn)識，去追求?！崩褷斦f。

　　姥爺還鼓勵殷暢，“對即將到來的高考，在政治、歷史和語文這幾門課的考試內(nèi)容上，對一些主觀題目的作答，一定要有一種思想認(rèn)識上的高度和一種大的胸懷?！?p>　　“姥爺，我懂了?！币髸郴卮鹫f。