第0009章 滄海遺珠，再不見(jiàn)音樂(lè)奇才

　　辦公室。

　　汪久楓佇立在窗欞下，舉目眺望著窗外。

　　那是江州大學(xué)外，一片浩瀚的大海。

　　江州大學(xué)坐落毗鄰大海邊，而汪久楓所在的辦公室，正對(duì)大海。

　　從大海連亙而至行政辦公大樓，種植了四季更替的花卉。

　　春日里的蘭花，夏日里的荷花，秋日里的菊花，冬日里的梅花。

　　這，大抵也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，給汪久楓特殊的關(guān)照。

　　畢竟，以汪久楓在整個(gè)音樂(lè)界，堪稱泰山北斗的大佬，任職于江州大學(xué)。

　　絕對(duì)是大咖，絕對(duì)是大拿！

　　讓汪教授有著如詩(shī)如畫的環(huán)境——

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　此時(shí)。

　　汪久楓佇立遠(yuǎn)眺，卻是陷入了深思。

　　又是一年大四畢業(yè)季。

　　可惜，

　　這一屆，真正擁有天賦的好苗子，沒(méi)有！

　　他所器重的董詩(shī)韻、黎兮渃兩位學(xué)生，雖然在音色方面，極為有天賦。

　　但，在整個(gè)音樂(lè)體系造詣上，仍是有所欠缺。

　　雖然說(shuō)，很難有十全十美的天賦的好苗子。

　　然而，但凡存在一定的不足，就已經(jīng)成為往后發(fā)展的桎梏。

　　很多時(shí)候，尤其是藝術(shù)創(chuàng)作。

　　真正禁錮的，往往只是那百分之一不到的天賦。

　　這，將決定能夠走多遠(yuǎn)，能夠爬多高。

　　當(dāng)然。

　　以董詩(shī)韻、黎兮渃兩位得意門生，她們?cè)谝魳?lè)之路上，混口飯吃，養(yǎng)家糊口，那絕對(duì)是綽綽有余。

　　只是，汪久楓甚是私心。

　　他想要締造華語(yǔ)樂(lè)壇上的新星。

　　唯有那種能夠引領(lǐng)潮流的好苗子，才是他心中最佳的人選。

　　對(duì)音樂(lè)造詣上，汪久楓是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?p>　　抑或說(shuō)，是嚴(yán)苛！

　　這，也是為何，他為了訓(xùn)練董詩(shī)韻的底蘊(yùn)，逼迫她一周之內(nèi)，完成三首歌創(chuàng)作。

　　因?yàn)槎?shī)韻是這一屆音樂(lè)學(xué)院當(dāng)中，最好的苗子了。

　　他可不能掉以輕心。

　　每一年，從他這兒畢業(yè)的學(xué)生，往后只要在音樂(lè)界提及，是他的學(xué)生。

　　往往，很多音樂(lè)經(jīng)紀(jì)公司，都會(huì)高看一眼。

　　能否走向音樂(lè)的巔峰，那全取決于今后各自的造化。

　　而這種造化，汪久楓歸結(jié)于——天賦！

　　已而許久，不曾際遇那位天縱奇才的音樂(lè)好苗子了。

　　想到他，汪久楓心間隱隱一痛。

　　兩年前，若是自己哪怕看一眼，聽(tīng)他一句，也不至于讓明珠蒙塵啊。

　　滄海遺珠，他，就這樣湮沒(méi)在茫茫人海。

　　汪久楓四處托人打聽(tīng)，對(duì)他，仍是杳無(wú)音訊。

　　越是這樣一想，他更是深深地內(nèi)疚與自責(zé)，瞳孔緊縮，幽邃的眼眸中，透出幾許黯淡之光……

　　“老師、老師……”

　　已然輕輕推開(kāi)門，站在汪久楓身后的董詩(shī)韻，與黎兮渃對(duì)視一眼，面面相覷。

　　因?yàn)樗齻兒傲藞?bào)告，走進(jìn)來(lái)站了足足兩分鐘，汪久楓仍是沒(méi)有回過(guò)神，仍是緊鎖眉宇。

　　看著他這一抹身影，頎長(zhǎng)偉岸，是藝術(shù)的光輝形象。

　　“呃！”

　　汪久楓的思緒被董詩(shī)韻的叫喊聲，打斷了，他回過(guò)神，轉(zhuǎn)身看向董詩(shī)韻、黎兮渃。

　　“詩(shī)韻、兮渃，你們來(lái)了~”

　　董詩(shī)韻眨巴著美眸，暗自深吸了一口涼氣，“老師，你不會(huì)是因?yàn)槲?，沒(méi)有交畢業(yè)作品，而獨(dú)自在生悶氣吧？我知道，這都是我的錯(cuò)，我……”

　　汪久楓臉色耷拉，沉下臉來(lái)，一臉嚴(yán)肅地道：“嘿，董詩(shī)韻，聽(tīng)上去，你連畢業(yè)作品都沒(méi)有完成，你還有理了？”

　　“老師，我這不是在很努力、很努力地在完成嘛~”

　　董詩(shī)韻心里腹誹著，你個(gè)死老頭，平時(shí)，廉價(jià)剝奪我勞動(dòng)力，那也就算了。

　　關(guān)鍵時(shí)候，還要在畢業(yè)作品上刁難我。

　　真是個(gè)缺乏人情味的糟老頭。

　　活該你打了一輩子光棍。

　　汪久楓單身了一輩子，這，往好聽(tīng)地說(shuō)，他是為了音樂(lè)，為了藝術(shù)，犧牲了自己的終身大事，投身于藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中。

　　往難聽(tīng)地說(shuō)，以他對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的嚴(yán)苛，去談對(duì)象，哪有妹子遭得住呢~

　　久而久之，雖然有不少的妹子，包括他的那些女學(xué)生，仰慕他的才華。

　　但，對(duì)于他斤斤計(jì)較，總是表現(xiàn)出的大男子主義，那些妹子以及女學(xué)生，紛紛敬而遠(yuǎn)之。

　　“你手里……拿著的是什么？該不會(huì)是新的畢業(yè)作品吧？別忘了，今天是最后的期限……”

　　汪久楓盯著董詩(shī)韻手里攥著的一張紙，眼前一亮，指了指，說(shuō)道。

　　董詩(shī)韻心下忐忑，錯(cuò)愕之余，急忙將手里的紙，又是攥在了手里，“呃，那個(gè)，汪教授，你……能不能在寬限幾天？我正在趕作品呢~”

　　黎兮渃亦是從旁，幫著辯解道：“是的，教授，我也會(huì)督促詩(shī)韻的，你就再寬限幾天……”

　　“把你手里攥著的紙，給我看看，我猜，這一定是你畢業(yè)作品的思路，我可以給你提一點(diǎn)建議?！蓖艟脳鬏^真起來(lái)，絕對(duì)是九頭牛都拉不回的。

　　他閃爍著睿智的光芒，一派為老不尊的壞笑著，一張老臉上，爬上了八卦的表情。

　　“你，這該不會(huì)是寫給哪個(gè)男生的情書吧？”

　　董詩(shī)韻無(wú)語(yǔ)。

　　剛才走得匆忙，把昨晚彈奏古箏之曲的少年，給她留下的字條，攥在手里了。

　　竟然被汪久楓這個(gè)老狐貍盯上。

　　這要是給他看了，他尋根究底，打破砂鍋問(wèn)到底。

　　追溯到昨晚的事，放著畢業(yè)作品不去設(shè)計(jì)創(chuàng)作，反而有閑情逸致，去香江江畔搞直播。

　　這在汪久楓眼里，那就是不務(wù)正業(yè)。

　　萬(wàn)一得罪了汪久楓，他不讓自己的畢業(yè)作品過(guò)關(guān)，那還真就畢不了業(yè)。

　　“啥情書啊，老師，你這也太能腦補(bǔ)了吧，我就是剛才用來(lái)擤鼻涕用的紙?！?p>　　董詩(shī)韻心想，自己說(shuō)得這么惡心，汪久楓該放棄了吧。

　　誰(shuí)曾想，汪久楓卻仍是執(zhí)著地道：“詩(shī)韻啊，你可是這一屆，音樂(lè)學(xué)院里，我最看好的學(xué)生，我也不希望，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，你畢不了業(yè)，對(duì)吧？”

　　黎兮渃生怕汪久楓真的生氣，會(huì)刁難董詩(shī)韻，急忙拽了拽董詩(shī)韻的衣袖，“詩(shī)韻，你還是給教授看看，又不是什么大不了的事?！?p>　　董詩(shī)韻內(nèi)心里那個(gè)崩潰呀，真是恨不得蹦跶跳起來(lái)，扇汪久楓一個(gè)大嘴巴子，你不這么固執(zhí)，你會(huì)死嗎？死老頭子！

　　“老師，這可是你自己執(zhí)拗想要看的哦，后果自負(fù)！”

　　言畢，她詭笑著，將那張紙，遞給了汪久楓……