第61章 拍攝短片的消息傳開(kāi)

　　再次開(kāi)拍后，鏡頭下任逸帆像是被遲鈍果實(shí)擊中了一般，笑意慢慢爬上了嘴角，將角色的羞澀喜悅表現(xiàn)得恰到好處。

　　心里默默數(shù)了五秒，范晨逸率先鼓起了掌，沖著路橋川說(shuō)道：“絕了，任逸帆不應(yīng)該報(bào)考西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，他的表演天賦簡(jiǎn)直了?！?p>　　“我們休息一下，準(zhǔn)備正式開(kāi)拍?！?p>　　范晨逸充當(dāng)了這次拍攝的主攝影，鐘白和李殊詞一組、林洛雪個(gè)人一組充當(dāng)了副攝影師，顧一心負(fù)責(zé)核對(duì)拍攝計(jì)劃。

　　而由肖海洋負(fù)責(zé)舉著吊桿進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)收音，余皓充作了場(chǎng)記打板，畢十三則負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)剪輯。

　　主體的拍攝職責(zé)是這樣分配的，其中當(dāng)某些人需要出境的時(shí)候，他們負(fù)責(zé)的工位會(huì)產(chǎn)生輕微地調(diào)整。

　　休息期間除了范晨逸，其他幾個(gè)人都坐到了教室里，回憶起來(lái)高中生活。

　　范晨逸他們幾個(gè)人對(duì)三場(chǎng)試拍場(chǎng)景很滿(mǎn)意，而對(duì)于沒(méi)有看過(guò)劇本的圍觀高中生來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)分開(kāi)拍攝的場(chǎng)景卻顯得有些莫名其妙。

　　小胖叫王宇，他被同學(xué)推到了范晨逸跟前，說(shuō)出了心里的疑惑。

　　“哥，你們這是在拍攝什么故事啊？”

　　看著周?chē)膶W(xué)生一個(gè)個(gè)探求的目光，范晨逸從擺放道具的位置取了一份劇本遞給了小胖。

　　“這份劇本送你了，我們拍攝的是一部喜劇色調(diào)的青春題材短片，為了專(zhuān)門(mén)從男性視角講解故事，我們特定設(shè)定了一個(gè)男高的背景。”

　　小胖一邊聽(tīng)著范晨逸的講解，一邊簡(jiǎn)單地翻閱了起了劇本。

　　由于劇本的寫(xiě)作形式看起來(lái)似乎跟他想得不一樣，有些枯燥無(wú)趣，沒(méi)翻兩下，他就失去了興趣。

　　他合上了劇本問(wèn)道：“全是男性高中生，難不成是斷背山一樣的劇情？”

　　小胖子的話(huà)讓范晨逸吃了一驚，他搖著頭回道：“你這是想讓你哥我剛上架視頻就得下架封禁呢?！?p>　　“男性朋友之間也是有非常純粹的瘋玩關(guān)系的，他們?cè)谝黄鸠偅黄鹦?，一起面?duì)生活、學(xué)習(xí)上遇到的困難，一起應(yīng)付老師……”

　　范晨逸之所以這么喜歡和這幫學(xué)生交流，一方面在于他畢竟距離高中生活有一定的年頭了，許多往事都不太記得了，所以他需要從這群學(xué)生那里得到一定的反饋。

　　另一方面在于他需要抽取十來(lái)個(gè)人充作群演背景板，而且他也需要這幫學(xué)生提供一些教材。

　　范晨逸平易近人的表現(xiàn)讓這幫學(xué)生很是配合，因?yàn)榻巧蟊仨毷谴┬７哪猩?，倒是狠狠地淘汰了一批圍觀的學(xué)生。

　　而多出的學(xué)生，范晨逸也將他們安排到了走廊里，滿(mǎn)足了他們的出鏡愿望。

　　同時(shí)有了劇本在手，再加上范晨逸的講解，這幫學(xué)生大概也了解了一部分的劇情。

　　正式開(kāi)拍后，拍攝過(guò)程進(jìn)行地很順利，盡管時(shí)不時(shí)地會(huì)磕絆一兩下，但是十個(gè)人的配合也逐漸默契了起來(lái)。

　　張清明、葉吉平和吳勝?gòu)?qiáng)在開(kāi)拍后也來(lái)到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了觀看。

　　看著范晨逸他們十個(gè)人配合得有模有樣，張清明放心地離開(kāi)了杭城下沙中學(xué)，只留下了葉吉平繼續(xù)負(fù)責(zé)監(jiān)督拍攝和提供指導(dǎo)。

　　葉吉平也被范晨逸拉來(lái)?yè)?dān)任了班主任一職，他本身性子就有點(diǎn)啰嗦，演繹高中的班主任正好合適。

　　這部劇大量地采取了角色臉部特寫(xiě)和文字獨(dú)白，拍攝難度較低，倒是很適合用來(lái)打磨團(tuán)隊(duì)和鍛煉技巧。

　　因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)生下午都會(huì)回家去，所以上午將大部分需要反應(yīng)群像的鏡頭拍得七七八八了。

　　忙碌的拍攝中，時(shí)間便來(lái)到了中午十一點(diǎn)多。

　　將拍攝道具鎖到了大巴車(chē)上，范晨逸他們便和葉吉平出去吃午飯去了。

　　午飯是在一家黃燜雞店里解決的，美美地吃罷了午飯，葉吉平對(duì)著眾人說(shuō)了他觀察到的幾個(gè)問(wèn)題。

　　“你們現(xiàn)在就能拍攝短片作品，作為你們的班主任我很欣慰，不過(guò)你們的拍攝也有一些問(wèn)題，你們的運(yùn)鏡技巧太差了，鏡頭運(yùn)轉(zhuǎn)也過(guò)于粗暴。”

　　“下午拍攝的時(shí)候，我也參與進(jìn)去吧，就當(dāng)是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)了?！?p>　　范晨逸沒(méi)有反對(duì)，畢竟葉吉平說(shuō)得是實(shí)話(huà)，技巧這東西不是短時(shí)間內(nèi)就能提升上來(lái)的，但是葉吉平的指導(dǎo)卻能讓他們少走彎路。

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　　南方傳媒大學(xué)貼吧，關(guān)于范晨逸拍片的消息已經(jīng)擴(kuò)散到了貼吧。

　　這個(gè)消息從他們?cè)缟习徇\(yùn)拍攝器材被人拍到的照片開(kāi)始，各自知道一絲真相的人完成了信息的交匯。

　　“這個(gè)大一生有點(diǎn)猛啊，聽(tīng)說(shuō)他得到了今年學(xué)校的創(chuàng)業(yè)扶持，而且是扶持力度最大的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目扶持?！?p>　　“大一生？他是哪個(gè)學(xué)院的？話(huà)說(shuō)創(chuàng)業(yè)扶持不是針對(duì)的是大二和大三的學(xué)生嗎？怎么會(huì)有大一生參與進(jìn)來(lái)？”

　　“家里有礦唄，狗頭.emoji?！?p>　　貼吧里魚(yú)龍混雜，自從范晨逸在微博上和鄔凡的粉絲進(jìn)行過(guò)交鋒后，就有一小部分的粉絲住在了南方傳媒大學(xué)的貼吧和范晨逸的微博里，默默地收集著黑料。

　　當(dāng)下就有粉絲截圖將這件事發(fā)到了粉絲大群里。

　?。骸坝殖鰜?lái)作妖了，這家伙上次還內(nèi)涵我們家凡凡，也不知道他能拍出來(lái)什么鬼東西？”

　?。骸癿ark一下，等他發(fā)布了之后，我們?nèi)バ蕾p一下這個(gè)人的水平?！?p>　　：“就是，居然能在大一的時(shí)候獲得學(xué)校的創(chuàng)業(yè)扶持，如果他的作品不過(guò)關(guān)的話(huà)，我們可不能允許他平白搶占了別人機(jī)會(huì)，遇到這種不公平的事情我們需要主動(dòng)站出來(lái)?！?p>　?。骸熬褪恰?p>　?。骸皼](méi)錯(cuò)……”

　　：“……”

　　下午的拍攝有了葉吉平的指導(dǎo)，拍攝進(jìn)度超過(guò)了預(yù)定的計(jì)劃，而畢十三也剪出了兩段劇集。

　　有了文字獨(dú)白，劇情的展示更加完美。

　　小胖王宇留到了最后，他對(duì)部分場(chǎng)景表達(dá)了最高的敬意，在看到了一部分成片，他笑得很開(kāi)心，直呼有代入感。

　　范晨逸看完成片后，皺起了眉頭說(shuō)道：“大家的工作做得都挺完美的，就是缺了配樂(lè)的加持，總感覺(jué)劇情的情感表達(dá)不夠味道?！?p>　　“晚些時(shí)候我們討論一下配樂(lè)的事情吧?！?p>　　“……”

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