第四十六章 試驗(yàn)石引發(fā)的糾紛

　　“好的，趙老師。那您能告訴我這是怎么回事嗎？”元茜顫顫巍巍地指著試驗(yàn)石。

　　現(xiàn)場(chǎng)237一個(gè)人獨(dú)自清醒。

　　237給元茜的那個(gè)修煉精神力的法子固然好，但更重要的是元茜本來(lái)底子就好。

　　元茜本來(lái)的精神力大約是九十七八分，雖然很強(qiáng)，但是難免會(huì)有老師權(quán)衡她的體魄值。

　　為了不讓這件事發(fā)生，237選擇了最簡(jiǎn)單粗暴的方式。

　　不是讓元茜加強(qiáng)鍛煉，把體魄值緊急加個(gè)三五分，而是讓她進(jìn)一步精進(jìn)精神力，達(dá)到一百一十多左右的逆天水平。

　　一個(gè)體魄一般精神力優(yōu)秀的新生，和一個(gè)體魄有點(diǎn)差但是精神力逆天的新生。

　　一個(gè)是偏科的學(xué)生，而另一個(gè)卻是天才。天才總是身體素質(zhì)要差一點(diǎn)的嘛，大家理解。

　　在237看來(lái)還是后者留下來(lái)的幾率大。

　　這大概就是兩億年前人類(lèi)競(jìng)賽可以加分的原因吧，237無(wú)端聯(lián)想。

　　總之，趙默也不能直接就跟元茜說(shuō)“啊你就是個(gè)天才，你雖然弄壞了試驗(yàn)石但是你天賦異稟”之類(lèi)的話(huà)。

　　只是“嗯嗯”敷衍了一下元茜然后趕緊聯(lián)絡(luò)其他同事。

　　現(xiàn)在排在元茜后面的新生一下子都做不了測(cè)試了，要么讓他們回去改日再來(lái)，要么緊急調(diào)一塊新的試驗(yàn)石來(lái)。

　　趙默希望是后者，所以現(xiàn)在時(shí)間更加寶貴。

　　然而調(diào)試驗(yàn)石不約而同地被他的同事們忽略了，一眾老師耳朵里都只聽(tīng)見(jiàn)了試驗(yàn)石裂了。

　　就再也聽(tīng)不到別的了。

　　好在后勤部還算靠譜，在一個(gè)小時(shí)之后還是送來(lái)了新的試驗(yàn)石。

　　在趙默看來(lái)，估計(jì)是只有后勤部不需要跟他搶元茜，構(gòu)不成利益沖突吧。

　　瞧瞧，說(shuō)曹操曹操們就到了不是。

　　“老趙啊，那孩子在哪兒呢，快讓我見(jiàn)見(jiàn)！”一個(gè)好像染了奶奶灰的老師進(jìn)來(lái)就對(duì)著趙默喊。

　　趙默也沒(méi)好氣地回答他：“你可別想了老胡，這學(xué)生我已經(jīng)認(rèn)下了?！?p>　　然后趙默又轉(zhuǎn)頭對(duì)著元茜說(shuō)：“認(rèn)識(shí)一下，這位叫胡子鈺，是機(jī)甲建造學(xué)的老師?！?p>　　然后趙默又瞪了胡子鈺一眼才說(shuō)：“這是我的學(xué)生，元茜。”

　　趙默特意著重咬了“我的學(xué)生”這四個(gè)字。

　　胡子鈺就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，直接就對(duì)著元茜說(shuō)話(huà)了：“原來(lái)你叫元茜啊，真漂亮。

　　一看就是要來(lái)我們機(jī)甲建造系的學(xué)生。

　　你有這么好的精神力，體質(zhì)又不太適合開(kāi)機(jī)甲，學(xué)習(xí)機(jī)甲建造最合適了?！?p>　　元茜有點(diǎn)懵了，現(xiàn)在這是什么情況？她被老師搶起來(lái)了？

　　事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，進(jìn)來(lái)的老師遠(yuǎn)不止胡子鈺一個(gè)。

　　后面還有什么藥劑系的，食品系的，物理化學(xué)系的。

　　總之，元茜這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的學(xué)科。

　　只是可惜傳聞中最神秘的機(jī)甲駕駛系沒(méi)有出現(xiàn)。

　　看來(lái)是已經(jīng)知道了元茜的體質(zhì)缺陷吧，他們覺(jué)得元茜不適合開(kāi)機(jī)甲。

　　首先，開(kāi)機(jī)甲的都是萬(wàn)里挑一的人才，不一定要天才。其次，駕駛機(jī)甲必須要體魄和精神力剛?cè)岵?jì)。

　　元茜內(nèi)心有點(diǎn)兒失落，但是現(xiàn)在眼前這么多的老師，也很難說(shuō)依舊選擇趙默了。

　　趙默自己也有點(diǎn)清楚了現(xiàn)在的形式，也不再?gòu)?qiáng)調(diào)元茜是自己的學(xué)生了，只是眼巴巴地看著元茜。

　　不單是為了滿(mǎn)足237一直在腦海里的呼喊，也是為了自己的愿望，元茜選擇了胡子鈺。

　　因?yàn)樗€能勉強(qiáng)跟機(jī)甲沾親帶故的。

　　體質(zhì)差又怎么樣呢，說(shuō)不定元茜可以設(shè)計(jì)出自己能夠駕駛的機(jī)甲呢。

　　只要是設(shè)計(jì)，都意味著無(wú)限的可能吧。

　　元茜握拳給自己打氣。

　　胡子鈺也握拳揮別其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，臉上掛著志得意滿(mǎn)的微笑。作為唯一的勝者，胡子鈺帶領(lǐng)元茜去往機(jī)甲建造學(xué)院。